内容正文:
2023-2024 学年第一学期收心测 四年级语文(60 分钟)
一、快乐字词吧(请将答案写在答题卡的相应位置)(32 分)
1.读拼音,写词语。(10 分)
kuā jiǎng zhèn jìng qì guān yuán rùn fēn liè
mó gu liú tǎng biàn rèn nuò ruò zhì huì
2.我是小小书法家,能写好笔画较少的字,也能写好笔画较多的字。(4 分)
(
史
) (
谦
)
(
止
) (
腾
)
3.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(6 分)
(1)听说出差.(chā chāi)一个多月的爸爸回来了,小明把飞机模.(mó mú) 型一扔,撒.(sā sǎ)开腿,一溜.(liū liù)烟似的跑回家。
(2)妈妈给妹妹缝.(féng fèng)了一件新夹.(jiā jiá)袄。 4.照样子,写词语。(4 分)
(1)无忧无虑:
(2)源源不断:
5.下列成语表达的意思与“孟母三迁”的故事最为接近的是( )。(2 分)
A.近朱者赤,近墨者黑 B.不入虎穴,焉得虎子
C.兵来将挡,水来土掩 D.眼见为实,耳听为虚
6.下面加点词语“练习”的意思不同于其他两句的是( )。(2 分)
(
四年级语文
) (
第
6
页
共
6
页
)
(
四年级语文
) (
第
5
页
共
6
页
)
学科网(北京)股份有限公司
A.台上三分钟,台下十年功,我要在家好好练.习.。
B.小明是个学习特别认真的孩子,每次老师讲过的题目,他都要练.习.好几遍。 C.每天放学回家,我做的第一件事就是完成老师布置的练.习.。
7.选词填空。(4 分)
倒影 倒映
(1)明净的湖水晃动着绿岛和白云的( ),仿佛仙境一般。
(2)岸边的华灯( )在湖中,宛如无数的银蛇在游动。
央求 请求
(3)他再三( )爸爸允许他参加这次夏令营活动。
(4)学习上遇到困难时,我们可以( )老师或同学来帮助。
二、开心句子林(20 分)
1.按要求完成句子练习。(8 分)
(1)蛋糕啪的一声掉在地上。(照样子,用恰当的拟声词把句子补充完整) 他 一声喝了一大口水。
(2)妹妹噘起小嘴,皱起眉头:“又是一些不好吃的菜。”(照样子,加上带 有动作、神态描写的提示语,把句子补充完整)
爸爸 :“你们真要急死我了!”
(3)枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改为转述句)
(4)我校请交警叔叔经常来作报告。(用修改符号修改病句)
2.名句积累我最棒。(12 分)
(1)竹外桃花三两枝, 。
(2) ,添得黄鹂四五声。
(3)千门万户曈曈日, 。
(4)人间四月芳菲尽, 。
(5)春潮带雨晚来急, 。
(6) ,牧童遥指杏花村。
三、温馨阅读屋(请将答案写在答题卡的相应位置)(18 分)
(一)整本书阅读(6分)
1.看图猜寓言故事。
(1) (2) (3)
(1) (2) (3) 2.根据寓意猜寓言故事。
(1)比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
(2)出了问题要及时补救,防止继续受损失。
(3)做多余的事情有害无益,多此一举反而会坏事。
(二)阅读理解(12分)
奇妙的植物世界
你可知道,世界上有许许多多奇妙的植物吗?
有的植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡
红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhān)苔。毛毡苔的叶 子上有 200 多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏(nián) 性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫 子闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上, 就会被牢牢地粘住。经过 1-2 小时,小虫就被叶子消化吸收掉 了。
此外,植物中还有能预报地震的山芋藤(téng),能净化水 的水葫芦,会“咬人”的漆树……
1.第二自然段是围绕哪句话写的?请抄写下来。
2.短文介绍了植物能 、 、 和 等奇妙之 处。
3.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)短文详细介绍了毛毡苔、水葫芦的奇妙之处,简略介绍了能预报地震的 山芋藤和会“咬人”的漆树。 ( )
(2)短文中结尾处的省略号表示还有很多奇妙的植物。 ( ) 4.读了这篇短文,我想起了课文《海底世界》中的一段话:
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的, 还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达 二三百米,是地球上最长的生物。
(1)这段话从 和 两个方面介绍了海底之五的差异很大。
(2)对比《奇妙的植物世界》和《海底世界》,下列说法正确的是( )。
A.这两篇文章在写法上都采用了总-分-总的结构。
B.这两篇文章都是从几个方面把事物写清楚的,让我们