2015年秋八年级数学上册北师大版 第二章 实数 复习课件(共18张PPT)

2015-07-09
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内容正文:

第二章 实数 回顾与思考 一、知识回顾 知识点填空: (1) 叫做无理数; (2) 统称为实数; 实数分类 有理数 无理数 整数 分数 正无理数 负无理数 无限不循环小数 有理数和无理数 (3) 和数轴上的点是一一对应的; (4) 实数 (5)把 中的根号化去,叫做分母有理化; (6)最简二次根式应满足的条件是: 被开方数 , 也不含 . 不含分母 能开得尽方的因数或因式 分母 (7)同类二次根式:几个二次根式化成 后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式;化简时,有同类二次根式要合并,可以约分的分式要约分。 最简二次根式 二、典例精析 (一)实数的相关概念 例1 下列各数中,哪些是有理数,哪些是无理数? , ,3.14159265, , , , ,3.1010010001…(相邻两个1之间0的各数逐次加1) 例1 下列各数中,哪些是有理数,哪些是无理数? , ,3.14159265, , , , ,3.1010010001…(相邻两个1之间0的各数逐次加1) 有理数的判断方法: 整数和分数 无限不循环的小数 主要有以下几种: 例1 下列各数中,哪些是有理数,哪些是无理数? , ,3.14159265, , , , ,3.1010010001…(相邻两个1之间0的各数逐次加1) 无理数的判断方法: ①开方开不尽的方根 ③是无限小数且不循环 ②含 的数 例1 下列各数中,哪些是有理数,哪些是无理数? , ,3.14159265, , , , ,3.1010010001…(相邻两个1之间0的各数逐次加1) 此题中的有理数: 此题中的无理数: 3.14159265 3.1010010001…(相邻两个1之间0的各数逐次加1) (二)实数的相关性质及运算 例2 实数 , 在数轴上的位置如

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