准备单元&第一单元 生命世界-【王朝霞创维新课堂】2023-2024学年四年级下册科学同步优化训练(大象版2017)

0 王朝 准备单元 降落伞 客案见P69 教材要点全解 降落伞下降的快慢与哪些因素有关？（根据教材第2页概括） 准备单元 解答：降落伞下降的快慢与伞面的面积、悬吊物的质量、伞绳的长短等因素有 关。在其他条件相同时，伞面面积越大，下降得越慢，伞面面积越小，下降得越快； 悬吊物越轻，下降得越慢，悬吊物越重，下降得越快；伞绳越长，下降得越慢，伞绳 越短，下降得越快。 0 基础知识过关 一、选择题。 1.〔青岛市]用相同质量的橡皮泥做重物，让材料、伞绳长度都相同的降落伞从 同样的高度自然降落，那么下降得最慢的降落伞是( ）。 A.伞面最大的 B.伞面最小的 C.伞面颜色最鲜艳的 2.小明和同学一起制作了一个降落伞，但他们发现降落伞下降得太快，可以 通过( )来减缓下降速度。 A.增加悬吊物的质量B.减轻悬吊物的质量C.增加释放的高度 综合能力提升 二、和同学们一起制作并释放降落伞，完成下面各题。 1.将下面的制作步骤按顺序排列： (填序号) ①将细线的另一头拢到一起，然后包上橡皮泥。 ②用塑料袋剪出一个方形或圆形的塑料薄膜。 ③用透明胶带在塑料薄膜的边上粘上几条细线。 2.在制作过程中，需要注意什么呢？下列表述有误的一项是( )。 A.要想使降落伞下降速度变慢，降落伞的伞绳越短越好 B.要确保每根细线一样长，这样降落伞下降时才平稳 C.在检验降落伞效果时，如果需要站在高处，旁边要有老师或同学保护 3.影响降落伞下降快慢的因素有哪些？各因素之间有什么关系？ 创维新课堂|科学四年级下册DX 王朝酸 第一单元 生命世界 1我们的豆苗 答案见P69 第 教材要点全解 美 种子萌发需要哪些条件？植物的生长还需要哪些条件？（根据教材第4~5页概括） 解答：种子的萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度，植物的生长还 需要阳光，它们是植物维持生命不可缺少的条件。 0 基础知识过关 一、填空题。 1.绿豆种子发芽 阳光，但绿豆苗的生长 阳光。 (填“需要”或“不需要”) 2.〔北京市)小芳种植了两盆豆苗，一盆放在有暖气的室内，另一盆放在没暖气 的室内。过几天后会发现长势较好的是放在 的室内的那盆。 综合能力提升 二、实验探究题。 研究小组在研究影响绿豆种子 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 发芽的实验时准备了四个盘子，分 是否有空气 有 无 有 有 别在每个盘子里放入10粒大小相 温度 23℃23C 23℃ 5℃ 同的绿豆种子，并将种子用纱布覆 纱布的状态 干燥潮湿 潮湿 潮湿 盖，实验情况如右表所示。 发芽的种子数0颗 0颗9颗 0颗 1.若要研究“温度对绿豆种子发芽是否有影响”，则应选择 组 和 组进行分析。根据实验现象可知，温度对绿豆种子发芽 (填“有”或“没有”)影响。 2.分析乙组和丙组可得出，绿豆种子发芽 空气。（填“需要”或“不需要”） 3.甲组种子全部没有发芽是因为缺少 (填“水分”或“空气”) 4.通过以上实验，可以得出结论：种子发芽需要 和 创维新课堂|科学四年级下册DX 2奇妙的植物 答案见P69 。教材要点全解 1.生活在不同环境中的植物，其外部形态有什么特点？这与什么有关？ (根据教材第6页概括) 解答：生活在不同环境中的植物，其外部形态具有不同的特点。热带植物、水 第 生植物的叶片往往很阔大，而温带植物叶片相对较小，寒带植物叶片多呈针状。 单 元 这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。 2.生长在不同环境中的植物，它们的根具有怎样的特点？（根据教材第7页概括） 解答：一般来说，水生植物的根长得短而浅；旱生植物的根长得长而深。 0基础知识过关 一、选择题。 1.〔西安市)下列不属于沙漠植物特点的是( A.耐旱 B.叶子巨大 C.根系发达 2.一般来说，根短而浅的植物适宜的生长环境是( ）。 A.土壤中 B.水中 C.非洲沙漠中 3.下列现象说明植物的生长具有向光性的是( A.把花盆长时间放置在室内向阳的窗台上，植物慢慢往窗台方向弯曲生长 B.冬季，给不耐寒的植物罩上塑料膜，更有利于其生长 C.在土壤水分较多的一侧，植物的根也较多 综合能力提升 二、材料分析题。 近几年，我国许多家庭喜欢种养多肉植物。多肉植物是指植物的根、茎、 叶三种营养器官中，至少有一种是肥厚多汁并且具备储藏大量水分功能的植 物。在土壤含水状况恶化、植物根系不能再从土壤中吸收必要的水分时，多肉 植物可以暂时脱离外界水分供应而独立生存。 1.多肉植物的特点反映了它更适合生长的环境是 (填“干燥、少雨”或“潮湿、多雨”) 2.你对种养多肉植物有什么建议？写一写吧。 创维新课堂|科学四年级下册DX 3 3 领养小仓鼠 答案见P69 教材要点全解 动物维持生命需要具备哪些基本的生存条件？（根据教材第9页概括） 解答：动物维持生命需要空气、水、食物