课时作业(八) 碳排放与国际减排合作（Word练习）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中地理选择性必修3（湘教版2019）

课时作业(八)　碳排放与国际减排合作 [对应学生用书P101] 下图为地理环境中的碳循环示意图。据图回答1～2题。 1．与全球气候变暖关系最密切的是(　　) A．①②　　　B．②③　　　C．③④　　　D．②④ 2．此图可以说明(　　) A．绿色植物的光合作用和呼吸作用与碳循环关系不明显 B．地理环境中的碳循环往往跨越圈层界限 C．自然地理环境各要素是相互独立存在的 D．自然环境中的物质和能量处在不断的循环之中 1．D　2.B　[第1题，与全球气候变暖关系最密切的是二氧化碳的含量增大，绿色植物吸收二氧化碳减少，②对；①是呼吸作用，对全球气候变暖影响较小，①错；③是动植物产生的二氧化碳，对全球气候变暖影响较小，③错；④是人类生产生活排放的二氧化碳，对全球气候变暖影响较大，④对。第2题，此图可以说明绿色植物的光合作用和呼吸作用对碳循环影响明显；地理环境中的碳循环往往跨越圈层界线；自然地理环境各要素是相互联系的，不是独立存在的；此图说明自然环境中的物质处在不断的循环之中，不能表示能量在循环。] 2020 年 2 月以来，南极地区出现大规模“红雪”现象，白茫茫冰川之中夹杂了不少类似于“血”一样的物质。此现象是冰川中一种叫作衣藻的藻类，因冰川融化，红色色素物质不断积累导致。据此完成 3～4 题。 3．引起南极地区出现“红雪”现象的环境问题是(　　) A．臭氧空洞 B．环境污染 C．全球气候变暖 D．植被破坏 4．下列是缓解该环境问题所采取的措施，不正确的是(　　) A．禁用化石燃料 B．开发使用清洁能源 C．提高植被覆盖率 D．加强全球合作 3．C　4.A　[第 3 题，由材料中“因冰川融化，红色色素物质不断积累导致”可得出答案　。第4 题，燃烧化石燃料可导致全球气候变暖，应适当使用，而不是禁止使用。] 气温距平是指气温与平均温度的差异。读19世纪中叶以来每10年全球表面气温距平变化统计图，回答5～6题。 5．下列选项与图中信息相吻合的是(　　) A．19世纪50年代以来，全球气温波动下降 B．19世纪50年代以来，全球气温直线上升 C．20世纪50年代全球平均气温较1961—1990年平均气温高 D．20世纪70年代以后，全球每十年都比前十年明显更暖 6．近几十年，全球气温变化与温室气体排放量关系密切，是因为温室气体(　　) A．强烈吸收太阳辐射 B．强烈吸收地面辐射 C．强烈反射地面辐射 D．强烈反射太阳辐射 5．D　6.B　[第5题，从图中可以看出19世纪50年代以来，全球气温波动变化，后期呈明显上升趋势；20世纪70年代以后，全球每十年的气温距平都高于前十年，说明气候比前十年更暖。第6题，全球气候变暖主要是温室气体强烈吸收地面辐射所致。] 下图为全球气候变化与极端天气的关系模式图，横坐标代表气温状况，纵坐标代表出现频率。读图，回答7～8题。 7．图中信息反映了(　　) A．全球最低气温将升高 B．极冷天气出现频率将增加 C．全球平均气温将下降 D．极热天气出现频率将增加 8．按照图示全球气候的变化趋势，可能导致(　　) A．二氧化碳浓度升高 B．我国柑橘种植北界南移 C．北欧地区雪线下降 D．北极地区冰川融化 7．D　8.D　[第7题，从图中看出，全球气候未来将偏离平均状态，向极热方向移动，故极热天气出现频率将增加。第8题，全球气候变暖可导致我国柑橘种植北界向较高纬度移动(即北移)，雪线上升，极地冰川加速融化。] 9．阅读图文材料，回答下列问题。 随着极端天气的频发，人们对气候变化的趋势和影响也越来越关心。据专家分析和预测：我国北方地区在过去的50年增温较为明显；近50年来，西部地区降水增加，东部地区频繁出现南涝北旱现象；我国平均年降水量可能比20世纪略有增加；极端气候事件发生的频次和强度变化将更明显；农作物受旱面积和粮食产量波动将加大。下图为我国1970—2001年气温变化图。 (1)读图可知，我国气温变化呈现出什么规律？ (2)请从气候变化的角度，推测我国河西走廊的粮食产量将如何变化？试说明理由。 (3)气候变暖可能会给我国东部沿海地区带来哪些影响？(至少列举3点) (4)全球气温升高与CO2等温室气体的增加有关，可采用哪些措施减少CO2等温室气体的排放？ 解析　第(1)题，从图中可提取信息，从年平均气温与冬季平均气温两个方面阐述即可。第(2)题，河西走廊的水源主要是冰雪融水，由材料可知，近50年来西部地区降水增加，热量更加充足，所以粮食会增产。第(3)题，全球气候变暖会导致海平面上升，沿海低地被淹，土地盐碱化加剧，风暴潮加剧等。另外，它还会影响到沿海港口的航运等。第(4)题，从节能、减排、降耗等角度回答即可。 答案　　(1)我国年平均气温大致呈上升趋势，冬季