内容正文:
项目一:烹饪与营养·学做家常菜
任务一 香煎鸡蛋
活动目标:
1.能进行家庭餐食的设计和营养搭配。
2.掌握煎制菜肴的技法。
3.树立乐于为家人服务的劳动观念,初步形成家庭责任感。
活动重、难点:
掌握煎制菜肴的技法,学会煎鸡蛋。
活动准备:
材料工具 鸡蛋1个,食用油、食盐少许,平底锅,锅铲,盘子等。
活动课时:1课时
第一课时
活 动 过 程
二次修改
1、 单元导语
酸辣土豆丝、老厨白菜、冬瓜丸子汤……一道道看似普通的家常菜,饱 含着家庭的温暖和亲人的爱。你喜欢吃的家常菜有哪些?一起学习为家人制作几道好吃又营养的家常菜吧!
制作家常菜时,既要做到色、香、味俱全,又要做到荤素搭配、营养均衡。了解家常菜的制作方法,掌握制作简单家常菜的技能,可以尝试从以下几个任务开始。
香煎鸡蛋—炒土豆丝—炖骨头汤—设计营养食谱
2、 导入
两面金黄、香气扑鼻的煎鸡蛋是一道操作简单、营养美味的家常菜。为了保证身体健康,制作时要避免放入过多的油和盐。
3、 知识技能
煎制菜肴的技法:“煎”指的是先用小火将锅烧热,然后向锅中倒入适量的食用油,将其烧热后,再将食材放入锅中,继续慢慢加热至变熟的烹调技法。
4、 思考与讨论
1.如何掌握火候,将蛋黄煎得恰到好处?
2.如何翻转蛋饼,使两面受热均匀且不破裂?
五、劳动实践
1. 清洗
煎鸡蛋前先用清水将鸡蛋表面清洗干净。
2. 煎制
(1)小火将锅烧热,待锅内无水后向锅中倒入适量食用油。
(2)将一个鸡蛋打入锅中,在鸡蛋上面均匀撒少许盐。注意:往锅里打鸡蛋的时候,鸡蛋和锅底的距离不要大远,否则容易将油溅起。另外,还要注意控制好油温,如果油温过高,容易将鸡蛋煎糊。
(3)待蛋清凝固呈白色后用锅铲翻面,继续煎制鸡蛋的另一面。待两面都凝固后装盘。
三、展示与交流
1.鸡蛋煎好了,请同学们互相品尝一下,从色、香、味等几个方面比较大家煎的鸡蛋有什么不同。
2.在煎鸡蛋过程中,你遇到了哪些困难?是怎样解决的?分享一下劳动的收获与体会吧!
活动反思
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任务二 炒土豆丝
活动目标:
1.能进行家庭餐食的设计和营养搭配。
2.掌握炒制菜肴的技法,学会炒土豆丝。
3.树立乐于为家人服务的劳动观念,初步形成家庭责任感。
活动重、难点:
掌握炒制菜肴的技法,学会炒土豆丝。
活动准备:
土豆2个,蒜1头,八角适量,食用油、食盐少许,刀具,菜板,洗菜盆,炒锅,锅铲,盘子等。
活动课时:1课时
第一课时
活 动 过 程
二次修改
一、导入
炒土豆丝是以土豆为主要食材,以炒为主要烹饪方法的一道家常菜品。如何烹制出美味的炒土豆丝呢?让我们来实践一下吧!
二、知识技能
炒制菜肴的技法:“炒”是我们日常生活中经常使用的一种烹饪方法。炒制菜肴时, 一般先用小火将锅烧热,再向锅中倒入适量的食用油,待油烧热后,放入食材进行炒制,最后加入适量调味品,待食材入味后装盘。
三、思考与讨论
1.切完土豆丝后用清水清洗的目的是什么?
2.炒土豆丝时,哪些小技巧可以让土豆丝更香脆?
四、劳动实践
1.准备食材
(1)土豆削去土豆皮,洗净备用。
(2)将蒜去皮,洗净备用。
2.切配食材
先把土豆切成片,然后再切成丝。切的时候,眼睛要盯着刀刃,注意安全。炒土豆丝时,哪些小技巧可以让土豆丝更香脆?
(1)切片。左手按稳土豆,手指微微扣起,使指背稍贴刀侧。右手小心 下刀且用力均匀,将土豆切成约1毫米厚的薄片。右手切一次,左手向后移动一次,两手有节奏地配合进行。
(2)切丝。将切好的土豆片在菜板上码放均匀,左手按住土豆片,右手拿刀将其切成约1毫米粗细的丝。
(3)用清水清洗切好的土豆丝,洗去其表面的淀粉,捞出控水备用。
(4)将蒜切片备用。
3.烹饪食材
(1)中火将锅烧热,待锅底无水后倒入适量食用油,油热后放入八角和蒜片炒出香味。
(2)将土豆丝放入锅中,用锅铲快速翻炒1分钟,加入少许食用盐继续翻炒大约3分钟,再倒入适量食醋调味,继续翻炒几下,入味后盛入盘中。
五、展示与交流
1.看一看,大家切的土豆丝粗细是否均匀。
2.炒土豆丝出锅了,让我们品尝一下,咸淡是否适中、味道是否可口。品尝完自己的劳动成果后,请你将制作过程中的体会与大家分享一下!
活动反思
粘贴资料或作品
任务三 炖骨头汤
活动目标:
1.能进行家庭餐食的设计和营养搭配。
2.掌握炖制菜肴的技法,学会炖骨头汤。
3.树立乐于为家人服务的劳动观念,初步形成家庭责任感。
活动重、难点:
掌握炖制菜肴的技法,学会炖骨头汤。
教学用具:
腿骨,葱,姜,蒜,花椒,大料,食用盐,刀具,菜板,漏勺,铁锅,砂锅,锅铲,汤碗等。
活动课时:1课时
第一课时
活 动 过 程
二次修改
1、 导入
骨头汤味道鲜美,营养丰富