内容正文:
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—41— —42— ·数学七年级下·HK·
第10章综合评估卷(一)
(内容:第10章10.1 时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1.下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是 ( )
A B C D
2.如图所示,直线 AB,CD相交于点 O,已知∠AOD=160°,则∠BOC的大
小为 ( )
A.20° B.60°
C.70° D.160°
3.已知直线AB,CB,l在同一平面内,若AB⊥l,垂足为B,CB⊥l,垂足也为B,则符合题意的图形
可以是 ( )
A B C D
4.在一个无风的日子,一辆汽车在直线形的公路上由A向B行驶,如图,M是学校的位置,当汽
车行驶到下列哪一位置时,学校受汽车的噪声影响最大 ( )
A.D点
B.E点
C.F点
D.N点
5.过一条线段外一点,作这条线段的垂线,垂足在 ( )
A.这条线段上 B.这条线段的端点处
C.这条线段的延长线上 D.以上都有可能
6.如图所示,点P到直线l的距离是 ( )
A.线段PA的长度 B.线段PB的长度
C.线段PC的长度 D.线段PD的长度
7.如图,这是一条马路上的人行横道线,即斑马线的示意图,请你根据图示判断,在过马路时三
条线段AC,AB,AD中最短的是 ( )
A.AC B.AB C.AD D.不确定
8.如图,在立定跳远中,体育老师是这样测量运动员的成绩的,用一块直角三角尺的一边附在起
跳线上,另一边与拉直的皮尺重合,这样做的理由是 ( )
A.两点之间线段最短 B.过两点有且只有一条直线
C.垂线段最短 D.过一点可以作无数条直线
第6题图
第7题图
第8题图
第9题图
第10题图
9.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD.下列说法错误的是 ( )
A.∠AOD=∠BOC B.∠AOE+∠BOD=90°
C.∠AOC=∠AOE D.∠AOD+∠BOD=180°
10.如图,直线AB与 CD交于点 O,OE平分∠BOD,OF平分∠COB,∠AOD∶∠BOE=4∶1,则
∠AOF等于 ( )
A.130° B.120° C.110° D.100°
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.如图,已知直线a,b,c相交于点O,∠1=30°,∠2=70°,则∠3= .
12.如图是对顶角量角器,用它测量角的原理是 .
13.如图,直线a,b相交,∠2=3∠1,则∠3= °.
第11题图
第12题图
第13题图
第14题图
14.有一个与地面成30°角的斜坡,如图,现在要在斜坡上竖一电线杆,当电线杆与斜坡形成的
∠1= 时,电线杆与地面垂直.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.如图,直线AB,CD相交于点O.∠EOC=80°,OA平分∠EOC,求∠BOD的度数.
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·数学七年级下·HK· —43— —44—
16.如图所示的各图形中,用三角尺分别过点C画线段AB的垂线.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.作∠AOB=90°,在OA上取一点C,使OC=3cm,在OB上取一点D,使OD=4cm,用三角尺
过C点作OA的垂线,经过D点作OB的垂线,两条垂线相交于点E.
(1)量出∠CED的大小;
(2)量出点E到OA的距离,点E到OB的距离.
18.如图所示,直线AB,CD相交于点O,OM⊥AB.
(1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数;
(2)若∠1=14∠BOC,分别求∠AOC和∠MOD的度数.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.如图,直线AB和CD交于点O,∠COE=90°,OD平分∠BOF,∠BOE=50°.
(1)求∠AOC的度数;
(2)求∠EOF的度数.
20.已知:如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOC,∠EOC=25∠COB.
(1)图中的对顶角有 对,它们是 ;
(2)图中的互补的角有 对,它们是 ;
(3)求∠EOD的度数.
六、(本题满分12分)
21.如图,已知OC⊥AB于O,∠AOD∶∠COD=1∶2.
(1)若OE平分∠BOC,求∠DOE的度数;
(2)若∠AOE的度数比∠COE的度数的3倍多30°,试判断OD与OE的位置关系,并说明理由.
