内容正文:
第10课 我在长大(分层作业)四年级科学下册
同步高效课堂系列冀人版(2017)
基础篇
1、 填空题
1.人的一生经历了出生、___________、衰老和死亡,通过养育下一代使生命得以延续。
2.四年级的你正处在人一生中的__________期。
3.人的一生要经过_______、幼儿期、童年期、青年期、_______、老年期 。
4.不同生物的_________长短不同,一生所做的事也不尽相同。但每种生物的生存都有其不可替代的意义,我们应该______每一个生命,了解生命的意义。
二、选择题
1.我们四年级小同学正处于( )。
A.幼儿期 B.青春期 C.童年期
2.会说话、会走路、会使用简单工具,会使用电脑等。这说明人的( )在发展。
A.心理 B.技能 C.内部器官
3.人可以通过( )使生命得以延续。
A.生长发育 B.养育下一代 C.衰老
4.下面说明我们长大了的是( )。
A.最近的饭量比以前的增大了
B.今天的心情变得比前两天好多了
C.去年的衣服现在穿不上了
5.我们可以通过( )方法可以证明自己在长大。
①照片 ②衣服大小 ③鞋子大小 ④吃的饭量
A. ① ② ③ B. ① ③ ④ C. ② ③ ④
6.人的一生经历了__________,又通过养育下一代使生命得以延续。
A.出生→生长发育→衰老→死亡
B.出生→衰老→死亡
C.生长发育→出生→衰老→死亡
7.比较动、植物的一生,下列说法错误的是( )
A.动物和植物都会生长、繁殖后代
B.动物的繁殖方式分别是胎生和卵生,植物只能通过种子繁殖
C.生物的生命周期有长有短
三、判断题
1.我们的体重并非年年都匀速增长。( )
2.所有的动物、植物和人都会死亡,这是正常现象,并不可怕。( )
3.在我们生长的过程中,只有身体的外部形态在发生变化,身体的内部器官不会发生变化。( )
4.人的一生的生长发育速度是恒定不变的。( )
5.爷爷今年62岁了,属于老年期。( )
6.衣服小了,跑得快了,力气大了,这些事例都说明自己在长大。( )
7.人的生长发育主要是外貌和身高,不包括人体内部器官以及智力提升( )
8.我们应该尊重每一个生命,了解生命的意义。( )
9.一般来讲,6岁之前长出的是恒牙,大约6~13岁之间,恒牙会脱落。( )
10.从小到大,我们的身体发生了变化,也学会了很多技能。( )
提升篇
一、选择题
1.下列说法错误的是( )。
A.我们要认真刷牙,保护牙齿
B.龋齿是青少年常见的口腔疾病
C.乳牙是在6~13岁之间长出
2.我们在母体内孕育的时间大约是( )。
A.21天 B.3个月 C.10个月
3.人的一生要经历( )时期。
A.婴儿期→幼儿期→童年期→青春期→中年期→老年期
B.婴儿期→幼儿期→童年期→青春期→老年期→中年期
C.婴儿期→幼儿期→青春期→童年期→中年期→老年期
4.人一般( )阶段,乳牙脱落,长出恒牙。
A. 6-13岁 B. 9-15岁 C. 10-17岁
5.观察自己小时候的照片.衣服.鞋子,与现在的对比,我现在( )
A.所穿的衣服.鞋子变小了 B.长高了.长大了 C.没什么变化
6.为了方便.清晰地记录自己从小到大身高.体重的变化,建议( )来记录自己身体的成长
A.设计图表 B.拍照 C.询问家人
7.下列说法不正确的是( )
A.人一生的变化过程为婴儿期.幼儿期.童年期.青年期.老年期
B.动物.植物都能繁育后代,使生命延续
C.所有生物都会死亡
8. 我们在三岁左右的时候能够发展的是( )。
A 背古诗 B. 说话 C. 走路
2、 综合题
1.人的一生中,身体会发生哪些变化
生长变化期 现象
发育期 ____________________________
成熟期 ____________________________
渐衰期 ____________________________
衰老期 ___________________________
我的发现:_____________________________________________
2. 比较自己、爸爸妈妈、爷爷奶奶身体的主要特点,填写在下表中(各写出两点即可)。
身体的主要特点
(参考:可从身高、外形、皮肤