整理与复习（1）（配套课件）-【教材全练】2023-2024学年一年级下册数学同步练习(北师大版)

BS 一年级 下 整理与复习（1） 1．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 14－6○13－8　　　　 18－9○16－7　　　　　　 15－8○17－9 16－8○15－9 11－6○12－3 12－5○13－8 （选题原自《小学教材全练》38页1题） > > > < < ＝ ○ 2．我会填表。 原来 7只 5只 (　　)只 又跑来 8只 (　　)只 7只 现在 (　　)只 11只 16只 （选题原自《小学教材全练》38页2题） 15 6 9 思路分析：原来有的数量＋又跑来的数量＝现在有的数量。小乌龟原来有7只，又跑来8只， 现在有7＋8＝15(只)。小老鼠原来有5只，又跑来一些后，现在有11只，从现在有的11只中 去掉原来有的5只，就是又跑来的数量，即11－5＝6(只)。小兔又跑来7只后，现在有16只， 从现在有的16只中去掉又跑来的7只，就是原来有的数量，即16－7＝9(只)。 3．一顶帽子配一条围巾，还要做多少顶帽子才能和围巾正好配 套？ （选题原自《小学教材全练》38页3题） 正确解答： 13－6＝7(顶) 思路分析：小女孩的妈妈做了13条围巾，一顶帽子配一条围巾，需要 13顶帽子，小男孩的妈妈做了6顶帽子，求还要做多少顶帽子才能和 围巾正好配套，就是从13顶帽子里去掉做的6顶，用减法计算。 4．班里的同学按照学号轮流值日，今天是7号到15号值日，今天的值 日生有几人？ （选题原自《小学教材全练》38页4题） 正确解答：7－1＝6(人)　 15－6＝9(人) 思路分析：学号通常从1号开始，1号到15号共有15人，今天是7号到15号值日，说明7号前面的7－1＝6(人)不值日，所以今天的值日生有15－6＝9(人)。 $$