微专题12 例析滴定原理在高考化学计算中运用-备战2024高考化学二轮微专题突破(新教材新高考)

2024-03-14
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微专题12 例析滴定原理在高考化学计算中运用 专题微突破 近几年来,由酸碱中和滴定实验的基本原理延伸而来的氧化还原滴定、沉淀滴定、配位滴的考查在江苏高考中每年必考,考查方式涉及滴定实验基本操作、滴定终点的判断、误差分析、化学计算等。本文例析滴定原理中守恒法、列关系式法在化学计算中运用,以期能提高解题准确率。 一、运用氧化还原滴定,计算某物质的纯度 1. 准确称取0.1710gMnSO4·H2O样品置于锥形瓶中,加入适量H2PO4和NH4NO3溶液,加热使Mn2+全部氧化成Mn3+,用c(Fe2+)=0.0500mol·L-1的标准溶液滴定至终点(滴定过程中Mn3+被还原为Mn2+),消耗Fe2+溶液20.00mL。计算MnSO4·H2O样品的纯度(请给出计算过程) 【解题指导】:对于氧化还原滴定中由还原剂(氧化剂)的量来确定某氧化剂(还原剂)的量,得失电子守恒是建立它们之间数量关系的核心思想,同时结合元素守恒、电荷守恒来进行相关的计算。 二、运用氧化还原滴定,计算某离子的浓度 2. 磷酸铁(FePO4·2H2O,难溶于水的米白色固体)可用于生产药物、食品添加剂和锂离子电池的正极材料。实验室可通过下列实验制备磷酸铁。 ⑴称取一定量已除去油污的废铁屑,加入稍过量的稀硫酸,加热、搅拌,反应一段时间后过滤。反应加热的目的是 。 ⑵向滤液中加入一定量H2O2氧化Fe2+。为确定加入H2O2的量,需先用K2Cr2O7标准溶液滴定滤液中的Fe2+,离子方程式如下: Cr2O72- + 6Fe2+ + 14H+ = 2Cr3+ + 6Fe3+ + 7H2O ①在向滴定管中注入K2Cr2O7标准溶液前,滴定管需要检漏、 和 。 ②在滴定x mL滤液中的Fe2+,消耗a mol·L-1 K2Cr2O7标准溶液b mL,则滤液中 c(Fe2+)= mol·L-1。 【解题指导】:1.对于实验操作的填空能一定层面能甄别出学生是否动手做过实验,因此对于高中重要的化学实验在高三复习时要指导学生动手去做,要由对实验的感性认识上升到理性的思考培养学生操作能力、思考能力、文字表达能力。2.对于已经给定反应方程式的氧化还原滴定,先列出已知量与未知量的关系式,然后计算求解。 三、运用氧化还原滴定,计算某物质的组成 3.硫酸钠-过氧化氢加合物(xNa2SO4 ·yH2O2 ·zH2O)的组成可通过下列实验测定:①准确称取1. 7700 g 样品,配制成100. 00 mL溶液A。②准确量取25. 00 mL溶液A,加入盐酸酸化的BaCl2 溶液至沉淀完全,过滤、洗涤、干燥至恒重,得到白色固体0. 5825 g。③准确量取25. 00 mL 溶液A,加适量稀硫酸酸化后,用0. 02000 mol·L-1KMnO4 溶液滴定至终点,消耗KMnO4 溶液25. 00 mL。H2O2 与KMnO4 反应的离子方程式如下: 2MnO4- +5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2↑ 通过计算确定样品的组成(写出计算过程)。 四、运用配位滴定,计算某物质的化学式 4. 硫酸镍铵[(NH4)xNiy(SO4)m·nH2O]可用于电镀、印刷等领域。某同学为测定硫酸镍铵的组成,进行如下实验:①准确称取2.3350g样品,配制成100.00mL溶液A;②准确量取25.00 mL 溶液A,用0.04000 mol·L-1 的EDTA(Na2H2Y)标准溶液滴定其中的Ni2+(离子方程式为Ni2++H2Y2-=NiY2-+2H+),消耗EDTA标准溶液31.25mL;③另取25.00 mL溶液A,加足量的NaOH溶液并充分加热,生成NH3 56.00mL(标准状况)。 (1)若滴定管在使用前未用EDTA标准溶液润洗,测得的Ni2+含量将 (填“偏高”、或“偏低”或“不变”)。 (2)通过计算确定银硫酸镍铵的化学式(写出计算过程)。 【解题指导】:对于物质的组成或化学式的计算,滴定往往只是计算其中某微粒的一步,然后要结合其它计算,运用元素守恒、电荷守恒、质量守恒关系,特别注意题干中量之间的关系如:样品配制成100.00mL,只取25.00 mL,取的质量只为原样品的1/4。 五、运用沉淀滴定,计算某物质的质量分数 5. 医用氯化钙可用于生产补钙、抗过敏和消炎等药物。以工业碳酸钙(含有少量 Na+、Al3+、Fe3+等杂质)生产医药级二水合氯化钙(CaCl2·2H2O的质量分数为 97.0%~103.0%)测定样品中Cl-含量的方法是:a.称取0.7500 g样品,溶解,在250 mL容量瓶中定容;b.量取25.00 mL待测溶液于锥形瓶中;c.用0.05000 mol·L-1 AgNO3溶液滴定至

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