内容正文:
绝密★启用前
第二单元 地球、月球与太阳
考试分数:50分;考试时间:30分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.用心思考,正确填空。(每空1分,满分10分)
1. 表面有液态的水,温度适宜,是太阳系中目前唯一已知有生物,特别是有高级智慧生物的行星。
2.1961年,人类发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员 从太空看到了地球——一颗蓝色的星球。
3.古希腊学者亚里士多德根据月食的形状变化推测地球是 物体。
4.在宇宙中,环绕行星运行的天体被称为 , 围绕地球运行,是地球的卫星。
5.月球表面的环形山大部分是由 而形成的。
6.太阳是一个自身能发光、发热的气体星球,天文学家把太阳这样的星球称为 。
7.古代人早就注意到太阳的移动与阳光下物体影子的变化有关系,而且这种变化是有规律的,于是制造出了计时工具。这一类计时工具在西方被称为 ,在中国被称为 。
8.—天中最短的影子出现在 。
二.认真思考,正确判断。(每小题1分,满分5分)
9.麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行。( )
10.月球在晚上运动的方向是自东向西的。( )
11.太阳是一颗能发光发亮的行星,表面温度约5600℃。( )
12.太阳高度是指太阳离地面之间距离的长度,需要用尺子去量。( )
13.研究摆的快慢与摆重的关系,摆长不变,摆重要变。( )
三.反复比较,谨慎选择。(每小题1分,满分5分)
14.一天中阳光下物体影子长度的变化规律是( )。
A.长→短 B.短→长 C.长→短→长 D.短→长→短
15.下列关于太阳和月球的说法,正确的是( )。
A.太阳和月球上都有生命 B.太阳和月球体积相差不大
C.太阳本身会发光,月亮本身不发光 D.月球是一颗恒星
16.下列( )是上弦月。
A. B. C.
17.当帆船回港时,我们总是先看到( )。
A.船身 B.船帆 C.整条船
18.从太空看地球,绿色区域代表的可能是( )。
A.陆地 B.海洋 C.森林或草原
四.注意审题,细心实验。(满分10分)
19.模拟环形山形成的实验。
实验准备:大小不同的石子、水槽、沙子、尺子、记录单。实验过程:
(1)从不同高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。
结论: 。
(2)从同一高度和不同位置往沙盘里丢大小不同的石子。
结论: 。
20.如图所示,小明利用竹篾、手电筒和小木棒等器材模拟太阳的位置变化,同时观察影子的变化。
(1)手电筒代表 ,竹篾代表太阳在天空中的运动轨迹,太阳在天空中的位置变化轨迹呈 形。
(2)当手电筒在位置 时,小木棒的影子最短。(填“①”“②”或“③”)
(3)影子的方向和太阳位置的关系:影子的方向与太阳位置方向 。
(4)影子的长短和太阳高度的关系:太阳高度越 ,影子越短;太阳高度越 ,影子越长。
21.小兰同学用自制的日晷探究阳光下物体影子的变化规律,下表是她记录的影子变化数据。
时间(时)
8
9
10
11
12
13
14
15
16
影长(厘米)
60
35
22
11
6
11
22
35
60
(1)从表中发现,( )时影子最短。16时以后,物体的影子将( )(填“大于”“小于”或“等于”)60厘米。
(2)从实验中可以知道,决定同一物体影子长短的是( )。
(3)小兰在实验中还发现太阳的位置和影子的方向有关。太阳在东边,影子就 会出现在物体的( )。
(4)上图是小兰在观察记录时,给旁边一棵树拍下的五张照片,根据影子变化特点,按时间顺序排列是( )。
(5)从上述观察记录中可以发现,不同时间的阳光下同一物体的影子的变化规律是( )。
五.注意思考,正确回答。(满分9分)
22.科学家是如何证明地