第10章 相交线、平行线与平移 综合评估卷(三)-【一线调研】2023-2024学年七年级下册数学单元整合卷(沪科版)

2024-06-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第10章 相交线、平行线与平移
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.49 MB
发布时间 2024-06-14
更新时间 2024-06-14
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 一线调研·单元整合卷
审核时间 2024-03-13
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来源 学科网

内容正文:

! " # $ % —49— —50— ·数学七年级下·HK· 第10章综合评估卷(三) (内容:第10章 时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1.将左图所示的图案通过平移后可以得到的图案是 (  ) 2.如图,在所标识的角中,同位角是 (  ) A.∠1与∠2     B.∠2与∠3     C.∠1与∠4     D.∠4与∠3 第2题图      第3题图      第4题图 3.如图,已知AB∥CD,∠1=70°,则∠2的度数是 (  ) A.60° B.70° C.80° D.110° 4.如图,已知O是直线AB上一点,∠1=40°,OD平分∠BOC,则∠2的度数是 (  ) A.20° B.25° C.30° D.70° 5.如图,直线AB与直线CD相交于点 O,E是∠AOD内一点,已知 OE⊥AB,∠BOD=45°,则 ∠COE的度数是 (  ) A.125° B.135° C.145° D.155° 第5题图        第6题图        第7题图 6.如图,直线l1∥l2∥l3,点A,B,C分别在直线l1,l2,l3上.若∠1=72°,∠2=48°,则∠ABC= (  ) A.24° B.120° C.96° D.132° 7.如图,将周长为8的三角形ABC沿BC方向平移1个单位得到三角形DEF,则四边形ABFD 的周长为 (  ) A.8 B.9 C.10 D.11 8.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b的是 (  ) A.∠2=∠4 B.∠1+∠4=180° C.∠5=∠4 D.∠1=∠3 9.如图,能表示点到直线的距离的线段有 (  ) A.2条 B.3条 C.4条 D.5条 第8题图      第9题图       第10题图 10.如图,直线 AB、CD相交于点 O,OT⊥AB于 O,CE∥AB交 CD于点 C,若∠ECO=30°,则 ∠DOT的度数为 (  ) A.300° B.45° C.60° D.120° 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.如图,AB与CD相交于点O,∠AOD+∠BOC=280°,则∠AOC=    . 12.如图,直线a,b被直线c所截,若满足    ,则a,b平行. 第11题图      第12题图      第13题图      第14题图 13.如图,点 B到直线 AD的距离是线段    的长度,点 D到直线 AB的距离是线段     的长度;在线段DA,DB,DC中,   最短. 14.如图,直线a,b被直线 c所截,给出下列条件:①∠1=∠2;②∠3=∠6;③∠4+∠7= 180°;④∠5+∠8=180°,其中能判断a∥b的是    .(填写正确的序号) 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15.如图,AB∥CD,∠1=∠2,求证:AM∥CN. 16.如图,直线AB,CD相交于点O,∠DOE=∠BOF=90°,找出图中相等的角,并说明理由.(写出 4对即可) ! " # $ % ·数学七年级下·HK· —51— —52— 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17.如图,已知∠1=73°,∠2=107°,∠3=79°,求∠4的度数. 18.