内容正文:
书
通过学习,同学们已经
了解了直角三角形的定义、
直角三角形的性质定理以及
判定定理,下面让我们一起
来回顾一下.
1.直角三角形的定义
有一个角是直角的三角
形叫直角三角形.在直角三
角形中,夹直角的两边叫作
直角边,直角的对边叫作斜
边.
2.直角三角形的性质
(1)直角三角形的两个
锐角互余;
(2)直角三角形斜边上
的中线等于斜边的一半;
(3)在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,
那么它所对的直角边等于斜边的一半;
(4)在直角三角形中,如果一条直角边等于斜
边的一半,那么这条直角边所对的角等于30°;
(5)直角三角形两直角边 a,b的平方和,等于
斜边c的平方,即a2+b2 =c2.(勾股定理,见下期)
3.直角三角形的判定
(1)定义;
(2)有两个角互余的三角形是直角三角形;
(3)一个三角形中,如果这个三角形一边上的
中线等于这条边的一半,那么这个三角形是以这条
边为斜边的直角三角形;
(4)如果三角形的三条边长a,b,c满足关系:a2
+b2=c2,那么这个三角形是以c为斜边的直角三角
形.(勾股定理的逆定理,见下期)
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在求解直角三角形的习题时,往往将相关的知识点
结合起来考查.下面举例说明,供同学们参考.
一、直角三角形“携手”平行线
例1 如图1,已知l∥AB,CD⊥
l于点D.若∠C=40°,则∠1的度数
是 ( )
A.30° B.40°
C.50° D.60°
分析:根据直角三角形的性质求出 ∠CED的度数,
再根据平行线的性质解答即可.
解:在Rt△CDE中,∠CDE=90°,∠C=40°,所以
∠CED=90°-∠C=50°.因为 l∥ AB,所以 ∠1=
∠CED=50°.
故选C.
二、直角三角形“携手”线段的垂直平分线
例2 如图 2,Rt△ABC中,∠C
=90°,AB的垂直平分线DE交AC于
点 E,连接 BE.若 ∠A=40°,则
∠CBE的度数为 .
分析:根据线段的垂直平分线的
性质得到 EA=EB,得到 ∠ABE=
∠A=40°,根据三角形外角的性质求出∠CEB的度数,
根据直角三角形的性质计算即可.
解:因为DE是AB的垂直平分线,所以EA=EB.所
以∠ABE=∠A=40°.所以∠CEB=∠ABE+∠A=
80°.因为∠C=90°,所以∠CBE=90°-∠CEB=10°.
故填10°.
三、直角三角形“携手”折叠
例3 如图3,△ABC为直角三角
形,∠B=90°,∠C=60°,点E,F分别
在边BC,AC上,将 △CEF沿 EF折叠,
点C恰好落在边AB上的点D.若ED平
分 ∠BEF,AC的长为 a,则 EC =
(用含a的式子表示).
分析:根据含30°角的直角三角形的性质,可得 BC
的长,根据折叠和角平分线的定义可得∠CEF=∠DEF
=∠DEB=60°,再根据含30°角的直角三角形的性质
可得BE= 12CE,即可求出EC的长.
解:因为∠B=90°,∠C=60°,所以∠A=90°-
∠C=30°.因为AC的长为a,所以BC=a2.根据折叠的
性质,得 DE=EC,∠DEF=∠CEF.因为 ED平分
∠BEF,所以 ∠DEF=∠DEB=∠CEF=60°.所以
∠BDE=90°-∠DEB=30°.所以 BE= 12DE=
1
2EC.所以EC=
2
3BC=
a
3.
故填
a
3.
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在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所
对的直角边等于斜边的一半.这是解含30°角的直角三
角形时常用的定理,也是中考试题中常考的知识点,那
么这一定理该如何证明呢?现给出以下几种证明方法供
同学们参考.
如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.求证:
BC= 12AB.
证法一:如图2,延长BC至点D,使DC=BC,连接
AD.
因为∠ACB=90°,所以AC⊥DB.
又因为DC=BC,所以AB=AD.
在Rt△ABC中,因为∠BAC=30°,
所以∠B=90°-∠BAC=60°.
所以△ABD为等边三角形.
所以BC=DC= 12BD=
1
2AB.
证法二:如图3,在Rt△ABC内部作∠DCB=∠B,
交AB于点D.
在Rt△ABC中,因为∠A=30°,
所以∠B=90°-∠A=60°.
所以∠DCB=∠B=60°.
所以∠CDB=180°-∠DCB-∠B=60°.
所以△BCD为等边三角形.
所以BC=DC=BD.
因为∠A=30°,所以∠DCA=∠BDC-∠A=30°
=∠A.
所以AD=DC.
所以BC=AD=BD= 12AB.
证法三:如图4,以点 B为圆心,BC长为半径作弧,
交AB于点D,连接CD,则BC=BD.
在Rt△ABC中,因为∠A=30°,
所以∠B=90°-∠A=60°.
又因为BC=BD,所以△BCD为等