七、(本题满分12分)
22.如图所示,两直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,已知∠AOC∶∠AOD=7∶11.
(1)求∠COE;
(2)若OF⊥OE,求∠COF.
八、(本题满分14分)
23.观察图形,寻找对顶角(不含平角).
(1)两条直线相交于一点,如图①,共有 对对顶角;
(2)三条直线相交于一点,如图②,共有 对对顶角;
(3)四条直线相交于一点,如图③,共有 对对顶角;
(4)根据填空结果探究:当n条直线相交于一点时,所构成的对顶角的对数与直线条数之间
的关系;
(5)根据探究结果,请你求出2017条直线相交于一点时,所构成的对顶角的对数.
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—73— —74— ·数学七年级下·HK·
18.解:将方程等号两边乘以x2-4,得x+2+k(x-2)=3,化简得
(1+k)x=2k+1.因为方程 1x-2+
k
x+2=
3
x2-4
无解,所以得
1+k=0或-2+2+k(-2-2)=3或2+2+k(2-2)=3,解
得k=-1或k=-34.
五、19.解:(1)A·B= 3xx-2-
x
x( )+2·x
2-4
x
= 2x(x+4)
(x-2)(x+2)·
(x+2)(x-2)
x =2x+8.
(2)答案不唯一,可提出以下“逆向”问题:
已知A·B=2x+8,B=x
2-4
x ,求A.
解:A=(A·B)÷B=(2x+8)÷x
2-4
x =(2x+8)·
x
x2-4
=2x
2+8x
x2-4
.
20.解:设a=99991111,则A=a+1
a2+1
,B=a
2+1
a3+1
,
∴A-B=a+1
a2+1
-a
2+1
a3+1
=a
4+a3+a+1-a4-2a2-1
(a2+1)(a3+1)
= a(a-1)
2
(a2+1)(a3+1)
,
∵a>1,∴A-B>0,∴A>B.
六、21.解: 4xx2-4
+x-2x( )+2 ÷ 1x2-4
= 4x
(x+2)(x-2)+
(x-2)2
(x+2)(x-2[ ]) ÷ 1x2-4
=4x+x
2-4x+4
(x+2)(x-2)·(x+2)(x-2)=x
2+4.
因为当x=-5与当x=5时,x2+4的值不变,所以马小虎同学
做题时把“x=-5”错抄成了“x=5”时,计算结果也是正确的.
七、22.解:(1)56.(2)
n
n+1.
(3) 11×3+
1
3×5+
1
5×7+…+
1
(2n-1)(2n+1)
=12
1-( )13 +12 13-( )15 +12 15-( )17 +…+
1
2
1
2n-1-
1
2n( )+1 =12 1- 12n( )+1 = n2n+1.
由
n
2n+1=
17
35,解得n=17.
经检验,n=17是方程的根,∴n=17.
八、23.解:(1)设乙种款型购进x件,则甲种款型购进1.5x件,根据题
意,得
6400
x -
7800
1.5x=30.整理得45x=1800.解得x=40.经检
验,x=40是原方程的根.∴1.5x=1.5×40=60(件).
答:甲、乙两种款型的T恤衫分别购进了60件、40件.
(2)甲种款型的标价为780060 ×(1+60%)=208元,乙种款型
的标价为
6400
40 ×(1+60%)=256元,甲种款型的销售总额为
208×60=12480(元),乙种款型的销售总额为256×20+256
×0.5×20=7680(元),∴该服装店共获利金额为12480+
7680-7800-6400=5960(元).
答:该服装店售完这批T恤衫共获利5960元.
七年级数学第二学期第二次月考调研卷
一、1.C
2.C 解析:由 1a-
1
b=
1
3可得
b-a
ab=
1
3,即 ab=3(b-a),则
ab
b-a=3.
3.B
4.C 解析:先对所求的式子化简得3xyx+y,然后将 x=6,y=3代入
化简后的式子即可得结果为6.
