第6课 北宋的政治-2023-2024学年七年级历史下册同步教学精美实用课件（统编版）

制作人：子鱼 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 北宋的政治 1 单元导言 时代特征 北宋结束了分裂局面； 统治者强化中央集权； 重文轻武 民族政权并立，民族交融深化 社会经济繁荣，国内外贸易繁荣；人民生活发生重大变化；科技文学艺术等硕果累累…… 本课相关 新课导入 《清平乐》剧照 主要讲述的是宋朝第四位皇帝—宋仁宗赵祯的故事 观察皇帝及大臣们戴的帽子有何特征；猜想一下为何要这样设计。 我看开会谁还敢开小差 宋太祖像 壹·北宋的建立与统一 4 一、北宋的建立与统一 古代保卫京城及宫廷的军队 阅读教材P28.说说陈桥驿兵变和黄袍加身的故事。 一、北宋的建立与统一 宋太祖像 浏览教材P28，完成以下关于北宋建立的相关信息填写 时间： 统治者： 都城： 相关典故： 从宋统一的顺序中，说说看其在统一过程中使用的策略和方针。 先南后北、先易后难 一、北宋的建立与统一 比较唐朝、五代十国以及北宋时期的疆域图，从中可以看出北宋的统一有何特点。 北宋结束了中原和南方分裂割据的局面，但是疆域相较于唐朝时期大大缩小了，同时周边民族政权并立，仅是局部的统一。 贰·宋太祖强化中央集权 8 二、宋太祖强化中央集权 自有史以来,中国之不竞（不强）,未有甚于宋之时者也。宋之不竞（不强）,其故安在？始焉起于太祖之猜忌。 ——梁启超《王安石传》 谁想害朕 宋太祖 思考：太祖的猜忌、不安全感来源于哪里？（可从时代背景、历史教训等方面进行考量） 武将夺权；中央宰相权力过大；地方掌握着行政、军政、财政大权，势力过大…… 背景 二、宋太祖强化中央集权 杯酒释兵权 军事上 ①解除禁军高级将领的兵权，牢牢地控制了军队。 二、宋太祖强化中央集权 军事上 材料一“ 祖宗制兵之法，天下之兵本于枢密，有发兵之权而无握兵之重；京师之兵总于三帅，有握兵之重而无发兵之权。上下相维，不得专制。此所以百三十余年无兵变也。 ——范祖禹《范太史集》 材料二：“天下营兵，纵横交互，移换屯驻，不使常在一处” ——《续资治通鉴长编》 解除禁军高级将领的兵权，牢牢地控制了军队； ②控制对军队的调动，统兵权和调兵权分离； ③经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵。 思考：这样的军事改革，有何影响呢？ 加强了对军队的控制，避免了兵变政移的情况发生； 但同时也降低了军队的凝聚力和战斗力。 二、宋太祖强化中央集权 政治上 唐朝三省六部制示意图 观察以上唐朝和北宋的中央机构示意图，可以看出什么变化。 财政、行政、军政分开，所属不同机构管辖； 宰相数量变多了； 机构增加了。 宋二府三司制 在中央:分化事权，削弱相权。 ①设置若干个副宰相，共同议政。 ②设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权 二、宋太祖强化中央集权 政治上 观察以上唐朝和北宋宰相与皇帝的议事图，可以看出什么变化；可以反映什么。 坐着 唐朝 宋朝 站着 皇权的加强 相权的削弱 政治机构重叠，相互牵制，官吏冗余，有时三五个人担任同一官职。官员互相推卸责任，大多不干实事，既导致了办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。 ——课本30页相关史事 结合教材P30相关史事中对于机构增加的描述，归纳总结宋太祖设置多重机构举措有何利弊。 利：大大加强了皇权，保证了政局的稳定 弊：办事效率低下，加重财政负担，冗官冗费 二、宋太祖强化中央集权 政治上 在地方： 1.派文臣担任各地州县长官； 2.知州三年一换； 朕今选儒臣干事者百余，分治大藩（节度使辖区），纵皆贪浊，亦不及武臣一人也。 ——宋太祖 二、宋太祖强化中央集权 政治上 通判的职权：涉及到地方的一切行政与司法事务，知州发布的各项官文需要通判共同署名才能生效。 作用：分散知州的权力，监督知州。 P30 思考：如何评价宋太祖在地方上实施的措施。 在地方： 1.派文臣担任各地州县长官； 2.知州三年一换； 3.设置通判分知州权力； 4.取消节度使收税权力，除必要支出外，其余由中央掌控。 5.设置转运使，把地方财赋收归中央。