1.1 数列的概念 课件-2023-2024学年高二下学期数学北师大版(2019)选择性必修第二册

2024-03-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 1.1 数列的概念
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.56 MB
发布时间 2024-03-16
更新时间 2024-03-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-15
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来源 学科网

内容正文:

数列的概念 1 Asdas 拉面在制作过程中由两根依次变为: 次数 1 2 3 4 5 6 … 根数 2 4 8 16 32 64 … 情景引入 理解定义 庄子曰:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.” 庄 子 情景引入 理解定义 1、数列的定义 按一定次序排列的一列数叫做数列. 情境引入 理解定义 2、数列中的每个数叫做这个数列的项.各项依次叫做这个数列的第1项,第2项,··· ,第n项,··· 3、数列的分类 项数有限的数列叫有穷数列 项数无限的数列叫无穷数列 知识梳理 4. 数列的一般形式可以写成: 是数列的第n项. 简记为 其中 是数列的第1项或称为首项, 知识梳理 你能举出我们日常生活中的数列吗? 知识梳理 的第n项与序号n之间的关系可以 5、如果数列 用一个式子表示 ,那么这个式子就叫做这个数列的 通项公式. 数列:2,4,8,16,32,… 序号n 1 2 3 4 5 … 2 4 8 16 32 … 分组探究: -1 ,1,-1,1,-1,……此数列的通项公式还可以是什么? 关于数列的通项公式的几点说明: (1)并不是所有的数列都有通项公式。 (2) 有些数列通项公式不唯一。例如 -1, 1 ,-1, 1,… ,该数列的通项公式可以是 或者 本质引领 实际运用 第一关: 观察规律填空: 1,4 ,9 , ,25 16 第二关: 第4个图案中绿色小三角形 的个数为_____。 本质引领 实际运用 27 第三关 :你能写出这个数列的一个通项公式吗? 9,99,999,9999,… 本质引领 实际运用 (附加题)1,11,111,1111,… 这个数列的通项公式呢? 解: 首项为 思 考 通项公式的作用 ? 例1:已知数列{an}的通项公式为 , 写 出这个数列的首项、第2项和第3项. 第2项为 第3项为 设某一数列的通项公式为 每个序号都对应着一个数(项) 序号 项 从函数的观点看, 是 的函数。 an n 函数值 自变量 数列项 序号 (正整数或它的有限子集) 项 6、数列的实质 序号 通项公式 例2:写出下面数列的一个通项公式: 解:它的一个通项公式是 课堂小结 本节课学习的主要内容有: 1.数列的有关概念; 2.数列的通项公式; 3.数列的实质(特殊的函数); 作业: (1)习题1-1 A组  (2)请写出数列6,66,666,6666,…… 的一个通项公式。 $$

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