如图,一辆汽车在直线形公路AB上由A向B行驶,M,N是分别位于公路AB两侧的村庄. 设汽车行驶到点P时,离村庄M最近,汽车行驶到点Q时,离村庄N最近,请在图中公路 AB上分别画出点P,Q的位置. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19.如图,MN⊥AB,MN⊥CD,垂足分别为 G,H,直线 EF分别交 AB,CD于点 G,Q,∠GQD= 130°,求∠EGA与∠HGQ的度数. 20.如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1,那么AD平分∠BAC吗?试说明理由. 六、(本题满分12分) 21.如图,已知∠1=∠ABC=∠ADC,∠3=∠5,∠2=∠4,∠ABC+∠BCD=180°. 请完成下列各题: (1)∵∠1=∠ABC,∴AD∥ (理由: ); (2)∵∠3=∠5,∴AB∥ (理由: ); (3)∵∠2=∠4,∴ ∥ (理由: ); (4)∵∠1=∠ADC,∴ ∥ (理由: ); (5)∵∠ABC+∠BCD=180°,∴ ∥ (理由: ). 七、(本题满分12分) 22.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点三角形ABC(顶点是 网格线的交点).先将△ABC竖直向上平移 6个单位,再水平向右平移 3个单位得到 △A1B1C1,请画出△A1B1C1. 八、(本题满分14分) 23.问题情境:如图①,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°.求∠APC的度数. (1)天天同学看过图形后立即答出:∠APC=110°,请说明理由; 问题迁移: (2)如图③,AD∥BC,当点 P在 A,B两点之间运动时,∠ADP=∠α,∠BCP=∠β, 求∠CPD与∠α,∠β之间有何数量关系.请说明理由; (3)在(2)的条件下,如果点P在A,B两点外侧运动时(点P与点A,B,O三点不重合),请 你直接写出∠CPD与∠α,∠β之间的数量关系. ! " # $ % ·数学七年级下·HK· —75— —76— ∠BAC是对顶角,所以∠1=∠BAC=60°. 三、15.解:因为∠EOC=80°,OA平分∠EOC,所以∠AOC=12∠EOC =40°,又∠AOC与∠BOD是对顶角,所以∠BOD=40°. 16.解: 四、18.解:(1)∵OM⊥AB,∠1=∠2, ∴∠1+∠AOC=∠2+∠AOC=90°,即∠CON=90°, 又∠NOC+∠NOD=180°,∴∠NOD=90°. (2)∵OM⊥AB,∠1=14∠BOC,∴∠1+90°=4∠1, ∴∠1=30°,∴∠BOC=120°. 又∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=60°, ∵∠AOC=∠BOD(对顶角相等), ∴∠MOD=∠MOB+∠AOC=150°. 五、19.解:(1)∵∠BOE=50°,∠COE=90°,∠AOC+∠COE+∠BOE =180°,∴∠AOC=180°-50°-90°=40°. (2)∵∠DOE=∠COE=90°,∴∠BOD=90°-50°=40°. ∵OD平分∠BOF,∴∠DOF=∠BOD=40°, ∴∠EOF=50°+40°+40°=130°. 20.解:(1)两,∠AOC和∠BOD,∠BOC和∠AOD, (2)八,∠AOC和∠BOC,∠AOC和∠AOD,∠BOD和∠AOD, ∠BOD和∠BOC,∠AOE和∠BOE,∠COE和∠DOE,∠COE 和∠BOE,∠AOE和∠DOE. (3)∵OE平分∠AOC, ∴∠EOC=∠AOE, 设∠BOC=x,则∠EOC=∠AOE=25x,由平角定义得, 2 5x+ 2 5x+x=180°, 解得x=100°. ∴∠EOC=∠AOE=12×(180°-100°)=40°, ∴∠DOE=100°+40°=140°. 六、21.解:(1)∵OC⊥AB于O,∴∠AOC=∠BOC=90°. ∵∠AOC=90°,∠AOD∶∠COD=1∶2,∴∠DOC=60°. ∵OE平分∠BOC,∠BOC=90°,∴∠COE=45°, ∴∠DOE=∠DOC+∠COE=60°+45°=105°. (2)OD⊥OE.理由如下: ∵OC⊥AB于点O,∴∠AOC=∠BOC=90°. ∵∠AOC=90°,∠AOD∶∠COD=1∶2,∴∠DOC=60°. 