内容正文:
基于课标,落实双减
1.1《声音是什么》
➽第5课时 课时作业
1.声音在干燥空气中的速度随温度的变化而变化,如图是声速大小跟空气温度的关系图。从图中可以获得的信息有( )
A 声音的传播必须有空气
B 声音在空气中的传播速度与温度无关
C 空气温度越高,声音的传播速度越小
D 当空气温度为30℃时,声音的传播速度接近350m/s
2.如表记录了声音在一些介质中的传播速度,请根据表中的相关数据判断,以下说法正确的是( )
A 声速的大小只跟介质的种类有关
B 介质的温度会影响声在介质中的传播速度
C 声在固体中传播的速度一定比在液体中的传播速度快
D 声在空气中传播的速度与在氮气中传播的速度一定不相等
3.下列物质中,声音不能在其中传播的是( )
A 气体
B 真空
C 固体
D 液体
4.百米赛跑终点计时员必须在看到发令枪冒白烟时就开始计时,而不能听到枪声才开始计时,是( )
A 离起跑线太远,怕听不清枪声
B 听枪声计时不准确,使运动员的成绩偏高
C 看烟计时比较方便
D 听枪声计时不准确,使运动员的成绩偏低
5.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,铃声会逐渐变小,直至听不到声音。这个实验主要说明了( )
A 声音的速度是340m/s
B 真空不能传声
C 闹钟的声音变成了超声波和次声波
D 声音的响度变小
6.小明钓鱼时,见鱼快上钩了,欢快地叫了一声,结果把鱼吓跑了。这个事例说明( )
A 声音在任何条件下都能传播
B 只有空气能传播声音
C 水不能传播声音
D 空气和水都能传播声
7.下列选项中,不能传播声音的是( )
A 空气
B 真空
C 大地
D 水
8.利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。图示两条直线分别表示这两种波从震源开始传播的距离(s)与所用时间(t)的关系,若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10s,则震源到该监测站的距离为( )
A 25km
B 50km
C 75km
D 100km
9.关于声现象,下列说法正确的是( )
A 只要物体振动我们就能听到声音
B 一切正在发声的物体都在振动
C 声音在气体中的传播速度一定比在固体中大
D 声音的速度是340m/s
10.2022年3月13日,国家体育场内群鼓雷鸣,十三套定音鼓的演奏声将北京冬残奥会闭幕式推向高潮。关于击鼓演奏中涉及的声现象,下列说法正确的是( )
A 用不同大小的力敲鼓,能改变鼓声的音调
B 铿锵有力的鼓声是由鼓面振动产生的
C 鼓声的传播速度约为3×m/s
D 随着传播距离越远,鼓声在空气中传播速度越快
11.某网站的论坛上记载:“太空中一小天体于昨晚子夜时分与木星相撞,发出巨大的响声,惊醒无数梦中人…”。你认为其内容是_______的(选填“真实”或“不真实”),理由是_____________________。
12.把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉咙振动了,说明声音是由物体的_____产生的。短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,说明_____能够传声。
13.如图所示,位置O处有一超声波测量仪,可发出并接收超声波脉冲信号。现有一汽车向O处行驶,某时刻测量仪发出超声波信号和2s后测量仪检测到反射回来的信号时汽车分别在A处和到B处,sA=350m、sB=310m,汽车做匀速直线运动,则超声波在空气中传播的速度为_____m/s,汽车运动的速度是 _____m/s。
14.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4s接收到回波信号,海洋中该处的深度是_______m(声音在海水中的传播速度是1500m/s);这种方法_______(选填“能”或“不能”)用来探测月球与地球之间的距离,其原因是_______。
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