第27期 1.1直角三角形的性质和判定(Ⅰ)(答案见下期)-【数理报】2023-2024学年八年级下册数学学案(湘教版)

2024-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1.1 直角三角形的性质和判定(Ⅰ)
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.86 MB
发布时间 2024-03-13
更新时间 2024-03-13
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2024-03-13
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来源 学科网

内容正文:

书 通过学习,同学们已经 了解了直角三角形的定义、 直角三角形的性质定理以及 判定定理,下面让我们一起 来回顾一下. 1.直角三角形的定义 有一个角是直角的三角 形叫直角三角形.在直角三 角形中,夹直角的两边叫作 直角边,直角的对边叫作斜 边. 2.直角三角形的性质 (1)直角三角形的两个 锐角互余; (2)直角三角形斜边上 的中线等于斜边的一半; (3)在直角三角形中,如果一个锐角等于30°, 那么它所对的直角边等于斜边的一半; (4)在直角三角形中,如果一条直角边等于斜 边的一半,那么这条直角边所对的角等于30°; (5)直角三角形两直角边 a,b的平方和,等于 斜边c的平方,即a2+b2 =c2.(勾股定理,见下期) 3.直角三角形的判定 (1)定义; (2)有两个角互余的三角形是直角三角形; (3)一个三角形中,如果这个三角形一边上的 中线等于这条边的一半,那么这个三角形是以这条 边为斜边的直角三角形; (4)如果三角形的三条边长a,b,c满足关系:a2 +b2=c2,那么这个三角形是以c为斜边的直角三角 形.(勾股定理的逆定理,见下期) 书 在求解直角三角形的习题时,往往将相关的知识点 结合起来考查.下面举例说明,供同学们参考. 一、直角三角形“携手”平行线 例1 如图1,已知l∥AB,CD⊥ l于点D.若∠C=40°,则∠1的度数 是 (  ) A.30° B.40° C.50° D.60° 分析:根据直角三角形的性质求出 ∠CED的度数, 再根据平行线的性质解答即可. 解:在Rt△CDE中,∠CDE=90°,∠C=40°,所以 ∠CED=90°-∠C=50°.因为 l∥ AB,所以 ∠1= ∠CED=50°. 故选C. 二、直角三角形“携手”线段的垂直平分线 例2  如图 2,Rt△ABC中,∠C =90°,AB的垂直平分线DE交AC于 点 E,连接 BE.若 ∠A=40°,则 ∠CBE的度数为 . 分析:根据线段的垂直平分线的 性质得到 EA=EB,得到 ∠ABE= ∠A=40°,根据三角形外角的性质求出∠CEB的度数, 根据直角三角形的性质计算即可. 解:因为DE是AB的垂直平分线,所以EA=EB.所 以∠ABE=∠A=40°.所以∠CEB=∠ABE+∠A= 80°.因为∠C=90°,所以∠CBE=90°-∠CEB=10°. 故填10°. 三、直角三角形“携手”折叠 例3 如图3,△ABC为直角三角 形,∠B=90°,∠C=60°,点E,F分别 在边BC,AC上,将 △CEF沿 EF折叠, 点C恰好落在边AB上的点D.若ED平 分 ∠BEF,AC的长为 a,则 EC = (用含a的式子表示). 分析:根据含30°角的直角三角形的性质,可得 BC 的长,根据折叠和角平分线的定义可得∠CEF=∠DEF =∠DEB=60°,再根据含30°角的直角三角形的性质 可得BE= 12CE,即可求出EC的长. 解:因为∠B=90°,∠C=60°,所以∠A=90°- ∠C=30°.因为AC的长为a,所以BC=a2.根据折叠的 性质,得 DE=EC,∠DEF=∠CEF.因为 ED平分 ∠BEF,所以 ∠DEF=∠DEB=∠CEF=60°.所以 ∠BDE=90°-∠DEB=30°.所以 BE= 12DE= 1 2EC.所以EC= 2 3BC= a 3. 故填 a 3. 书 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所 对的直角边等于斜边的一半.这是解含30°角的直角三 角形时常用的定理,也是中考试题中常考的知识点,那 么这一定理该如何证明呢?现给出以下几种证明方法供 同学们参考. 如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.求证: BC= 12AB. 证法一:如图2,延长BC至点D,使DC=BC,连接 AD. 因为∠ACB=90°,所以AC⊥DB. 又因为DC=BC,所以AB=AD. 在Rt△ABC中,因为∠BAC=30°, 所以∠B=90°-∠BAC=60°. 所以△ABD为等边三角形. 所以BC=DC= 12BD= 1 2AB. 证法二:如图3,在Rt△ABC内部作∠DCB=∠B, 交AB于点D. 在Rt△ABC中,因为∠A=30°, 所以∠B=90°-∠A=60°. 所以∠DCB=∠B=60°. 所以∠CDB=180°-∠DCB-∠B=60°. 所以△BCD为等边三角形. 所以BC=DC=BD. 因为∠A=30°,所以∠DCA=∠BDC-∠A=30° =∠A. 所以AD=DC. 所以BC=AD=BD= 12AB. 证法三:如图4,以点 B为圆心,BC长为半径作弧, 交AB于点D,连接CD,则BC=BD. 在Rt△ABC中,因为∠A=30°, 所以∠B=90°-∠A=60°. 又因为BC=BD,所以△BCD为等

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