5.C 解析:选项A中,0.2a、0.3a3项的系数扩大了10倍,a2项
的系数没有扩大10倍,故A错误;选项B中,符号变化错误,变
形后分子应为-x-1,故B错误;选项 C中,分子、分母都乘6,
可得结果为
6-3a
6a+2,故C正确;选项D中,约分后符号有误,符号
右边应为b-a,故D错误.
6.B 7.D
8.D 解析:去分母,得2x+a=x+1,解得x=1-a,
∵分式的分母不为0,∴x+1=1-a+1≠0,解得a≠2.
∵方程的解为负数,∴1-a<0,∴a>1.
∴a的取值范围是a>1且a≠2.故选D.
9.C 10.B
二、11.x≠±6 解析:根据分母不等于0,可得|x|-6≠0,则x≠±6.
12.4b
2
25a6
13.x=0
14.5 解析: x
2
x+1( )+2 ÷ 1x+1=x
2+2x+2
x+1 ·
x+1
1 =x
2+2x+2.
∵x2+2x-3=0,∴x2+2x=3,∴原式=3+2=5.
三、15.解:(1)原式=-y
3z6
8x3
·
4x2z2
81y2
·
81x4
y4z4
=-x
3z4
2y3
.
(2)原式 = a
(a+b)(a-b)-
1·(a-b)
(a+b)(a-b[ ])· -(a-b)b =
b
(a+b)(a-b)·
-(a-b)
b =-
1
a+b.
16.解:(1)方程两边同乘以(x-1)(x+1),得2(x-1)-x=0,解这个
方程,得x=2.检验:当x=2时,(x-1)(x+1)≠0,所以x=2是原
方程的解.
(2)2x(x-2)+x(2x-1)=2(2x-1)(x-2),
2x2-4x+2x2-x=4x2-2x-8x+4,解得 x=45,经检验 x=
4
5是原分式方程的根.
四、17.解:原式 = aa+1÷
a2-1-(2a-1)
a+1 =
a
a+1·
a+1
a(a-2)=
1
a-2.
在所给四个数中,当a=-1,0,2时,原式均无意义,所以只能
取a=1.当a=1时,原式= 11-2=-1.
18.解:解不等式1-x>-1-x2 得x<3,解不等式 x-1>0得 x>
1,所以不等式组的解集为1<x<3,它的整数解为2.
1+3x-1x( )+1 ÷ xx2-1=4xx+1÷ xx2-1=4xx+1·(x+1)(x-1)x =
4x-4.
当x=2时,原式=4.
五、19.解:由x2+y2+8x+6y+25=0,可得(x+4)2+(y+3)2=0,所
以x=-4,y=-3,则代数式 x
2-4y2
x2+4xy+4y2
- xx+2y=
-2y
x+2y,所
以原代数式的值为-35.
20.解:(1)方程两边都乘(x+2)(x-2),得2(x+2)+mx=3(x
-2),∵最简公分母为(x+2)(x-2),∴原方程增根为 x=
±2,∴把x=2代入整式方程,得m=-4.把x=-2代入整式
方程得m=6.
综上,可知m=-4或6.
(2)去分母,得2x+a=2-x,解得x=2-a3 .
∵方程的解为正数,∴2-a3 >0,∴2-a>0,∴a<2,且x≠2,
∴a≠-4,∴a<2且a≠-4.
六、21.解:设预计到2017年底,全市将有租赁点x个.
由题意,得1.2×25000600 =
50000
x .
解得x=1000.
经检验,x=1000是原方程的解,且符合题意.
答:预计到2017年底,全市将有租赁点1000个.
七、22.解:(1)x1=a,x2=
2
a
(2)x+2x=a+
2
a,(x-a)+
2(a-x)
xa =0,
所以(x-a)(1-2xa)=0,所以x-a=0或1-
2
xa=0,
所以x1=a,x2=
2
a.
(3)原方程变形为x+ 2x-1=a+
2
a-1,
所以(x-1)+ 2x-1=(a-1)+
2
a-1,
所以x-1=a-1或x-1= 2a-1,
所以x1=a,x2=
a+1
a-1.
