第8单元 健康地生活(记背手册)-【中考高手】 2024年生物3年中考2年模拟1年预测

第八单元 健康地生活 第一章传染病和免疫 考点1传染病及其预防 1.传染病是由病原体（如细菌、病毒和寄生虫等）引起的、能在人与人之间或 人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性的特点。 2.病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。根据致病的病原 体不同，传染病可分为： (1)细菌性传染病：肺结核、细菌性痢疾。 (2)病毒性传染病：流感、麻疹、水痘、结膜炎、艾滋病、流行性乙型脑炎。 (3)寄生虫传染病：蛔虫病、蛲虫病。 3.传染病流行的三个环节和主要传播途径 (1)三个基本环节 ①传染源：指能够散播病原体的人或动物。 ②传播途径：指病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。 ③易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 (2)主要传播途径：空气传播、水传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传 播等。 4.预防传染病的一般措施 (1)控制传染源：早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，消灭病畜。 (2)切断传播途径：搞好个人卫生和环境卫生，消灭传播媒介。 (3)保护易感人群：预防接种，加强锻炼。 (4)预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取综合措施，又要 根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到 综合措施和重点措施相结合。 考点2免疫与计划免疫 1.人体的三道防线 组成 功能 ①阻挡：皮肤和黏膜能够阻挡大多数病原体侵入人体 第一道 ②杀菌：皮肤和黏膜的分泌物有杀菌作用 皮肤和黏膜 防线 ③清扫：呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物（包括病 菌)的作用 ①杀菌物质中的溶菌酶能破坏许多种病菌的细胞壁，溶 第二道 体液中的杀菌物解病菌 防线 质和吞噬细胞 ②分布在血液和组织、器官中的吞噬细胞能吞噬消化侵 入人体的病原体 ·59· 续表 组成 功能 第三道 免疫器官和免 ①产生抗体，清除抗原 防线 疫细胞等 ②使病原体失去致病性 2.抗体和抗原 (1)抗体：病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞产生的一种抵抗该 病原体的特殊蛋白质，叫抗体。 (2)抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫作抗原。 3.特异性免疫和非特异性免疫 (1)非特异性免疫：先天就有的，不针对某一种特定病原体，而是对多种病 原体都有防御作用的免疫，又称先天性免疫。包括保卫人体的第一 二道防线 (2)特异性免疫：出生以后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一特定的 病原体或异物起作用的免疫。包括保卫人体的第三道防线。这种免 疫具有专一性，不是遗传来的，也不是人人都有的，只有与该病原体或 异物斗争过的人才有。 4.免疫的概念 免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成 分，从而破坏和排斥进人体内的抗原物质，及人体本身所产生的损伤细胞 和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。 5.免疫的功能 (1)防御保护 抵抗病原体的侵入，防止疾病的发生。 (2)自身稳定 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。 (3)免疫监视一监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）。 (4)免疫并不总是对人体有益，有时也会对人体造成一定的危害。如对异 体移植器官的排斥反应，使移植的器官难以存活：抵抗抗原的功能过强， 可使人体产生过敏反应等。 6.计划免疫：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科 学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染 病的目的。 (1)原理：接种疫苗刺激淋巴细胞产生抗体，属于特异性免疫，疫苗相当于 抗原。 (2)疫苗：通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体 ·60· 后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。 (3)实例：百白破疫苗、卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、甲肝疫苗、新型冠状病毒 疫苗。 7.艾滋病（又称获得性免疫缺陷综合征）的病原体是HV(人类免疫缺陷病 毒)。主要传播途径包括血液传播、性传播和母婴传播等。对艾滋病病人 不要心理恐惧、歧视，一般共同进餐、握手、蚊子叮咬不会传染艾滋病。 第二章用药与急救 考点1安全用药 1.概念：安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的 品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽 量减小药物对人体所产生的不良反应或危害。 2.处方药和非处方药 (1)处方药：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医 嘱服用的药物 (2)非处方药：不需要凭医师处方即可购买，按所附说明即可服用的药物。 非处方药适于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称OT℃。 3.安全用药应注意的问题 无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读使用说明书， 特别是在自己购买非处方药时，应明确病症，选择药物：仔细阅读使用说 明书；检查药物的有效期；剂量合理；服药时间合理。 考点2急