内容正文:
课后提升练(三) 等差数列的定义
[对应学生用书P84]
1.已知数列3,9,15,…,3(2n-1),…,那么81是数列的( )
A.第12项 B.第13项
C.第14项 D.第15项
C 解析:an=3(2n-1)=6n-3,由6n-3=81,得n=14.
2.在等差数列{an}中,a2=2,a3=4,则a10=( )
A.12 B.14
C.16 D.18
D 解析:由题意知,公差d=4-2=2,所以a10=a2+8d=2+8×2=18.故选D.
3.等差数列20,17,14,11,…中第一个负数项是( )
A.第7项 B.第8项
C.第9项 D.第10项
B 解析:a1=20,d=-3,∴an=20+(n-1)×(-3)=23-3n,∴a7=2>0,a8=-1<0.
4.若数列{an}满足3an+1=3an+1,则数列是( )
A.公差为1的等差数列
B.公差为的等差数列
C.公差为-的等差数列
D.不是等差数列
B 解析:由3an+1=3an+1,得3an+1-3an=1,即an+1-an=.所以数列{an}是公差为的等差数列.
5.首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是( )
A.(,3) B.[,3]
C.(,3] D.[,3)
C 解析:设an=-24+(n-1)d,由解得<d≤3.
6.数列{an}是等差数列,且an=an2+n,则实数a=________.
0 解析:因为{an}是等差数列,所以an+1-an=常数.所以[a(n+1)2+(n+1)]-(an2+n)=2an+a+1=常数.所以2a=0,所以a=0.
7.若一个等差数列的前三项为a,2a-1,3-a,则这个数列的通项公式为________________.
an=+1,n∈N* 解析:∵a+(3-a)=2(2a-1),∴a=.∴这个等差数列的前三项依次为,,,∴d=,an=+(n-1)×=+1,n∈N*.
8.某人练习写毛笔字,第一天写了4个大字,以后每天比前一天都多写,且多写的字数相同,第三天写了12个大字,则此人每天比前一天多写________个大字.
4 解析:由题意可知此人每天所写大字数构成首项为4,第三项为12的等差数列,即a1=4,a3=12,所以d==4.
9.在等差数列{an}中:
(1)已知a5=-1,a8=2,求a1与d;
(2)已知a1+a6=12,a4=7,求a9.
解:(1)由题意知解得
(2)由题意知解得
∴a9=a1+(9-1)d=1+8×2=17.
10.已知数列是等差数列,a2=14,a5=5.
(1)求{an}的通项公式;
(2)求{an}的最大项.
解:(1)设等差数列的公差为d,
所以=+(5-2)d⇒1=7+3d⇒d=-2,
所以=+(n-2)(-2)⇒=7-2n+4=11-2n⇒an=-2n2+11n.
(2)由(1)可知,an=-2n2+11n=-2(n-)2+,
当n=3时,an有最大项,最大项为-2×32+11×3=15.
11.(多选)如果a1,a2,…,a8为各项都大于零的等差数列,且公差d≠0,则( )
A.a3a6>a4a5 B.a3a6<a4a5
C.a3+a6=a4+a5 D.a3a6=a4a5
BC 解析:由通项公式,得a3=a1+2d,a6=a1+5d,那么a3+a6=2a1+7d,a3a6=(a1+2d)(a1+5d)=a+7a1d+10d2,同理a4+a5=2a1+7d,a4a5=a+7a1d+12d2,显然a3a6-a4a5=-2d2<0,故选BC.
12.已知f(n+1)=f(n)-(n∈N+),且f(2)=2,则f(2 021)=________.
- 解析:由f(n+1)=f(n)-,得f(n+1)-f(n)=-(n∈N+).∴{f(n)}是一个以-为公差的等差数列.∵f(2)=2,∴f(2 021)=f(2)+(2 021-2)d=2+2 019×(-)=-.
13.已知数列{an}满足:a=a+4,且a1=1,an>0,则an=________.
解析:根据已知条件a=a+4,即a-a=4,∴数列{a}是公差为4的等差数列,则a=a+(n-1)×4=4n-3.∵an>0,∴an=.
14.数列{an},{bn}都是等差数列,若a1+b1=7,a3+b3=21,则a5+b5=________.
35 解析:∵{an},{bn}均是等差数列,∴a1+a5=2a3,b1+b5=2b3,即a5=2a3-a1,b5=2b3-b1,∴a5+b5=2(a3+b3)-(a1+b1)=2×21-7=35.
15.已知数列{an}满足a1=2,an+1=,则数列是否为等差数列?说明理由.
解:数列是等差数列,理由如下:
因为a1=2,a