八、23.解:(1)甲队每天修路的长度;
甲队修路400米所用的天数(乙队修路600米所用的天数)
(2)选冰冰所列的方程(选第一个方程),
甲队修路400米与乙队修路600米所用时间相等.
选庆庆所列的方程(选第二个方程),
乙队每天修路长度与甲队每天修路长度的差等于20米.
(3)选第一个方程400x=
600
x+20.
解方程,得x=40.
经检验:x=40是原分式方程的解,且符合题意.
∴x=40.
答:甲队每天修路的长度为40米.
选第二个方程
600
y-
400
y=20.
解方程,得y=10.
经检验:y=10是原分式方程的解,且符合题意.
∴40010=40.
答:甲队每天修路的长度为40米.
第10章综合评估卷(一)
一、1.B
2.D 解析:∵∠AOD=160°,∴∠BOC=∠AOD=160°.
3.C 4.B
5.D 解析:作一条线段的垂线,实际上是作线段所在直线的垂
线,垂足可能在这条线段上(包含端点),也可能在线段的延长
线上.
6.B 7.B 8.C
9.C 解析:由对顶角相等知∠AOD=∠BOC,选项 A正确;由对
顶角相等知∠BOD=∠AOC,由 EO⊥CD知∠AOE+∠AOC=
90°,所以∠AOE+∠BOD=90°,选项 B正确;由邻补角概念知
∠AOD+∠BOD=180°,选项 D是正确的.只有选项 C是错
误的.
10.B 解析:∵OE平分∠BOD,OF平分∠COB,∴∠BOE=
1
2∠BOD,∠BOF=
1
2∠BOC.又∠AOD=∠BOC,∠AOD∶
∠BOE=4∶1,∴∠BOC∶12∠BOD=4∶1,∴∠BOC=2∠BOD.
∵∠AOC=∠BOD,∴∠BOC=2∠AOC.又∵∠AOC+∠BOC=
180°,∴3∠AOC=180°,∴∠AOC=60°,∴∠COF=12∠BOC=
60°,∴∠AOF=120°.
二、11.80°
12.对顶角相等
13.45 解析:∵∠1+∠2=180°,且∠2=3∠1.∴∠1=45°.根据
对顶角相等可求出∠3=45°.
14.60° 解析:如图,作 AB⊥CB,垂足为 B,所以∠ABC=90°,又
∠C=30°,所以∠BAC=60°.当电线杆与地面垂直时,∠1
与
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·数学七年级下·HK· —75— —76—
∠BAC是对顶角,所以∠1=∠BAC=60°.
三、15.解:因为∠EOC=80°,OA平分∠EOC,所以∠AOC=12∠EOC
=40°,又∠AOC与∠BOD是对顶角,所以∠BOD=40°.
16.解:
四、18.解:(1)∵OM⊥AB,∠1=∠2,
∴∠1+∠AOC=∠2+∠AOC=90°,即∠CON=90°,
又∠NOC+∠NOD=180°,∴∠NOD=90°.
(2)∵OM⊥AB,∠1=14∠BOC,∴∠1+90°=4∠1,
∴∠1=30°,∴∠BOC=120°.
又∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=60°,
∵∠AOC=∠BOD(对顶角相等),
∴∠MOD=∠MOB+∠AOC=150°.
五、19.解:(1)∵∠BOE=50°,∠COE=90°,∠AOC+∠COE+∠BOE
=180°,∴∠AOC=180°-50°-90°=40°.
(2)∵∠DOE=∠COE=90°,∴∠BOD=90°-50°=40°.
∵OD平分∠BOF,∴∠DOF=∠BOD=40°,
∴∠EOF=50°+40°+40°=130°.
20.解:(1)两,∠AOC和∠BOD,∠BOC和∠AOD,
(2)八,∠AOC和∠BOC,∠AOC和∠AOD,∠BOD和∠AOD,
∠BOD和∠BOC,∠AOE和∠BOE,∠COE和∠DOE,∠COE
和∠BOE,∠AOE和∠DOE.
