精品解析：海南省澄迈县2023-2024学年九年级上学期1月期末历史试题

澄迈县2023年秋季九年级历史学科期末测试题 （时间：60分钟内容：九上全册、九下1-7课形式：开卷满分：100分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分；每小题所给的四个选项中，只有一项符合题意，请将正确的答案序号填入下表） 1. 东晋高僧法显游历印度时记录：“旃荼罗（首陀罗），名为恶名。与人别居，若入城市则击木以自异。人则识而避之”。这印证了古代印度（ ） A. 实行奴隶制度 B. 普遍信仰佛教 C. 存在种姓制度 D. 文化灿烂辉煌 2. “希腊化时代”，打破了历史上形成东、西各自独立的发展的模型，将它们合二为一，推动“希腊化时代”出现的重要事件是（ ） A. 伯里克利改革 B. 亚历山大东征 C. 希波战争 D. 罗马帝国形成 3. 克洛维皈依基督教后，以帮助教会清剿异端为旗号，通过极其血腥和残暴的手段收服了勃艮第王国、驱逐了西哥特人，逐一征服了昔日各自为政的日耳曼蛮族部落。这表明( ) A. 克洛维致力于传播基督教信仰 B. 克洛维取得了罗马教会的支持 C. 克洛维利用宗教信仰进行扩张 D. 整个法兰克王国都信仰基督教 4. 罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新；希腊人吸收了西亚、北非等地文明古国的优秀文化遗产。这反映了（ ） A. 希腊是西方文明的摇篮 B. 文明因交流互鉴而丰富 C. 罗马建筑艺术影响后世 D. 罗马文化源自西亚北非 5. 在中世纪的欧洲，国王或皇帝是名义上的最高统治者，他们通过封君封臣制度与各级封建主联系，封建主作为领主在各自领地内行使权力。这一情形在政治上导致了（ ） A. 基督教的兴起 B. 不同程度割据的形成 C. 自由城市出现 D. 大学自治权利的加强 6. 下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项将序号对应的国家或王朝正确的是（ ） A. ①拜占庭帝国 ②查理曼帝国 ③德意志 B. ①拜占庭帝国 ②波斯帝国 ③英格兰 C. ①亚历山大帝国 ②阿拉伯帝国 ③荷兰 D. ①阿拉伯帝国 ②德意志帝国 ③俄罗斯帝国 7. “从人才培养来看，中世纪大学在很大程度上是职业性学校。它们训练学生掌握一定的知识，以后从事法律、医学、教学这些世俗专业或献身教会工作所用。”从材料中可以看出中世纪大学具有哪一特点（ ） A. 实用性 B. 国际性 C. 单一性 D. 独立性 8. “阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质”。这说明（ ） A. 阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的 B. 东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流 C. 阿拉伯帝国经济繁荣、国家富庶 D. 强大的阿拉伯帝国持续了上千年 9. 欧洲中世纪晚期，一位呢绒工场的工头吩咐道：60个人中，12人选料、染色和洗羊毛，30人纺纱、刷毛和梳毛，12人织呢和剪呢，剩下6人帮别人干活。这段材料表明这时期欧洲（ ） A. 手工工场有了较细的分工 B. 农村出现了分散了的手工工场 C. 手工业工人是自由出卖劳动力的劳动者 D. 手工工场的工人享受工厂主的分红 10. 史学家陈衡哲称赞但丁是“中古文化的结束，也是近古文化的先锋”。显然，这里的“近古文化”指的是（ ） A. 希腊罗马的古典文化 B. 人文主义的资产阶级文化 C. 宣扬封建专制的文化 D. 无产阶级的社会主义文化 11. 梁启超说:“哥伦布以后,有无量数之哥伦布……而我则郑和以后,竟无第二之郑和。”出现这种差异,主要是因为中西方的航海活动（ ） A. 范围不同 B. 目的不同 C. 规模不同 D. 技术不同 12. 有人说，西方“步入近代”的社会巨变，依次经历了精神层面、制度层面和器物（技术）层面的变革。这三个层面的变革应分别指（ ） A. 文艺复兴、工业革命、英国资产阶级革命 B. 文艺复兴、英国资产阶级革命、工业革命 C. 英国资产阶级革命、工业革命、文艺复兴 D. 工业革命、文艺复兴、英国资产阶级革命 13. 美国历史的发展经历了种种坎坷。如图所示是美国某一阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（ ） A. 图中动力F1是受法国大革命影响 B. 图中阻力F2是英国的封建统治 C. 图中a处是美利坚合众国的诞生 D. 图中c处是美国独立战争的转折点 14. 步入18世纪，法国用一场思想解放运动和一场资产阶级革命运动扫清了阻碍资本主义发展的封建专制制度和封建等级制度。这两场运动是法国的，更是全世界的。材料中的“这两场运动”是 A. 文艺复兴、法国大革命 B 启蒙运动、巴黎公社运动 C. 启