内容正文:
考概示范卷·文(一)
九年级仿真模拟示范卷·语文(一)
注意事项:
1.共8页,总分120分,考试时间150分钟
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5&来黑色墨水签字笔露自已的姓名,难
考证号填写请楚。
3.请用直径05毫来黑色黑水签字笔在答题卡上各题的答题汉域内作答,在试题题上作客无效
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交同.
一、积累和运用(共5小题,计17分)
1.经典诗文默写。[在(1)~(6)题中,任选四题;在(7)~(8)题中,任选一题,](5分
行)
?归雁洛阳边。(主湾《次北固山下》)
(2)所以动心忍性。
。(《生于忧典,死于安乐》)
(③)
,何日冯唐?(苏轼《江域子·密州出猎》)
(4)单是周围的短短的泥墙根一带,
.(鲁迅《从百草园到三噪书)
(5)但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔。
___!(茅盾《白杨礼赞》)
,刚从神话的蛛网里挣脱。(舒婷《粗国啊,我亲爱的祖国))
(7)研学活动中,同学们来到青山绿水环抱中的紫原村和“紫草原”田园综合体,只见围园土地
平坦宽广,屋舍错落有致,宛若一幅秀美壮丽的油画,情不自禁地用陶渊明《桃花源记)中的
”来形容所见之景。
(8)诗歌是诗人心境的自然流露。我们吟咏《钱塘湖春行》中的”
”两句,便能充分感受到诗人游兴未尽及对西湖早春美景的喜爱。
阅读语段,完成2~3题。
华山之美,在于它以一种特有的气势超越了人们心灵的范嘹而美不shèng收。在华山的每
一寸土地,你会时时刻刻感受到山与水、云与海、人与景、动与静的瞬间切换,每一种景象都让人
惊心动p,每一个画面都让人如痴如醉,连那一棵棵小草的摇曳也会使人触景生情。
用双脚丈量、用心灵亲吻华山的山山水水,一个个充满诗意的地名,在脚步和心灵的追遥中
徐徐展开,勾勒出华山的轮廊,也揭开了它那神秘的面纱。
2.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)
(1)连那一棵棵小草的摇曳(A.y B.zhuài)也会使人触景生情。
#)
(2)勾勒出华山的轮廊(A.gu B.ku)。
3.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
(1)美不shèng
(2)惊心动p
4.小秦在阅读名著时,发现作品中有很多女性形象性格鲜明。以下是同学们推荐的名著作晶中
的“先进女性”,请任选一位,判断其是否可以入选,并结合你的阅读积累或体验简要阐述理
由。(3分)
“先进女性”推荐名单
①衍太太(《朝花夕拾》)
②虎(驼样子)
③江雪琴(《红岩》)
④冬婉疑(《钢铁是怎样炼成的》)
【Sx
夸克扫描王
极速扫描,就是高效
中考模拟示范卷·语文(一)
5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(4分)
①中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,在新的历史起点上,我们要担负起弘扬中
华优秀传统文化。②我们不仅要深挖底蕴内涵,还要注重创新表达。③婴如,创新话语,用年
轻化语态吸引青年受众,用青春语言让传统文化焕发新光彩;
,运用人工智能、虚拟
现实,增强现实等先进技术手段,打造极致的沉浸式视听体验;
,通过表演、歌舞、对
话等现代潮流元素,让静态的文化资源“动”起来;
,善于运用大屏小屏传播、线上线
下互动衍生品开发等多种途径,增强受众的参与感、体验感和认同感。
(1)第①句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)
(2)请将下面的语句分别填在第③句的横线上。(只填序号)(2分)
B.创新途径
A.创新形式
C.创新手段
(3)请在语段方框内填入恰当的标点符号。(1分)
二、综合性学习(7分)
6.班级拟开展以“奋斗正青春,逐梦向未来”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。(7分
(1)【活动一;设计方案】为更好地开展本次活动,请你完善活动方案。(2分)
活动主题:奋斗正青春,逐梦向未来
活动目的:进一步感受青春的活力、青春的朝气、青春的奋斗,鼓励同学们不断完善自我,奋力
逐梦;锻炼组织协调、团结协作等能力;引导学生关心学校、本地区和国内外大事。
活动流程:
第一阶段:准备阶段--宣传活动;组建活动策划团队;研究并确定活动流程。
第二阶段:实施阶段
第三阶段:总结阶段--活动总结。
(2)【活动二:宣传演讲】为做好活动宣传工作,你准备在布置会场的同时以“微演讲”的形式进行
宣传。请你围绕活动主题拟写一段演讲词。(不少于50字)(2分)
(3)【活动三:会场布置】活动策划组准备在会场悬挂两副对联以营造氛围,但其中有两个短语
掉落,请你根据对联和短语特点,修复对联。(2分)
短语:
对联一补充短语:
对联二补充短语:
对联一
对联二
(4)【活动四:青春感言】参加活动后,小陕同学撰写了一则青春感言,请你将其中的加点字按
照笔画顺序正确、规范、工整地书写在田字格中。(1分)
青春是一种宣言,它