由题意得∠AOE-3∠COE=30°,∠AOE-∠COE=∠AOC =90°. ∴∠AOE-∠COE=2∠COE+30°,∴2∠COE+30°=90°, ∴∠COE=30°. ∴∠DOE=∠DOC+∠COE=60°+30°=90°,∴OD⊥OE. 七、22.解:(1)∵∠AOC∶∠AOD=7∶11,那么令∠AOC=7x, 则∠AOD=11x,∵∠AOC+∠AOD=180°,∴7x+11x=180°, ∴x=10°,∴∠AOC=7x=70°,∠AOD=11x=110°. ∴∠BOD=∠AOC=70°,∵OE平分∠BOD,∴∠BOE=35°, ∴∠COE=∠BOE+∠BOC=∠BOE+∠AOD=35°+110° =145°. (2)∵OF⊥OE,∴∠EOF=90°,∴∠AOF=180°-∠EOF- ∠BOE=180°-90°-35°=55°,∴∠COF=∠AOC+∠AOF= 70°+55°=125°. 八、23.解:(1)2 (2)6 (3)12 (4)根据计数结果,可以发现:2=1×2,6=2×3,12=3× 4,……, 则对顶角的对数与直线条数的对应关系:对顶角的对数 =(直 线条数-1)×直线条数,因此,当 n条直线相交于一点时,所 构成的对顶角的对数是n(n-1). (5)2017条直线相交于一点时,所构成的对顶角的对数是 2017×2016=4066272. 第10章综合评估卷(二) 一、1.C 解析:在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是平行 和相交. 2.D 解析:①中没有说明是否在同一平面内,故说法错误;②过 一点有且只有一条直线和已知直线平行,说法错误,应为过直 线外一点有且只有一条直线和已知直线平行;③过两条直线 a, b外一点P,画直线c,使c∥a,则c与b的位置关系不确定,说法 错误;④若直线a∥b,b∥c,则c∥a,说法正确. 3.C 4.B 解析:根据同位角和内错角的概念可知,∠1和∠2是同位 角,∠5和∠6是内错角.故选B. 5.B 解析:如图,作直线d∥b,∵∠1=70°.∴∠3=110°, 又∵∠2=50°,∴∠4+∠3=130°,∴∠4=20°,故选B. 6.C 解析:选项A是由关于平行线的基本事实推导出来的结论,故A 正确;根据“内错角相等,两直线平行”可得B正确;根据“同旁内角 互补,两直线平行”可得D正确.根据“同位角相等,两直线平行”, 知由∠3=∠2,只能判定d∥e,不能得到b∥c,故C错误. 7.C 解析:∵c⊥a,∴∠2=90°,∵a∥b(已知),∴∠1=∠2= 90°(两直线平行,同位角相等). 8.D 解析:∵m∥n,∴∠2=∠1+∠ABC.∵∠1=20°,∠ABC= 30°.∴∠2=20°+30°=50°.故选D. 9.B 解析:根据平移的概念可知:序号(2)对应的三角形是由原 三角形平移得到的. 10.B 二、11.∠A+∠ABC=180°(答案不唯一) 解析:若∠A+∠ABC=180°,则BC∥AD; 若∠C+∠ADC=180°,则BC∥AD; 若∠CBD=∠ADB,则BC∥AD; 若∠C=∠CDE,则BC∥AD. 12.40 解析:由两直线平行,同旁内角互补可得∠2=40°. 13.72° 解析:由题意观察题图可知,∠1+(∠1+∠2)=180°, 所以∠2=180°-2∠1=180°-2×54°=72°. 14.5 解析:一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,平移了5个单 位长度,由平移的性质:对应点连线的线段平行(或在同一条 直线上)且相等,∴点C平移的距离CC′=5. 三、15.解:BE∥DF.理由如下: ∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,即∠3+∠4=90°. 又∵∠1+∠2=90°,且∠2=∠3.∴∠1=∠4. ∴BE∥DF(同位角相等,两直线平行). 16.解:∵EF∥BC,∠B=80°. ∴∠BAF=180°-∠B=100°. ∵AC平分∠BAF,∴∠FAC=12∠BAF=50°. ∵EF∥BC,∴∠C=∠FAC=50°. 四、17.解:EF∥BC,DE∥AB. 理由:∵∠1∶∠2∶∠3=2∶3∶4,∠1+∠2+∠3=180°, ∴∠1=40°,∠2=60°,∠3=80°, ∵∠AFE=60°,∠BDE=120°, ∴∠AFE=∠2,∠BDE+∠2=180°, ∴DE∥AB,EF∥BC. 18.