1.4科学测量考点练习课件-2023-2024学年浙教版七年级上册科学

1.4科学测量 1．小科用示数在刻度线以下的体温计依次给甲、乙、丙三位同学测体温，记录数据分别为：36.8C、36.8C和37.2℃。过后发现全程忘记甩体温计，于是想甩过后全部重测，老师说，你只需再重测一个同学的体温即可。小科应去测谁的体温呢？（ ） A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．甲、乙同学中任何一个 【答案】B 【解析】【分析】根据体温计的结构特点分析判断。 【解答】体温计的液泡上方有一段细小的弯曲，则温度降低时，水银柱不能通过这个位置流回液泡，即体温计的示数要么不变，要么升高，而只有升高时读数才是准确的。 根据题意可知，在测量甲的体温前，示数在刻度线以下，而测量甲的体温后为36.8℃，即此时示数增大了，那么甲的体温准确。 测量乙的体温后，示数保持不变，则乙的体温可能低于36.8℃，也可能等于36.8℃，即乙的不准确； 测量丙的体温为37.2℃，示数升高了，那么丙的体温准确。 比较可知，只需再次测量乙的体温即可。 故选B。 2．一支体温计的示数是37.2℃，某粗心护士忘了甩体温计，先后测甲、乙两个人的体温，他们的真实体温分别是36.5℃，38.8℃，经测量温度计的读数为（ ） A．甲的读数是36.5℃，乙的读数是38.8℃ B．甲的读数是37.2℃，乙的读数是38.8℃ C．甲的读数是36.5℃，乙的读数是36.6℃ D．以上读数都不对 【答案】B 【解析】【分析】体温计的液泡上方有一段细小的弯曲，因此水银柱不能依靠重力流回液泡。当测量的体温高于它现在的示数时，水银柱会上升，测得的温度是准确的；当测量的体积低于或等于它现在的示数时，水银柱保持不变，测得的温度是错误的，据此分析判断。 【解答】甲的体温36.5℃<37.2℃，因此体温计的示数保持不变，还是37.2℃；乙的体温38.8℃>37.2℃，因此体温计的示数会上升，显示为38.8℃，故B正确，而A、C、D错误。 故选B。 3．小科同学自制了一支温度计，把它插入冰水混合物中时水银柱长5厘米；把它插入1标准大气压下的沸水中时水银柱长25厘米。用这支温度计去测量一杯水的温度时，水银柱长为17厘米。则这杯水的温度为（ ） A．35℃ B．60℃ C．68℃ D．85℃ 【答案】B 【解析】【分析】温度计上的刻度是均匀的，即温度的变化量与水银柱长度的变化量成正比。冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，设实际温度为t，液柱长度为L，那么： L−5cm 25cm−5cm = t 100℃ ，据此分析计算即可。 【解答】当水银柱的长度为17cm时，根据 L−5cm 25cm−5cm = t 100℃ 得到： 17cm−5cm 25cm−5cm = t 100℃ ； 解得：t=60℃。 故选B。 4．下列单位换算中，不正确的是（ ） A．1.7m=1.7m×100cm=170cm B．6.9m=6.9×100cm=690cm C．8.8km=8.8×1000m=8800m D．5.4m=5.4×1000mm=5400mm 【答案】A 【解析】【分析】掌握各个单位之间的进率及换算过程中单位的统一。 【解答】选项A：换算过程中单位不统一，等号后面的1.7m不应带单位m， A错误； 选项B、C、D三题的换算过程中，各个单位之间的进率正确，单位统一，题正确； 故选A。 5．人类认识自然需要借助于一些仪器，自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，它以空前的分辨率为人类揭示了更加广阔的微观世界。这里所说的纳米是指（ ） A．长度单位 B．质量单位 C．时间单位 D．温度单位 【答案】A 【解析】【分析】根据对长度单位的认识分析判断。 【解答】长度的国际单位为m，将1m平均分成109份，其中的一份就是1nm，因此纳米是长度单位，故A正确，而B、C、D错误。 故选A。 6．用天平称出一墨水瓶最多能装水的质量，有两种方法：方法一是，称出空瓶的质量，称出瓶子和水的总质量，两次相减得水的质量；方法二是，称出瓶子和水的总质量，把水倒掉再称出空瓶的质量，两次相减得水的质量。你对这两种方法的看法（ ） A．随便用哪一种方法都一样 B．用第一种方法可以减小误差 C．用第二种方法可以减小误差 D．无法判断 【答案】B【解析】【分析】将水倒掉时，并不能将水完全去掉，据此分析判断。 【解答】在方法二中，将瓶子中的水倒出时，肯定会有部分水附着在内壁上，因此测出的质量其实是瓶子质量和水的总质量，即测量结果偏大，则第一种方法可以减小误差，故B正确，而A、C、D错误。 故选B。 7．生活处处是科学，留心观察皆学问，对需测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的是（ ） A．教室内空气的体积约 200 立方米