(3)∵OE平分∠AOC,
∴∠EOC=∠AOE,
设∠BOC=x,则∠EOC=∠AOE=25x,由平角定义得,
2
5x+
2
5x+x=180°,
解得x=100°.
∴∠EOC=∠AOE=12×(180°-100°)=40°,
∴∠DOE=100°+40°=140°.
六、21.解:(1)∵OC⊥AB于O,∴∠AOC=∠BOC=90°.
∵∠AOC=90°,∠AOD∶∠COD=1∶2,∴∠DOC=60°.
∵OE平分∠BOC,∠BOC=90°,∴∠COE=45°,
∴∠DOE=∠DOC+∠COE=60°+45°=105°.
(2)OD⊥OE.理由如下:
∵OC⊥AB于点O,∴∠AOC=∠BOC=90°.
∵∠AOC=90°,∠AOD∶∠COD=1∶2,∴∠DOC=60°.
由题意得∠AOE-3∠COE=30°,∠AOE-∠COE=∠AOC
=90°.
∴∠AOE-∠COE=2∠COE+30°,∴2∠COE+30°=90°,
∴∠COE=30°.
∴∠DOE=∠DOC+∠COE=60°+30°=90°,∴OD⊥OE.
七、22.解:(1)∵∠AOC∶∠AOD=7∶11,那么令∠AOC=7x,
则∠AOD=11x,∵∠AOC+∠AOD=180°,∴7x+11x=180°,
∴x=10°,∴∠AOC=7x=70°,∠AOD=11x=110°.
∴∠BOD=∠AOC=70°,∵OE平分∠BOD,∴∠BOE=35°,
∴∠COE=∠BOE+∠BOC=∠BOE+∠AOD=35°+110°
=145°.
(2)∵OF⊥OE,∴∠EOF=90°,∴∠AOF=180°-∠EOF-
∠BOE=180°-90°-35°=55°,∴∠COF=∠AOC+∠AOF=
70°+55°=125°.
八、23.解:(1)2 (2)6 (3)12
(4)根据计数结果,可以发现:2=1×2,6=2×3,12=3×
4,……,
则对顶角的对数与直线条数的对应关系:对顶角的对数 =(直
线条数-1)×直线条数,因此,当 n条直线相交于一点时,所
构成的对顶角的对数是n(n-1).
(5)2017条直线相交于一点时,所构成的对顶角的对数是
2017×2016=4066272.
第10章综合评估卷(二)
一、1.C 解析:在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是平行
和相交.
2.D 解析:①中没有说明是否在同一平面内,故说法错误;②过
一点有且只有一条直线和已知直线平行,说法错误,应为过直
线外一点有且只有一条直线和已知直线平行;③过两条直线 a,
b外一点P,画直线c,使c∥a,则c与b的位置关系不确定,说法
错误;④若直线a∥b,b∥c,则c∥a,说法正确.
3.C
4.B 解析:根据同位角和内错角的概念可知,∠1和∠2是同位
角,∠5和∠6是内错角.故选B.
5.B 解析:如图,作直线d∥b,∵∠1=70°.∴∠3=110°,
又∵∠2=50°,∴∠4+∠3=130°,∴∠4=20°,故选B.
6.C 解析:选项A是由关于平行线的基本事实推导出来的结论,故A
正确;根据“内错角相等,两直线平行”可得B正确;根据“同旁内角
互补,两直线平行”可得D正确.根据“同位角相等,两直线平行”,
知由∠3=∠2,只能判定d∥e,不能得到b∥c,故C错误.
7.C 解析:∵c⊥a,∴∠2=90°,∵a∥b(已知),∴∠1=∠2=
90°(两直线平行,同位角相等).
8.D 解析:∵m∥n,∴∠2=∠1+∠ABC.∵∠1=20°,∠ABC=
30°.∴∠2=20°+30°=50°.故选D.
9.B 解析:根据平移的概念可知:序号(2)对应的三角形是由原
三角形平移得到的.