解:(1)平行且相等的四条线段为AA′,BB′,CC′,DD′. (2)∠BAD=∠B′A′D′.∠ABC=∠A′B′C′,∠BCD=∠B′C′D′, ∠ADC=∠A′D′C′, (3)四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的形状、大小相同. 五、19.解:(1)AB∥ED.理由:∵∠ABC=63°,∠ECB=117°, ∴∠ABC+∠ECB=180°,∴AB∥ED. (2)∠1与∠2相等 理由:∵∠P=∠Q,∴PB∥CQ,∴∠PBC=∠BCQ.∵AB∥ED, ∴∠ABC=∠BCD,∴∠ABC-∠PBC=∠BCD-∠BCQ, 即∠1=∠2. 20.解:(1)(2)如图: (3)4.5 六、21.解:(1)AB∥CD理由:AB⊥EF,CD⊥EF,所以AB∥CD. (2)如图,延长NO′,交AB于点P. ∵OM平分∠EOB,O′N平分∠CO′F, ∴∠EOM=∠FO′N=45°, ∵∠FO′N=∠EO′P,∴∠EOM=∠EO′P=45°, ∴OM∥O′N(同位角相等,两直线平行). 七、22.解:(1)如图,设BE,CD相交于点H,因为AB∥CD,∠1=53°, 所以∠CHE=∠1=53°,∠BHC=180°-∠1=127°.因为 BE∥FG,所以∠2=∠CHE=53°,∠3=∠BHC=127°. (2)如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补. (3)设其中一个角的度数为x°,则另一个角为(2x-30)°,根据 题意,得x+(2x-30)=180或 x=2x-30.解得 x=70或 x= 30,所以2x-30=110或2x-30=30.所以这两个角的大小分 别为70°,110°或30°,30°. 八、23.解:(1)如图 (2)三个图形中除去阴影部分后剩余部分的面积:①ab-b; ②ab-b;③ab-b; (3)40×10-10×1=390(m2) 第10章综合评估卷(三) 一、1.A 2.C 3.D 4.D 5.B 6.B 解析:因为l1∥l2∥l3,所以∠3=∠1=72°,∠4=∠2=48°, 所以∠ABC=∠3+∠4=72°+48°=120°,故选B. 7.C 解析:根据题意,将周长为8的三角形ABC沿边BC方向平 移1个单位得到三角形DEF,∴AD=1,BF=BC+CF=BC+1                                                                                                                                                                                                          , ! " # $ % —77— —78— ·数学七年级下·HK· DF=AC,又∵AB+BC+AC=8.∴四边形ABFD的周长 =AD+ AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=10. 8.D 解析:选项A符合同位角相等,两直线平行;选项 B符合同 旁内角互补,两直线平行;选项 C符合内错角相等,两直线平 行;只有选项D不能判定两直线平行. 9.D 10.C 二、11.40° 12.∠1=∠2或∠2=∠3或∠3+∠4=180° 13.BE DC DC 14.①②③④ 解析:①∵∠1=∠2,∴a∥b,本选项正确;②∵ ∠3=∠6,∴a∥b,本选项正确;③∵∠4+∠7=180°,∠4= ∠6,∴∠6+∠7=180°,∴a∥b,本选项正确;④∵∠5+∠7= 180°,∠5+∠8=180°,∴∠7=∠8,∴a∥b,本选项正确,则其 中能判断a∥b的是①②③④. 三、15.证明:∵AB∥CD.∴∠EAB=∠ECD.∵∠1=∠2.∴∠EAM= ∠ECN.∴AM∥CN. 16.解:∠AOB=∠COD=180°(平角定义);∠AOE=∠COF(同角 的余角相等);∠AOC=∠BOD,∠AOD=∠BOC(对顶角相 等);∠DOE=∠COE=∠AOF=∠BOF=90°;∠FOD=∠BOE (等角的补角相等);∠AOD=∠EOF(等量代换). 四、17.解:∵∠1=73°,∠2=107°(已知),∴∠1+∠2=73°+107° =180°.