内容正文:
第4讲 探究平抛运动的特点
4.1考点精析
考点一 教材原型实验
例1 在“研究平抛运动”实验中,以小钢球离开轨道末端时球心位置为坐标原点O,建立水平与竖直坐标轴。让小球从斜槽上离水平桌面高为h处静止释放,使其水平抛出,通过多次描点可绘出小球做平抛运动时球心的轨迹,如图2所示。在轨迹上取一点A,读取其坐标(x0,y0)。
图2
(1)下列说法正确的是________(单选)。
A.实验所用斜槽应尽量光滑
B.画轨迹时应把所有描出的点用平滑的曲线连接起来
C.求平抛运动初速度时应读取轨迹上离原点较远的点的数据
(2)根据题目所给信息,小球做平抛运动的初速度大小v0=________(单选)。
A. B.
C.x0 D.x0
(3)在本实验中要求小球多次从斜槽上同一位置由静止释放的理由是____ _ __。
跟踪训练
1.在“研究小球做平抛运动”的实验中:
(1)如图3甲所示的实验中,观察到两球同时落地,说明____________________;如图乙所示的实验:将两个光滑斜轨道固定在同一竖直面内,滑道末端水平,把两个质量相等的小钢球,从斜面的相同高度由静止同时释放,观察到球1落到水平板上并击中球2,这说明_______________________________________。
图3
(2)该同学用频闪照相机拍摄到如图4所示的小球平抛运动的照片,小方格的边长L=125 cm,看小球在平抛运动中的几个位置如图4中的a、b、c、d所示,则照相机每隔________s曝光一次,小球平抛初速度为v0=______m/s,到达b点时的瞬时速度大小为vb=________m/s(g=10 m/s2,最后一空的计算结果保留2位有效数字)。
图4
考点二 创新拓展实验
例2 斜坡是常见的一种道路情况。小张同学用卷尺和一把弹簧枪(如图5所示),结合自己的身高h及平抛运动知识,测量出自己家门口的一段长斜坡的高度,具体实验过程如下:
图5
(1)小张同学先找一段水平路面,将小钢球装入弹簧枪中。
(2)用小钢球压缩弹簧并记录压缩后弹簧的长度,将弹簧枪贴在头顶处沿________(选填“水平”或“竖直”)方向发射,如图B所示,然后测量出小球落地点到发射点的水平距离x。
(3)改变并记录弹簧枪内弹簧的长度,重复步骤(2)多测几组x。
(4)小张同学走上斜坡,先用卷尺测量出斜坡的长度L,然后用小球压缩弹簧到(2)、(3)步骤中对应长度,再将弹簧枪贴在路面上沿(2)、(3)步骤中相同方向发射,如图C所示,然后测量出相应的小球落地点到发射点沿斜坡的距离x0。
(5)用测得的x、x0绘制如图D所示的图像,其纵坐标应选择________(选填“x”“x2”或“x3”)。
(6)找出图线的斜率为k,求出斜坡倾角θ的正弦值sin θ=________(用h和k表示)。
(7)则斜坡的高度为H=Lsin θ。
跟踪训练
2.在农田旁离地一定高度架有一水管,管口水平,小明根据学到的平抛运动知识,只用一把卷尺,测量出水口单位时间内流出的最大水量(假设水从出水口沿水平方向均匀流出,已知重力加速度为g)。步骤如下:
图6
(1)如图6甲,关闭水阀,用卷尺测量出水龙头的内直径D=________cm。
(2)如图乙,测量水管上沿离地高度H,打开水管阀门且将其调到出水量最大,记下喷出水最远的落地位置,关上阀门,测量出最远位置到出水口的水平距离L,则水流速度v=________(用题中物理量的字母表示)。
(3)请推导单位时间出水量表达式Q=__________(用题中物理量的字母表示)。
4.2巩固练习
1.用如图1所示装置研究平抛运动,将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上,钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点水平飞出,落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低,钢球落在挡板上时,钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板,重新释放钢球,如此重复,白纸上将留下一系列痕迹点。
图1
(1)下列实验条件必须满足的有________。
A.斜槽轨道光滑
B.斜槽轨道末端水平
C.挡板高度等间距变化
D.每次从斜槽上相同的位置无初速度释放钢球
(2)为定量研究,建立以水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系。
①取平抛运动的起始点为坐标原点,将钢球静置于Q点,钢球的________(选填“最上端”“最下端”或“球心”)对应白纸上的位置即为原点。
②若遗漏记录平抛轨迹的起始点,也可按下述方法处理数据:如图2所示,在轨迹上取A、B、C三点,AB和BC的水平间距相等且均为x,测得AB和BC的竖直间距分别是y1和y2,则________(选填“>”“=”或者“<”)。可求得钢球平抛的初速度大小v0=________________(已知当地重力加速度为g,结果用上述字母表示