重难点01 空气和氧气-2024年中考化学【热点·重点·难点】专练（广东专用）

重难点01 空气和氧气 命题点01 空气中氧气含量的测定 命题点02 空气的成分和用途 命题点03 空气的污染及防治 命题点04 氧气的性质和用途 命题点05 氧气的制取 1.空气的组成及有关空气质量的题目常以选择题的形式考查，考查命题点有：空气各成分的含量、用途的判断；提高空气质量的措施；空气污染物的判断等。 2.氧气的性质主要以选择题和填空题的形式考查，考查命题点有：常见物质如：硫、木炭、铁丝、镁条等与氧气发生反应的实验现象和对氧气的认识的判断。 3.空气中氧气含量的测定常以选择题和填空题的形式考查，考查命题点有：实验药品的判断；实验原理化学方程式的书写；实验现象和结论的判断；实验误差的分析等。 4.实验室制取氧气主要以实验与探究题的形式考查，并且常与二氧化碳的制取及气体的检验与净化结合在一起考查，考查命题点有：药品的选择，仪器的名称及选择，药品的反应原理，实验步骤及注意事项，气体的检验与验满，气体的除杂净化等。 命题点01 空气中氧气含量的测定 1.化学史 二百多年前法国化学家拉瓦锡用汞与氧气反应，用定量的方法研究了空气的成分。反应原理：2Hg+O22HgO（红色粉末） 2.实验室中氧气含量的测定 命题点02 空气的成分和用途 命题点03 空气的污染及防治 命题点04 氧气的性质和用途 命题点05 氧气的制取 1.氧气的实验室制法 2.氧气的工业制法 3.催化剂与催化作用 命题点01 空气中氧气含量的测定 【针对练习1】（2023·广东深圳·统考一模）使用智能手机APP采集环境中的压强数据可用于“测定空气中氧气的含量”。实验装置如图1所示，使用激光笔引燃烧杯内的红磷，红磷燃烧前后测得压强曲线如图2所示。下列说法不正确的是 A．实验前需检查装置气密性 B．曲线a→b说明红磷燃烧放出热量 C．红磷燃烧时产生大量白烟 D．装置内温度，c点远低于a点 【针对练习2】（2023·广东珠海·珠海市第九中学校考一模）用如图装置可验证空气中O2的含量。下列现象能表明O2含量的是 A．左侧管中产生大量白烟 B．U形管右侧液面升高 C．红磷燃烧一段时间后熄灭 D．U形管左侧中水面最终上升至数字1处 命题点02 空气的成分和用途 【针对练习3】（2023·广东广州·统考中考真题）生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法不正确的是 A．稀有气体可用于霓虹灯的制作 B．CO2是植物光合作用的重要原料 C．SO2排放是导致酸雨的原因之一 D．PM2.5的含量越高空气质量越好 【针对练习4】（2023·广东广州·华南师大附中校考一模）下列有关说法错误的是 A．氮气常用作保护气，说明氮气在常温下化学性质不活泼 B．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 C．气焊时用纯氧代替空气使气体燃烧更剧烈，以获得更高温度 D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源 命题点03 空气的污染及防治 【针对练习5】（2023·广东珠海·统考一模）今年广东省空气质量目标是：优良天数比率（AQI达标率）达到94.1%。下列措施有助目标实现的是 A．焚烧秸秆制造有机肥 B．提倡和鼓励使用新能源汽车 C．为增加节日气氛开放烟花爆竹燃放 D．为保证经济快速增长任意使用化石燃料 【针对练习6】（2023·广东东莞·东莞市石碣袁崇焕中学校考二模）下列不属于空气污染物的是 A．细颗粒物 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．二氧化硫 命题点04 氧气的性质和用途 【针对练习7】（2022·广东深圳·统考模拟预测）下列实验现象的描述正确的是 A．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量 B．镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁 C．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 【针对练习8】（2023·广东广州·校联考二模）下列关于氧气性质和用途的说法中正确的是 A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 B．夏天食物容易腐烂是因为气温高，与氧气性质无关 C．潜水、医疗急救及炼钢等，都需要纯氧或富氧空气 D．在-183℃时氧气可变为无色液体，在-218℃时变为白色固体 命题点05 氧气的制取 【针对练习9】（2023·新疆克孜勒苏·校考二模）下图是实验室制取氧气的装置，回答下列问题。 (1)A装置中仪器①的名称是 ，试管口略向下倾斜的原因是 。 (2)仪器②的名称是 ，该仪器的主要作用是 。 (3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，应选择的发生装置为 （填字母序号）；若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是 （填字母序号）。 (4)写出过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的化学