内容正文:
11.怎样学会欣赏自己?
①欣赏自己的独特、优点、努力、奉献。②学会欣赏、学习他人,与他人合作。
12.为什么要重视他人评价?
①他人评价是我们认识自己的一面镜子。
②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
13.怎样正确对待他人评价?
①重视他人评价,客观冷静分析。②理性面对,既不盲从,也不忽视。
★14.怎样做更好的自己(使自己飞得更高)?
①扬长避短。②主动改正缺点。
③不断激发自己的潜能。④为他人、为社会带来福祉。
第二单元
友谊的天空
关键词一:友谊
★1.友谊的力量体现在哪里?(意义、作用)】
①朋友对一个人影响很大。②朋友见证了成长历程。
③朋友丰富了生活经验。④让我们体悟生命的美好。
2.友谊具有哪些特质?
①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。
③友谊是一种心灵的相遇。
★3.正确对待友谊需要澄清哪些问题(误区)?
①友谊不是一成不变的。②竞争并不必然伤害友谊。③友谊不能没有原则。
★4.怎样建立友谊?
①开放自己。②持续行动。③掌握正确的方法。
★5.怎样呵护友谊?
①用心关怀对方。②尊重对方。
③正确处理冲突。④正确对待交友中受到的伤害。
七年级
关键词二:网上交友
★6.网上交往的特点:虚拟、平等、自主等。
★7.网络对人际交往产生的影响。
积极影响:①网上交友开辟人际交往新通道,拓展交往圈。
②网上交往可以满足我们的一些心理需要。
消极影响:①网络有时会关闭与他人沟通的心灵之门。
②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
★8.如何慎重结交网友?(网上交友需注意的问题)】
①理性辨别,慎重选择。②要树立自我保护意识
③将网上朋友转化为现实朋友,需要慎重。④遵守法律、法规。
考前速记册·福建道德与法治
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★9.网上交友,如何自我保护?
①对陌生人的邀请,不轻易接受。②个人信息要注意保密。
③遇到问题时,要学会求助。
第三单元
师长情谊
关键词一:师生交往
1.怎样正确认识教师的工作?(特点)】
①教师是我们学习的指导者和成长的引路人。
②教师是人类文明的主要传承者之一。
③教师承担教书育人的使命。
2.新时代对教师提出了哪些更高要求?(“四有”好老师)
①有理想信念。②有道德情操。③有扎实学识。④有仁爱之心。
3.我们怎样对待不同风格的老师?
①承认差异,接纳不同。②尊重理解。
4.什么是教学相长?(怎样理解教学相长?】
教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
①我们的学习离不开老师的引领和指导。
②我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。
★5.怎样正确对待老师的批评?
(1)正确认识:老师的批评意味着关心、提醒和劝城,可以帮助我们反省自
己,弥补不足。
(2)做法:要把注意力放在批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
★6.什么是师生交往的良好状态?(怎样做到教学相长?)】
①学生乐于学习,老师寓教于乐。②师生彼此尊重、相互关心、携手共进。
七
★7.怎样建立良好的师生关系?(怎样正确对待老师?】
①彼此尊重,平等相待,相互促进。②主动关心、理解老师。
级
关键词二:孝亲敬长
★8.为什么要孝敬父母(弘扬“孝”道)?
①文化:“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵。
②道德:孝亲敬长是中华民族的传统美德。
③法律:孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。
★9.我们怎样孝敬父母?(如何孝亲敬长?】
①尽孝在当下,用行动表达孝敬之心。②尊敬、倾听、感恩双亲长辈。
10.我们怎样体味家庭中的亲情之爱?
①亲情是每个人的内心对家人割舍不断的情感。
②每个家庭的亲情表现不尽相同。
③家庭结构可能会发生变化,但亲情仍在
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