第4课 建设法治中国-【一战成名新中考】2024福建中考道德与法治·考前速记册

★8.推行民主监督有什么重要意义？ ①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，防止滥用权力，提高政府公信力。 ②有助于维护人民合法权益，增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 ★9.公民怎样增强民主意识（参与民主生活）？ ①自觉遵守宪法。②不断积累民主知识。③依法参与公共事务。 第四课 建设法治中国 关键词一：法治 1.法治意味着：依法治理 2.法治的要求：①实行良法之治。②实行善治。 九 ★3.为什么要选择法治道路？（法治的价值）】 年 ①法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济，实现强国富民的基本保障。 ②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 ③法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 ④法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。 ★4.与法治有关的活动、举措的重要意义。 ①有利于树立法治意识，依法办事。②有利于营造良好法治环境，厉行法治。 ③有利于落实依法治国，建设法治国家。 关键词二：全面依法治国 5.全面推进依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法 治国家。 6.全面依法治国的地位和要求。 (1)地位：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 ②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，习近平法治思 想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 (2)要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ★7.如何建设法治中国？（建设法治中国的要求）】 ①建设法治中国，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、 全民守法。 ②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国有机统一。 ★8.如何厉行法治？（对国家的要求】 ①推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 ③党和政府及工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法 6 考前速记册·福建道德与法治 治方式的能力。 ④加强法治宣传，营造法治文化环境，树立法治文化导向。 ⑤既重视发挥法律规范作用，又重视发挥道德教化作用。 ★9.怎样让法律与道德在国家治理中共同发挥作用？ 或：如何正确处理法治与德治的关系？ ①使法治与德治相辅相成，相得益彰。②发挥法律规范作用、道德教化作用。 ③以法治体现道德，以法律促进道德建设。④以道德滋养法治，以道德支撑 法治文化。 关键词三：法治政府 10.政府的作用：①管理社会生活。②提供公共服务。 ★11.政府的权力来源、宗旨和工作要求分别是什么？ (1)权利来源：人民。 九年级 (2)宗旨：为人民服务。 (3)工作要求：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 12.依法行政的核心：规范政府的行政权。 ★13.建设法治政府的要求。 (1)政府：①要按照法治原则运行，政府的各项权力都应在法治轨道上运 行。②全面推进政务公开。③依法行政，防范行政权力被滥用。 (2)公民：要积极参与，献计献策，主动监督。 第三单元文明与家园 第五课守望精神家园 关键词一：中华文化 ★1.中华文化的特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 2.中华文化的内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科 技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。 ★3.为什么要保护和传承中华优秀传统文化？（中华优秀传统文化的价值）】 ①积淀着中华民族的精神追求。②代表着中华民族的精神标识。 ③为中华民族伟大复兴提供精神动力。 ★4.开展与传承民族文化有关的活动的意义。 ①有利于传承中华优秀传统文化，推动文化创新发展。 ②有利于发展社会主义先进文化，践行社会主义核心价值观。 ③有利于扩大中华文化的影响力，坚定文化自信。 ★5.中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因。 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 考前速记册·福建道德与法治 7