内容正文:
第七章 有机化合物
第三节 乙醇与乙酸
学习目标
1. 根据乙醇、乙酸的组成与结构,理解乙醇、乙酸的性质及应用,培养“宏观辨识与微观探析”的核心素养。
2.了解烃的衍生物和官能团的概念,结合官能团认识有机物的分类、性质,培养“宏观辨识与证据推理”的核心素养。
重点:乙醇、乙酸的结构与性质
难点:乙醇、乙酸的结构与性质
自主学习
一.乙醇
1.乙烯分子组成和结构
分子式
结构式
结构简式
分子结构模型
球棍模型
空间充填模型
____
__________
__________
其中的—OH原子团称为________。乙醇可以看成是乙烷分子中的一个氢原子被羟基取代后的产物。
2.乙醇的物理性质
乙醇俗称________,________、有特殊香味的________,密度比水的______,______挥发,与水以任意比例互溶,是重要的有机溶剂。
3.烃的衍生物
烃分子中的__________被其他原子或原子团所取代而生成的一系列化合物。如一氯甲烷、1,2二溴乙烷、乙醇等。
4.烃 基
烃分子失去1个氢原子后的剩余部分叫烃基,可以用—R表示。如:甲基可表示为______,乙基可表示为___________。
【思考讨论】烃的衍生物是否只有烃发生取代反应制得?为什么?
__________________________________________________________________。
4.乙醇的化学性质
(1)乙醇与Na反应——置换反应
实验现象:
①钠开始沉于试管____部,最终慢慢消失,产生___________气体;
②烧杯内壁有_____产生;
③向烧杯中加入澄清石灰水_________。
反应的方程式:________________________________。
【规律总结】钠与水、钠与乙醇反应的比较
金属钠的变化
气体燃烧现象
检验产物
水
钠粒浮于水面,融化成闪亮的小球,并快速的游动,很快消失
发出淡蓝色火焰
烧杯内壁有水珠,加入石灰水未变浑浊
乙醇
钠粒开始沉于试管底部,未融化,最终慢慢消失
发出淡蓝色火焰
烧杯内壁有水珠,加入石灰水未变浑浊
乙醇与Na反应比水与Na反应剧烈程度_____。
乙醇羟基中的氢原子比水中氢原子的活泼性_____。
(2)氧化反应
①燃烧
化学方程式为________________________________________。
现象:产生淡蓝色火焰,放出____________。
②催化氧化
实验现象:
1)灼烧至红热的铜丝表面变_____,趁热将铜丝插入乙醇中,铜丝立即又变成__________;
2)能闻到一股不同于乙醇的________________。
实验结论:
1)铜在反应中起_________的作用,
2)乙醇被氧化成_______,
3)乙醇催化氧化的化学方程式为______________________________________。
③与强氧化剂反应
__________________________________________________________。
【思考讨论】“开车不喝酒,喝酒不开车”。交通警察在检验司机是否酒驾的原理是什么呢?
__________________________________________________________。
5.乙醇的用途
(1)用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料。
(2)用作生产医药、香料、化妆品、涂料等的化工原料。
(3)医疗上常用体积分数为____的乙醇溶液作消毒剂。
【拓展延伸】
(1)酒类产品标签中酒精度是指乙醇的体积分数。白酒一般在25%~68%,啤酒一般在3%~5%。
(2)乙醇进入人体后,会在肝中通过酶的催化作用被氧化为乙醛和乙酸,最终被氧化为CO2和H2O。
二.乙酸
1.乙酸(醋酸)的物理性质
颜色
气味
状态(通常)
熔点
沸点
溶解性
16.6 ℃
118 ℃
2.乙酸(醋酸)的组成与结构
3.乙酸的化学性质
(1)乙酸的酸性
乙酸是一种重要的有机弱酸,具有酸的通性。
①与活泼金属Mg反应:________________________________________。
②与金属氧化物CuO反应:________________________________________。
③与碱NaOH中和反应:_______________________________________。
④食醋浸泡含有水垢的水壶,除去水垢的化学方程式为____________________
__________________________,此反