第三单元【单元检测】（B卷·能力提升练）-2023-2024学年八年级语文下册单元速记·巧练（统编版·浙江专用）

2023-2024学年下学期八年级语文第三单元单元检测（统编版·浙江专用） B卷·能力提升练 （本试卷满分120分 考试时间120分钟） 一、基础知识综合（12分） 1．（22·23八年级下·浙江温州·期中）下面是小乐为本次活动绘制的一份手抄报，请你帮忙完成。（12分） 人与山水—— ， （《论语》） 山怡性灵，水洗俗。念 ， 。常建《题破山寺后禅院》 水波浩渺，与天合。 ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 山水静默，送此一别。 ，白水绕东城。（李白《送友人》） 隔篁闻水，心生欢喜隔篁竹，闻水声， ，心乐之。（柳宗元《小石潭记》） 巍巍高山，chán chán（   ）流水。追sù（   ）诗歌的源头，漫步于诗文林苑，山水题材诗文虽历经演变，但钟情山水的情怀不变。人们通过读山品水，领悟世事的兴衰变迁、人生的喜怒哀乐，摆脱束fù（   ），寻觅到自己的精神家园。 (1)“”：造字六书，“山”“水”均是哪种造字法（   ）（2分） A．象形字 B．指事字 C．会意字 D．形声字 (2)根据积累，补全手抄报各板块中的诗句和字词。（10分） ① ， ；② ， ；③ ；④ ⑤ chán chán( )  追sù( )  束fù( ) 二、综合性学习（18分） 2．（2023八年级下·广西贵港·期中）为弘扬中华优秀传统文化，班级开展“联系《经典常谈》阅读古文经典”的专题探究活动，请你参与并完成以下任务。 (1)在活动中，老师倡议同学们以歌的形式吟唱古诗词，对此倡议，同学们反响热烈。你有何看法？请写出观点、理由及结论。80字以内，含标点符号。（8分） (2)完成表格。请你仿照示例，结合《经典常谈》中《<诗经>第四》一章的内容以及语文素养积累，体会“诗言志”的育人作用。（4分） 原句 原义 教育意义 如切如磋，如琢如磨。 指治玉，好像切制，好像锉平，好像雕琢，好像磨光；将玉比人。 做学问要精益求精。 靡不有初，鲜克有终。 凡事都有个开始，但经常不了了之，没个结果。 ① 它山之石，可以攻玉。 别的山上面的石头坚硬，可以用来琢磨玉器。 ② (3)读唐诗（6分） 唐诗经典 《经典常谈》相关内容 江雪【唐】柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 七言四句的诗，唐以前没有，似乎是唐人的创作。这大概是为了当时流行的西域乐调而作：先有调，后有诗。五七绝都能歌唱，七绝歌唱的更多——该是因为声调曼长好听些。作七绝的比作五绝的多得多，本书选得也多。 ①《江雪》的体裁是______。（请从下面选项中选填）（2分） 五言绝句    五言律诗    五言古体诗    五言乐府 ②《经典常谈》中认为“唐人绝句有两种作风：一是铺排，一是含蓄”，你认为《江雪》是铺排还是含蓄？请结合诗歌内容简要分析。（4分） 三、文言文阅读（20分） （22·23八年级下·广东深圳·期末）班级举行“柳宗元在永州”研学前准备活动，请按要求完成下面闯关任务。 【甲】 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下激，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自《小石潭记》） 【乙】 ①钴姆潭在西山西。其始盖冉水自南奔注，抵山石，屈折东流；其颠委①势峻，荡击益暴，啮其涯，故旁广而中深，毕至石乃止。流沫成轮，然后徐行。其清而平者且十亩，有树环焉，有泉悬焉。 ②其上有居者以予之至游也一旦款门未告曰：“不胜官租、私券之委积②，既芟山③更居，愿以潭上田贸财以缓祸。”予乐而如其言。则崇④其台，延其槛，行其泉，于高者而坠之潭，有声潀然⑤。尤与中秋观月为宜，于以见天之高，气之迥。孰使予乐居夷而忘故土者？非兹潭也欤？ （节选自《钴鉧潭记》） 【注】①颠委：首尾，这里指上游和下游。②委积：累积的压力。③芟（shān）山：割草开山。④崇：加高。⑤潭（cōng）然：水声淙淙的样子。 3．【一阶闯关：释词】下列句子中加点字的含义相同的一项是（   ）（3分） A．从小丘西行/行其泉 B．如鸣佩环/有树环焉 C．水尤清冽/其清而平者 D．不可久居/既芟山而更居 4．【二阶闯关：知意】请将划横线句子翻译成现代汉语。（4分） （1）斗折蛇行，明灭可见。 （2）流沫成轮，然后徐行。 5