火车来了（课件）-2023-2024学年人音版（2012）音乐六年级下册

火车来了 1 复习聆听乐曲《火车托卡塔》：回顾乐曲中模拟火车的汽笛声和车轮的滚动声。 2 聆听音乐： 歌曲的情绪情绪是怎么样的？ 歌曲的情绪是欢快、热烈的 3 《火车来了》是一首柯尔克孜族的新民歌，新中国成立后，在党和政府的关怀下，路修 到了新疆，它大大加强了新疆同内地的联系，促进了新疆经济、文化的交流与发展。 4 聆听歌曲： 你听到了歌曲中模拟火车行进时的隆隆声吗？ 5 随音乐用人声模拟火车的声音 火车来了 6 在歌曲上方标有 的拍号是表示什么？ 以前学过的哪些歌曲也是这样标记的？ 火车来了 7 三人一组，两个同学分别用橡皮筋变成代表二拍子和三拍子的形状。一个同学边听音乐边根据拍子的变换，用手指在相应的橡皮筋上划拍，以感受拍子的变换。 8 在每小节的左上角标出相应的拍号。 火车来了 9 火车来了 这些记号怎样演唱？ 为什么要这样演唱？ 它们表达了什么样的感情？ 10 铁路修到新疆， 火车开进新疆， 新疆人们载歌载舞， 从此幸福生活万年长。 请唱出歌曲欢快、兴奋的情绪。 11 火车来了 衬词及上滑音、下滑音要唱得自然而富有民族风味。 12 柯尔克孜族喜爱音乐，在节庆假日或劳动之余，常举行“库木孜弹唱”。库木孜是柯尔克孜族特有的弹拨乐器，又译“考姆兹”，音调和谐丰富。柯尔克孜族民间音乐主要有民歌和器乐曲。 13 火车来了 完整有感情地演唱歌曲 14 歌曲表达了新疆各族人民以兴高采烈的心情，欢迎火车开进新疆的场景和对党的歌颂，正如歌词所说:“共产党带来好时光，幸福日子万年长”。 15 同 学 们 再 见 ！ 16 null Other 355292.16 Other 139525.8 null Other 143235.55 $$