第10课 建设中国特色社会主义（课件）-2023-2024学年八年级历史下册同步备课助手教学课件（统编版）

第10课建设中国特色社会主义 统编版八年级下册·第三单元《中国特色社会主义道路》 中国化马克思主义的与时俱进 毛泽东思想是中国化马克思主义带有奠基性的第一大理论成果。 中国特色社会主义理论体系是中国化马克思主义持续发展的第二大理论成果，是对毛泽东思想突破性的创新。 第一代领导人 第二代领导人 第三代领导人 1989-2002年总书记 第四代领导人 2002-2012 总书记 第五代领导人 2012年11月中共十八届一中全会选举产生 1.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系有着不可分割的历史和逻辑上的密切联系。两者在继承发展、与时俱进的基础上，相映生辉，共同构建了中国化的马克思主义理论大厦，开创了马克思主义事业在中国的新篇章。引用观点出处：：《中国化马克思主义的与时俱进》，作者徐光春，刊载于2013年09月16日 《求是》杂志。2.江泽民，1989年6月中共十三届四中全会产生，出任中共中央委员会总书记；胡锦涛，2002年11月中共十六届一中全会选举产生，出任中共中央委员会总书记；习近平，2012年11月中共十八届一中全会选举产生，出任中共中央委员会总书记。 邓小平 （1904-1997） 四川广安县人，伟大的无产阶级革命家、政治家、军 事家、外交家，中华人民共和国开国元勋之一，中国共产党第二代领导核心。他创立了邓小平理论，所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界。他被称为中国改革开放和现代化建设的“总设计师”。 1997年2月19日，在北京逝世，享年93岁。 一、邓小平理论指导地位的确立 1、邓小平简介： 1920年16岁留法勤工俭学 1977年决策恢复中断10年的高考 1978.4在全国科技大会上提出“科技是第一生产力” 1979年访美，开启中美留学热。 1982.3.12日义务种下植树节的第一颗树 1926.1.17日第一次踏上俄罗斯的领土 1934.10月随中央红军长征 1940.8至12月参与指挥百团大战 1947.8月千里跃进大别山地区 1982.1提出“一国两制”；9月“主权问题是不能谈判的！” 1984.1为深圳题词；9月为“爱我中华修我长城”题词 1985.6向世界宣告“中国人民解放军减少员额一百万” 1992.1.18日发表“南方谈话”；两次以“一位老共产党员”的名义为希望工程捐款。 春 天 的 故 事 1.1982年1月11日邓小平接见来华访问的美国华人协会主席李耀基时明确提出:叶九条“实际上就是一个国家，两种制度……不只是台湾问题，还有香港问题……” “我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民” 1982年9月会见英撒切尔夫人 1984年国庆北大学生横幅 1992年南方视察 业余爱好-桥牌 相濡以沫 天伦之乐 含饴弄孙 每年的2.19日，让我们一起缅怀致敬！再道一声:小平，您好！ 1.1939年，邓小平从太行山赴延安开会期间，战友、朋友们热心地将陕北公学毕业的卓琳介绍给他。卓琳性格开朗，喜欢社交。这年9月初的一个傍晚，在杨家岭的山坡上，他们与另—对青年男女一起举行了简单的结婚仪式。2.1989年11月，中共十三届五中全会同意邓小平辞去中央军委主席职务，退出领导岗位。 中国特色社会主义道路 1978年中共 十一届三中全会 1982年 党的十二大 1987年 党的十三大 1978年，中共十一届三中全会，作出一系列重大决策，以经济建设为中心，实行改革开放。 1 2 3 1982年，中共十二大，提出：走自己的道路， 建设有中国特色的社会主义。 1987年，中共十三大： ①系统阐述了社会主义初级阶段理论 ②明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线 ③经济建设“三步走”战略部署 第一次 一、邓小平理论指导地位的确立 2、邓小平理论的形成和发展： 初级阶段就是不发达阶段。既要坚持社会主义，又要正视初级阶段。 改革开放 四项基本原则 经济 建设 一个中心 两个基本点 1.初级阶段基本路线提出的背景：资产阶级自由化问题。资产阶级自由化，是我国改革开放之初在20世纪80年代末逐渐出现的一股政治思潮。这种思潮的社会实质，就是自觉不自觉地要求和实行资产阶级的所谓自由制度。所以我们把它称之为资产阶级自由化思潮。搞资产阶级自由化，即否定社会主义制度、主张资本主义制度，核心是否定党的领导。 ●经济建设“三步走”战略部署 1992年，南方谈话 4 一、邓小平理论指导地位的确立 2、邓小平理论的形成和发展： 东方风来满眼春 1.初级阶段基本路线提出的背景：资产阶级自由化问题。资产阶级自由化，是我国改革开放之初在20世纪80年代末逐渐出现的一股政治思潮。这种思潮的社会实质，就是自觉不自觉地要求和实行资产阶级的所谓自由制度。所以我们