内容正文:
粤教粤科版小学科学六年级下册课时分层作业
2.12 神奇的电磁铁
一、选择题
1.明明发现改变( ),就能改变电磁铁的磁极。
A.电流的大小 B.电流的方向 C.电磁铁的方向
2.如图,明明用电磁铁靠近小磁针,铁钉的钉帽部分会吸引小磁针的N极,这时铁钉的钉尖部分是( )。
A.S极 B.N极 C.正极
3.通电的电磁铁有两个磁极,电磁铁具有( )。
A.电能 B.磁性 C.磁能
4.电磁铁在日常生活中有广泛的应用,以下没有用电磁铁原理的是( )。
A.电磁起重机 B.起重机 C.电铃
二、填空题
5.将导线沿一个方向缠绕在 上,然后将导线的两端与 相连。一个电磁铁就制作完成了(如图)。
6.电磁铁通电后, ;断电后, 。电磁铁是一种将 的装置。
7.影响 变化的因素可能有很多,如果要确定与哪些因素有关,可以用 的方法来研究。
8.电磁起重机是 钢铁物品的机器。接通电源时,电磁起重机的吸盘能把铁钢物品牢牢 。当运到指定地点时,断开电源,钢铁物品就会被 。
三、判断题
9.电动机提供动力,而电动机的转动是电磁铁在起作用。( )
10.电磁铁和磁铁一样都具有磁性和磁极。磁铁的S极表示的方向是北,N极表示的方向是南。( )
11.控制变量方法:(1)确定变量(2)控制条件(3)获取数据(4)得出结论。( )
12.线圈的匝数越多,电磁铁的磁性就越弱,反之则越强。( )
13.电动机提供动力,它的转动是电磁铁起作用的。( )
四、简答题
14.为什么电磁起重机能吸铁?
15.说一说,电磁铁在生产和生活中的应用?
五、实验题
16.实验一下:小刚听说,电磁铁很神奇。于是,他对电磁铁进行了探究。如图所示,他将一个条形磁铁固定在小车上,用一根长度为10 cm的弹簧将小车固定在墙壁上,并将实验现象和数据记录在表格中。
(1)闭合开关,当电流从电磁铁的A端流向B端时,电磁铁B端是 极;
(2)小刚在实验中是通过 来判断电磁铁的磁性强弱的;
(3)根据2、3两次实验可知,电磁铁的磁性强弱与 有关系;
(4)根据 两次实验可知,电磁铁的极性与电流方向有关;
(5)根据实验可知,电磁铁只有 才有磁性;
(6)电磁铁在生活中应用很广泛,如电铃、 (举一例)等。
六、综合题
17.电磁铁和磁铁的相同点与不同点。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
2.B
3.B
4.B
5.铁钉 电池
6.产生磁性 磁性消失 电能转化为磁能
7.事物 控制变量
8.搬运 吸住 放下
9.√
10.×
11.√
12.×
13.√
14.答:因为电磁起重机里存在着线圈和铁芯。在铁芯上绕上导线,通电后就变成了电磁铁。通电时能吸住铁,断电时铁就会掉下。
15.答:电磁铁被广泛应用于生产和生活中。例如电铃、扬声器、磁悬浮列车等。
16.N(北) 弹簧的伸长量(或小车运动的距离) 电流大小 2、4 通电 电磁起重机
17.
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