∴c∥d(同旁内角互补,两直线平行).∴∠3+∠4= 180°(两直线平行,同旁内角互补).∵∠3=79°,∴∠4=180° -∠3=180°-79°=101°. 18.解:画MP⊥AB,NQ⊥AB,垂足分别 是点P,Q.∵过直线外一点与直线 上的所有连线中,垂线段最短, ∴P,Q即为所求的点. 五、19.解:∵MN⊥AB,MN⊥CD(已知),∴∠MGB=∠MHD=90°(垂 直定义).∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行).∴∠EGA= ∠EQC(两直线平行,同位角相等).又∵∠EQC+∠EQD= 180°(邻补角定义),∠GQD=130°(已知),∴∠EQC=180°- ∠EQD=50°.∴∠EGA=50°(等量代换).又∵∠EGA+∠AGH +∠HGQ=180°(平角定义),∴∠HGQ=180°-∠EGA- ∠AGH=180°-50°-90°=40°. 20.解:AD平分∠BAC. 理由:∵AD⊥BC于D,EG⊥BC于G, ∴EG∥AD(同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行), ∴∠1=∠2(两直线平行,内错角相等), ∠E=∠3(两直线平行,同位角相等). 又∵∠E=∠1,所以∠3=∠2(等量代换), ∴AD平分∠BAC(角平分线的定义). 六、21.解:(1)BC;同位角相等,两直线平行. (2)DC;内错角相等,两直线平行. (3)AD;BC;内错角相等,两直线平行. (4)AB;DC;内错角相等,两直线平行. (5)AB;DC;同旁内角互补,两直线平行. 七、22.解:如图△A1B1C1即为所求. 八、23.解:(1)过点P作PE∥AB,则AB∥PE∥CD. ∴∠BAP+∠APE=180°,∠EPC+∠PCD=180°,又∵∠PAB =130°,∠PCD=120°,∴∠APE=50°,∠EPC=60°,∴∠APC =∠APE+∠CPE=50°+60°=110°. (2)∠CPD=∠α+∠β. 理由:如图,过点P作PE∥AD交CD于点E, 则AD∥PE∥BC. ∴∠α=∠DPE,∠β=∠CPE. ∴∠CPD=∠DPE+∠CPE=∠α+∠β. (3)分两种情况讨论: ①当P在AM上时,如图所示,∠CPD=∠β-∠α; ②当P在OB上时,如图所示,∠CPD=∠α-∠β. 七年级数学第二学期期末调研卷(一) 一、1.A 2.B 解析:根据平移的性质,不改变图形的形状和大小,经过平 移,对应点所连的线段平行且相等,找各点位置关系不变的图 形,观察图形可知,选项B中的图案能通过平移题图中的图案 得到. 3.B 解析:用科学记数法表示0.000182,就是将0.000182写成 a×10n(1≤|a|<10,n为整数)的形式.因为1≤|a|<10,所以 a=1.82.因为0.000182第一个不是0的数1前面一共有4个 0,所以n=-4.故0.000182=1.82×10-4. 4.D 解析:x-x3=x(1-x2)=x(1-x)(1+x).故选D. 5.D 解析:2y3+y3=(2+1)y3=3y3,故 A错误;y2·y3=y2+3= y5,故B错误;(3y2)3=33·(y2)3=27y6,故 C错误:y3÷y-2= y3-(-2)=y5,故D正确. 6.C 解析:解不等式x+2>0得,x>-2,解不等式2x-4≤0得, x≤2,故此不等式组的解集为-2<x≤2.故选C. 7.A 8.A 9.C 10.A 二、11.24 解析:先用平方差公式分解因式,然后代入已知条件 求值. m2-n2=(m+n)(m-n)=12×2=24. 12.-3 解析:分式的值为0,需要满足两个条件:分子为0,同时 分母不为0,由分子 x2-9=0,解得 x=±3,再由分母不为0, 得x≠3,所以x=-3. 13.3 解析:解不等组得1≤x<3,不等式组的所有整数解为1,2, 它们的和为3. 14.180° 解析:∵CD⊥AB,EF⊥AB,∴DC∥EF,∴∠DCB =∠BEF. ∵∠DGC=105°,∠BCG=75°, ∴∠DGC+∠BCG=180°,∴BC∥GD,∴∠2=∠DCB,∴∠2 =∠BEF.∵∠1+∠BEF=180°,∴∠1+∠2=180°. 三、15.解:原式=2-4+1+3=2. 16.解:原式=4x2-y2-(x2-6xy+9y2) =4x2-y2-x2+6xy-9y2=3x2+6xy-10y2. 