10.B
二、11.∠A+∠ABC=180°(答案不唯一)
解析:若∠A+∠ABC=180°,则BC∥AD;
若∠C+∠ADC=180°,则BC∥AD;
若∠CBD=∠ADB,则BC∥AD;
若∠C=∠CDE,则BC∥AD.
12.40 解析:由两直线平行,同旁内角互补可得∠2=40°.
13.72° 解析:由题意观察题图可知,∠1+(∠1+∠2)=180°,
所以∠2=180°-2∠1=180°-2×54°=72°.
14.5 解析:一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,平移了5个单
位长度,由平移的性质:对应点连线的线段平行(或在同一条
直线上)且相等,∴点C平移的距离CC′=5.
三、15.解:BE∥DF.理由如下:
∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,即∠3+∠4=90°.
又∵∠1+∠2=90°,且∠2=∠3.∴∠1=∠4.
∴BE∥DF(同位角相等,两直线平行).
16.解:∵EF∥BC,∠B=80°.
∴∠BAF=180°-∠B=100°.
∵AC平分∠BAF,∴∠FAC=12∠BAF=50°.
∵EF∥BC,∴∠C=∠FAC=50°.
四、17.解:EF∥BC,DE∥AB.
理由:∵∠1∶∠2∶∠3=2∶3∶4,∠1+∠2+∠3=180°,
∴∠1=40°,∠2=60°,∠3=80°,
∵∠AFE=60°,∠BDE=120°,
∴∠AFE=∠2,∠BDE+∠2=180°,
∴DE∥AB,EF∥BC.
18.解:(1)平行且相等的四条线段为AA′,BB′,CC′,DD′.
(2)∠BAD=∠B′A′D′.∠ABC=∠A′B′C′,∠BCD=∠B′C′D′,
∠ADC=∠A′D′C′,
(3)四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的形状、大小相同.
五、19.解:(1)AB∥ED.理由:∵∠ABC=63°,∠ECB=117°,
∴∠ABC+∠ECB=180°,∴AB∥ED.
(2)∠1与∠2相等
理由:∵∠P=∠Q,∴PB∥CQ,∴∠PBC=∠BCQ.∵AB∥ED,
∴∠ABC=∠BCD,∴∠ABC-∠PBC=∠BCD-∠BCQ,
即∠1=∠2.
20.解:(1)(2)如图:
(3)4.5
六、21.解:(1)AB∥CD理由:AB⊥EF,CD⊥EF,所以AB∥CD.
(2)如图,延长NO′,交AB于点P.
∵OM平分∠EOB,O′N平分∠CO′F,
∴∠EOM=∠FO′N=45°,
∵∠FO′N=∠EO′P,∴∠EOM=∠EO′P=45°,
∴OM∥O′N(同位角相等,两直线平行).
七、22.解:(1)如图,设BE,CD相交于点H,因为AB∥CD,∠1=53°,
所以∠CHE=∠1=53°,∠BHC=180°-∠1=127°.因为
BE∥FG,所以∠2=∠CHE=53°,∠3=∠BHC=127°.
(2)如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补.
(3)设其中一个角的度数为x°,则另一个角为(2x-30)°,根据
题意,得x+(2x-30)=180或 x=2x-30.解得 x=70或 x=
30,所以2x-30=110或2x-30=30.所以这两个角的大小分
别为70°,110°或30°,30°.
八、23.解:(1)如图
(2)三个图形中除去阴影部分后剩余部分的面积:①ab-b;
②ab-b;③ab-b;
(3)40×10-10×1=390(m2)
第10章综合评估卷(三)
一、1.A 2.C 3.D 4.D 5.B
6.B 解析:因为l1∥l2∥l3,所以∠3=∠1=72°,∠4=∠2=48°,
所以∠ABC=∠3+∠4=72°+48°=120°,故选B.
7.C 解析:根据题意,将周长为8的三角形ABC沿边BC方向平
移1个单位得到三角形DEF,∴AD=1,BF=BC+CF=BC+1
,