内容正文:
九年级化学试题
可能用到的相对原子质量:C:12 H:1 O:16 Fe:56
一、选择题(本题包括10小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共20分)
1. 诗歌是中华文明皇冠上的璀璨明珠。下列诗句与化学变化有关的是( )
A. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 《石灰吟》
B. 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 《行路难》
C. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 《望庐山瀑布》
D. 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅 《茅屋为秋风所破歌》
2.绿水青山就是金山银山。保护环境,共同维护我们的家园—美丽郓城,是每一个郓城人的责任。下列做法不利于保护环境的是( )
A. 垃圾分类处理 B. 使用清洁能源
C. 积极植树造林 D. 深埋废旧电池
3. 下列图示实验操作中, 正确的是( )
A.量筒读数 B.吸取液体
C.倾倒液体 D.液体加热
4.下列叙述错误的是( )
A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭 B.可以用肥皂水区分硬水和软水
C.废旧金属的回收和利用,可以节约金属资源 D.催化剂在化学反应后质量减少
5.奥司他韦(化学式为C16H28N2O4)是目前治疗流感的药物之一,下列关于奥司他韦的说法正确的是( )
A.奥司他韦中碳元素的质量分数最大 B.奥司他韦的相对分子质量为312g
C.奥司他韦中含有氮分子 D.奥司他韦是由50个原子构成
6. 教材中的两个实验如图所示。下列有关分析正确的是( )
A.图1集气瓶中的水和图2烧杯中的水的作用相同
B.其他条件不变时,图1和图2中的红磷都可以用木炭替代
C.图1实验中装置气密性不好会导致最终测量结果偏大
D.图2实验中铜片上的白磷和热水中的白磷实验现象的对比说明可燃物燃烧需要氧气
7. 科学家利用太阳光在新型催化剂表面高效分解水,微观过程如下图。下列说法不正确的是( )
A.该反应为分解反应 B.反应前后分子数目不变
C.反应前后元素种类不变 D.该过程可看出化学反应经历了原子重新组合
8. 化学课程要培养核心素养。下列有关化学核心素养的理解不正确的是( )
A.化学观念:金刚石和石墨都是由碳元素组成的,物理性质相似
B.科学思维:硫在氧气中燃烧比空气中燃烧更剧烈,说明反应速率与反应物浓度有关
C.科学探究:对着干燥的玻璃片哈气,可以比较吸入空气与人体呼出的气体中水蒸气的含量
D.科学态度:植树造林有利于改善空气质量,是保护空气的有效途径之一,应该多植树造林
9. 科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别N2和CO2
将气体通入澄清的石灰水
B
鉴别NaCl和NH4NO3固体
加水溶解
C
除去CaCl2溶液中少量的HCl
加入过量的大理石、过滤
D
除去CO2中少量的CO
点燃
A.A B.B C.C D.D
10. 逻辑推理是化学中常用的学习思维方法,以下推理方法正确的是( )
A.单质都是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的物质一定是单质
B. 和的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
C.点燃氢气之前要验纯,所以点燃可燃性气体之前都要验纯
D.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
二、非选择题(本题包括6个小题,每空1分共30分)
11.(7分)(1)化学来源于生活,服务于社会。请根据所学化学知识回答下列问题:
①天然气的主要成分是甲烷,其化学式为_____。
②家用净水机常用活性炭除去水中的异味,这是利用活性炭的_____。
③食用“加铁酱油”可预防贫血,其中的“铁”是指___________(填“元素”或“原子”)。
④厨房油锅着火,盖上锅盖可以灭火,其原理是___________。
(2)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示。回答下列问题:
①时,甲物质的溶解度是_____。
②时,取甲、乙两种固体各分别加入水中充分溶解,实验现象如图2所示,则烧杯a中溶解的物质是_____(填“甲”或“乙”),烧杯a中所得溶液的质量为_____g。
12.(3分)金属材料在人类文明的发展中起着重要作用。
(1)道路两旁、超市门口的垃圾箱结构如图所示:其中属于金属材料的是___________。
(2)较铁制品而言,铝制品更耐腐蚀。原因是___________(用方程式表示)
(3)为了检验铁生锈的条件,进行了如图(略去其中的夹