第05讲 整式的化简（1个知识点+1类题型+18道强化训练）-【帮课堂】2023-2024学年七年级数学下册同步学与练（浙教版）

第05讲 整式的化简（1个知识点+1类题型+18道强化训练） 课程标准 学习目标 1.整式的化简类型； 1.掌握整式的化简的三大类型； 知识点01：整式的化简类型 类型一 先化简，再直接代入求值 类型二 先化简，再整体代入求值 类型三 先化简，再利用特殊条件带入求值 【即学即练1】 1．（2023下·浙江杭州·七年级期中）已知．则的值为（    ） A．6 B．2 C．0 D．1 【即学即练2】 2．（2023下·浙江·七年级专题练习）若，，则的值是（     ） A．     B．1 C．5     D． 【即学即练3】 3．（2023下·浙江·七年级专题练习）若，则的值是（    ） A．1 B． C．2 D． 【即学即练4】 4．（2023下·浙江·七年级专题练习）已知，，则的值为（    ） A． B． C．1 D．5 题型01 多项式乘多项式——化简求值 1．（2022·安徽·校联考模拟预测）下列运算结果正确的是（    ） A． B． C． D． 2．（2023下·广西崇左·七年级统考期末）若，则的值是（　　） A． B． C．5 D．3 3．（2023上·广东惠州·七年级校考阶段练习）如果 ，那么代数式 的值为 （   ） A． B． C． D． 4．（2023下·江苏盐城·七年级校考阶段练习）观察下列等式：，，，……，利用你发现的规律回答：若，则的值是（    ） A． B． C． D． 5．（2022下·七年级单元测试）已知，，则的值为（　　） A． B． C．4 D．7 6．（2023·山东临沂·统考一模）已知，则的值为（    ） A．1 B．2 C．3 D．4 7．（2022下·河南周口·七年级校考期末）已知，，则的值为（    ） A． B． C． D． 8．（2021·浙江·九年级自主招生）若实数x，y，z满足，求（    ） A．5 B．10 C．15 D．20 9．（2023上·河南许昌·八年级校联考阶段练习）计算：若，，则 ． 10．（2023上·广东广州·八年级广东广雅中学校考期中）已知，则 ． 11．（2023上·四川宜宾·八年级四川省宜宾市第二中学校校考阶段练习）已知，则代数式的值为 ． 12．（2021上·江西宜春·八年级校考阶段练习）若，，则的值为 ． 13．（2023下·辽宁沈阳·七年级统考阶段练习）已知，，则的值为 ． 14．（2022下·六年级单元测试）已知 ，，计算的结果是 ． 15．（2023下·辽宁沈阳·七年级统考期末）先化简，再求值：，其中． 16．（2024上·海南海口·八年级统考期末）计算 (1)； (2)； (3)先化简，再求值：，其中，． 17．（2024上·广西南宁·八年级南宁市天桃实验学校校考阶段练习）先化简，再求值：，其中，． 18．（2023下·陕西咸阳·七年级校联考阶段练习）先化简，再求值： ，其中 ． 19．（2024上·江苏无锡·七年级统考期末）已知代数式，． (1)求； (2)当，时，求的值； 20．（2024上·湖北黄石·八年级统考期末）已知． (1)求的值； (2)求的值． A夯实基础 1．（2023·安徽滁州·校联考一模）已知，，则代数式的值为（    ） A．3 B．5 C． D． 2．（2020·北京·二模）若，则代数式的值为（    ） A．1 B．2 C．4 D．6 3．（2023上·贵州黔东南·八年级校考期中）已知，则的值为 ． 4．（2023·江苏泰州·统考一模）已知，则代数式的值为 ． 5．（2023上·河南洛阳·八年级校考阶段练习）先化简，再求值：，其中 ，． 6．（2023上·河南安阳·八年级校联考阶段练习）先化简，再求值：，其中 B能力提升 1．（2024上·山东临沂·八年级统考期末）已知，则的值为（    ） A． B． C．1 D．5 2．（2023上·吉林长春·八年级校考阶段练习）已知，则（    ） A．3 B． C． D．2 3．（2023上·湖北武汉·八年级统考期末）已知，则 ． 4．（2023上·上海杨浦·七年级统考期末）已知：，，化简的结果是 ． 5．（2024上·山东济南·七年级统考期末）先化简，再求值： ，其中，． 6．（2024上·河南驻马店·八年级统考期末）先化简，再求值：，其中，． C综合素养 1．（2023下·浙江杭州·七年级校考期中）若x满足，则（ ） A．0.25 B．0.5 C．1 D． 2．（2019上·湖南长沙·八年级长沙市湘郡培粹实验中学校考阶段练习）已知，则当，的值为（    ） A．25 B．20 C．15 D．10