第1单元 走进社会生活-【一战成名新中考】2024福建中考道德与法治·考前速记册

八年级上册 第一单元 走进社会生活 关键词一：个人与社会（亲社会行为）】 1.个人与社会的关系。 ①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定的。 2.为什么人的成长离不开社会？（社会对人的影响、作用）】 ①人的成长是不断社会化的过程。②人的生存和发展离不开社会。 ③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3.亲社会行为的主要表现。 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 ★4.青少年为什么要养成亲社会行为？（意义、作用、影响】 或：为什么要服务社会/奉献社会/积极参与公益活动？ ①有利于养成良好行为习惯，塑造健康人格。 ②有利于形成正确的价值观，获得他人的接纳与认可。 ③有利于体验社会生活，奉献社会，实现人生价值。 八 ★5.怎样养成亲社会行为/奉献社会/服务社会？（启示）】 ①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ②遵守社会规则，积极参与社会公益活动，热心帮助他人。 ③关心社会，热爱劳动，爱岗敬业，倾力奉献社会。 关键词二：合理利用网络 6.网络怎样丰富我们的日常生话？（网络带来的便利/方便】 ①网络让信息传递和交流更方便迅捷。 ②网络打破时空限制，促进人际交往。 ③网络让生活更加便利和丰富多彩。 7.网络怎样推进（助推）社会进步？（作用、积极影响）】 ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 ★8.怎样论证“网络是一把双刃剑”的观点？（利与弊】 网络是把双刃剑，有利也有弊。 (1)利：①网络丰富日常生活。②网络推动社会进步 (2)弊：①网络信息良莠不齐。②沉迷网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 28 考前速记册·福建道德与法治 ★9.网络生活的基本准则：格守道德、遵守法律。 ★10.如何合理利用网络（健康网络生活/文明上网）？ ①提高媒介素养。②学会“信息节食”。 ③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④格守道德、遵守法律。 ★11.怎样传播网络正能量？ ①利用网络平台为社会发展建言献策： ②践行社会主义核心价值观，不断提高媒介素养。 ③共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 第二单元遵守社会规则 关键词一：规则与秩序 1.为什么生活需要秩序？（意义、作用】 ①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。 ★2.为什么维护秩序要靠规则？（意义、作用）或：为什么要树立社会规则意识？ ①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 ★3.如何正确认识自由和规则的关系？ ①自由与规则不可分。②社会规则划定了自由的边界。 年级 ③社会规则是人们享有自由的保障。 ★4.怎样正确处理自由和规则的关系？（正确态度） 公民行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民 的合法的自由和权利。 ★5.怎样遵守社会规则？ ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 ③将规则内化于心、外化于行。 ★6.怎样维护规则？ ①从自己做起，自觉遵守社会规则。 ②在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 7.为什么规则需要改进？ ①规则不是一成不变的。②规则必须适应并符合社会发展和社会生活变迁的要求。 8.怎样参与规则的改进和完善？ ①我们要积极参与规则的改进和完善。②善于与他人沟通交流、寻求共识。 ③积极为新规则的形成建言献策。 考前速记册·福建道德与法治 29