四、17.解:原式=x2+x+4-x2=x+4. 当x 槡=6-4时,原式 槡 槡=6-4+4=6. 18.解:把方程两边同时乘(x-2),得 x-3+x-2=-3,解 得x=1, 检验:当x=1时,x-2=1-2=-1≠0, ∴原方程的解为x=1. 五、19.解:解不等式①得x>-2;解不等式②得 x≤2,∴不等式组的 解集为-2<x≤2. 20.解:(1)2;4.(或4;2) (2)x2-3x-4=(x-4)(x+1)=0,所以x-4=0或x+1=0, 即x=4或x=-1. 六、21.解:原式= 2019a a2-2a+1 ÷1-a-11-a = 2019a a2-2a+1 ÷ aa-1= 2019a (a-1)2 · a-1 a = 2019 a-1.由题意可得 a≠0,1,所以取 a=2,此时原式 = 2019 2-1=2019. 七、22.解:(1)设甲队单独完成需要 x天,则乙队单独完成需 要1.5x天. 根据题意,得 120 x+ 120 1.5x=1, 解得x=200, 经检验,x=200是原分式方程的解,且符合题意,所以1.5x =300. 答:甲队单独完成需要200天,乙队单独完成需要300天. (2)设甲队每天的施工费为y元. 根据题意,得200y+200×150×2≤300×10000+300×150 ×2, 解得y≤15150. 答:甲队每天的施工费最多为15150元. 八、23.解:(1)100;90. 解析:由题意得∠4=∠1,∠6=∠5,易得 ∠7=180°-∠1-∠4=80°,因为 m∥n,所以∠2+∠7= 180°,即∠2=180°-∠7=100°,所以∠5=∠6=(180°- 100°)÷2=40°, 因为三角形内角和为180°,所以∠3=180°-∠4-∠5=90°. (2)90;90.(由(1)同理可得∠3的度数都是90°) (3)90. 理由:当∠3=90°时,∠4+∠5=90°, 又∠1=∠4,∠5=∠6, 所以∠2+∠7=180°-(∠5+∠6)+180°-(∠1+∠4)= 360°-2∠4-2∠5=360°-2(∠4+∠5)=180°. 由同旁内角互补,两直线平行,可知m∥n. 七年级数学第二学期期末调研卷(二) 一、1.B 2.C 解析:观察数轴发现 A在2与3之间,因此可排除选项 A, B,D,故选C. 3.D 4.B 解析:根据“同底数幂相乘,底数不变,指数相加”知 a2·a3 =a2+3=a5,选项A不正确;根据“幂的乘方,底数不变,指数相 乘”知(a2)2=a2×2=a4,选项 B正确;根据“同底数幂相除,底 数不变,指数相减”知 a8÷a4=a8-4=a4,选项 C不正确;根据 “积的乘方等于把积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘” 知(ab)3=a3b3,选项D不正确. 5.A 6.D 7.D 解析:如图,过点C作CD∥AF,∴∠ACD=∠A=30°. ∵AF∥BE,∴CD∥BE,∴∠BCD=∠B=45°, ∴∠1=∠BCD-∠ACD=45°-30°=15°.故选D. 8.B 9.B 10.C 二、11.(a-b)(a+2)(a-2) 12.5 13.75° 14.1 解析:根据题意得3-x2-x- 1 x-2=3,去分母,得x-3-1=3x -6,解得x=1,经检验x=1是分式方程的解. 三、15.解:原式=6×12+2+6=3+2+6=11. 16.解:原式=x 2-4x+4 x-1 · x-1 x-2=x-2, 当x=12时,原式=- 3 2                                                                                                                                                                                                          .

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第10章 相交线、平行线与平移 综合评估卷(三)-【一线调研】2023-2024学年七年级下册数学单元整合卷(沪科版)
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