第5单元 生物圈中的其他生物(记背手册)-【中考高手】 2024年生物3年中考2年模拟1年预测

第五单元 生物圈中的其他生物 动物的分类 1.根据有无脊柱,分为脊樵动物和无脊樵动物 (1)脊稚动物:身体内有由脊稚骨组成的脊柱。(包括鱼、两栖动物、爬行动 物、鸟、哺动物) (2)无脊稚动物:身体内没有由脊稚骨组成的脊柱。[包括原生生物(单细 胞)、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等 2.根据体温是否恒定,分为恒温动物和变温动物 (1)恒温动物;体温不会随环境的改变而改变,包括乌和哺乱动物 体温恒定的意义:减少对外界环境的依赖性,扩大生活和分布范围 (2)变温动物:除鸟和哺裂动物以外,体温随环境变化而改变的动物 第一章 动物的主要类群 考点1 无脊稚动物 1.腔肠动物(代表动物;水魄、水母、海帮、珊瑚虫 (1)腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无盯门 (2)水熄的身体由内肠层和外肠层两层细胞构成;内肠层细胞所围成的空 腔叫做消化腔,外肠层有多种细胞,如刺细胞,刺细胞是腔肠动物特有 的攻击和防御的利器。 (3)腔肠动物与人类的关系:海帮经加工后可以食用:珊瑚虫分泌的石灰 质物质可形成珊瑚礁 2. 扁形动物(代表动物:涡虫、华枝墨吸虫、血吸虫、缘虫 (1)扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肚门 (2)扁形动物通常有专门的运动器官。血吸虫等寄生虫的消化器官很简 单,而它们的生殖器官却特别发达。 3.线形动物(代表动物:虫、虫、钩虫、丝虫、线虫) (1)线形动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有 盯门。 (2)蝈虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食摩生活,体表包裹 着一层角质层,起保护作用;消化管的结构简单,肠仅由一层细胞组 成;生殖器官发达,生殖能力强 (3)线形动物与人类的关系;寄生在人体内,导致患病;秀丽隐杆线虫是人 类研究的重要实验动物 .37. 4.环节动物(代表动物:蚯蚓、沙蚕、蛙) (1)环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成:靠 刚毛或疣足辅助运动 (2)蚯蚓的环带位于身体的前端,肌肉与刚毛配合可以完成运动,靠湿润 的体壁呼吸。 (3)环节动物与人类的关系:沙蚕是鱼、虾、繁的食饥;的唾液可提取蜂 素,生产抗血 药物;斩蚓能疏松土壤、提高土壤肥力,同时也是优质 的蛋白质词料。 5.软体动物(代表动物:蜗牛、乌贼、益野、石鳖 (1)软体动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动 器官是足。 (2)河蚌的外套膜与珍珠的形成有关;钉蝶是日本而吸虫的中间寄主。 6.节肢动物(代表动物:蟀虫、虾、捏蛟) (1)节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨髓;身体和附肢都分节 (2)节肢动物是最大的动物类群,昆虫是节肢动物中种类最多的一类 动物。 (3)蝗虫(属于昆虫)身体分为头部、胸部和腹部三部分,体表有外骨髓,外 骨略不仅可以保护自己,还能起到防止体内水分蒸发的作用,但外骨 略会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫需要定期蜕皮 (4)昆虫的基本特征包括:有一对触角、三对足,一般有两对翅 (5)节肢动物与人类的关系:果蝇是非常经典的实验材料;虾、繁等提供动 物蛋白;龄、蝉蜕、蝎可以入药,治疗疾病 考点2 脊相动物 主要特征 动物类群 代表动物 鱼 生活在水中;体表常有鳞片覆盖:用呼吸;通过尾部和 翻鱼 躯干部的摆动以及鳞的协调作用游泳 幼体生活在水中,用腮呼吸;成体大多生活在陆地上,也 两栖动物 青蛙 可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸 体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵 爬行动物 表面有坚韧的卵壳 鸟类 体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸 家鸽 哺孔动物 体表被毛;胎生,哺飘;牙齿有门齿、犬齿和日齿的分化 家兔 .38· 1.鱼 (1)著名的“四大家鱼”是青鱼、草鱼、鳞鱼、罐鱼。 (2)鱼分为头部、躯干部和尾部三部分。 ①前进动力:尾鳞和驱干部的摆动 ②前进方向:尾 ③感觉器官:侧线,感知水流、测定方向。 (3)适合水中生活的特征 ①身体呈流线型,减少鱼在水中运动时遇到的阻力 ②体表有鳞片,表面有黏液,起保护身体的作用。 ③鱼的脊柱支撑身体,两侧有发达的肌肉,对运动起重要作用。 ④鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳞的协调作用游泳。 鱼用呼吸,的主要部分是丝,丝中密布毛细血管。 2.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因 (1)体表有鳞片或甲,保护身体和减少体内水分蒸发 (2)完全用肺呼吸。 (3)体内受精,卵外有坚韧的卵壳保护。 (4)生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 3.鸟 (1)鸟适于飞行的特点 身体呈流线型,可减少飞行中空气的阻力。 体表覆羽,前肢变成翼 骨静轻、薄、坚固,长骨中空,可减轻体重。 ④胸骨上有龙骨突,胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行 动作。 食量大,消化能