3.2长方体、正方体的表面积(同步练习)五年级数学下册同步分层作业(西师大版)

2024-03-12
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满天星状元教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 长方体、正方体的表面积
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 436 KB
发布时间 2024-03-12
更新时间 2024-03-12
作者 满天星状元教育
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审核时间 2024-03-12
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来源 学科网

内容正文:

3.2长方体、正方体的表面积(同步练习) 一、填空题 1.将两个长8cm、宽7cm、高5cm的长方体,拼成一个大长方体,表面积最多减少( )cm2,至少减少( )cm2。 2.一种压路机滚筒是一个圆柱体,它的底面直径是1m,长是1.5m.如果它每分钟转5圈,压路机1分钟前进了( )m,一共压路( ). 3.下面是编号①~⑩的纸板(每种各一张),从中选出一些做成一个有盖的长方体盒子.你选择编号是(         )的纸板.(单位:厘米) 二、判断题 4.长方体的展开图折叠后不一定都能围成长方体.   ( ) 5.棱长是2cm的正方体,它的棱长总和与表面积大小相等。( ) 6.底面周长和高都分别相等的两个长方体,表面积一定相等。( ) 7.一个正方体的棱长总和是12厘米,则它的表面积是6平方厘米。( ) 三、选择题 8.如图所示,正方体的展开图是(    )。 A.图1和图2 B.图1和图3 C.图1和图4 9.下列图形沿虚线折叠后能围成长方体的有(    )。 A.①和② B.①和③ C.①③④ D.①②③④ 10.华老师特制了4 个同样的立方块,并将它们如图(a)放置,然后又如图(b)放置,则图(b)中四个底面正方形中的点数之和为( ). A.11 B.13 C.14 D.16 11.一个长方体,长扩大2倍,宽扩大3倍,高扩大4倍,表面积扩大(    )。 A.24倍 B.52倍 C.无法确定 D.以上都不是 四、解答题 12.制作一个长8分米,宽6分米,深3分米的无盖长方体玻璃鱼缸,至少需要多少平方分米的玻璃? 13. 一个正方体木块,若把它切成3个完全相等的长方体后,表面积增加了100cm2,这个木块原来的表面积是多少平方厘米? 14. 一个长方体罐头盒,长6厘米,宽8厘米,高8厘米。在它的四周贴上一圈商标纸(接头处不计),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米? 15.将8个棱长为2厘米的小正方体礼盒包装成一个大礼盒,包装纸至少要多少平方厘米?(先想一想,画出草图,再解答。) 15. 淘气家客厅长8米,宽5米,高3米,计划对客厅的四壁和屋顶进行粉刷,门窗共计12.5平方米,如果每平方米用涂料0.4千克,至少需要多少千克涂料? 16. 一个长方体长6 厘米,宽4 厘米,高3 厘米,将它平放在桌面上,最大面积是多少平方厘米? 17. 育新小学要粉刷电脑教室。电脑教室从里面量长8米,宽6米,高3米,扣除门窗的面积11.4平方米。如果每平方米需要花4元涂料费,粉刷电脑教室涂料需要花费多少钱? 18. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 1. 112 70 【分析】把长方体沿着底面拼在一起,它的表面积增加了2个底面,减少最多,为8×7×2=112(cm2);把长方体沿着侧面拼,表面积减少了2个侧面,减少最少,为7×5×2=70(cm2)。 【详解】表面积最多减少: 8×7×2 =56×2 =112(cm2) 表面积最少减少: 7×5×2 =35×2 =70(cm2) 【点睛】解答此题的关键是,将两个长方体最大的两个面相粘合在一起,才能保证拼成的新长方体的表面积最小;将两个最小面相粘合,新长方体的表面积最大。 2. 15.7 23.55 【详解】压路机1分钟前进的米数 3.14×1×5 =3.14×5 =15.7(米) 一共压路的面积 15.7×1.5=23.55(平方米) 所以压路机1分钟前进了15.7米,一共压路23.55平方米. 故答案为15.7;23.55. 3.①②④⑥⑧⑨ 【详解】长方体有六个面,相对的两个面面积相等.有时相对的两个面是正方形,这时就有四个完全相同的面.上图中有五组相同的面,根据长方体的体征发现,不可能有③⑦,因为如果以这两个面做相对的面,其他四个面就应该是完全相同的四个面,可是在给出的图里,没有四块完全相同的长方形,所以不能有③⑦.也不可能有⑤和⑩,因为这两个长方形的边长是3和5,其他四个长方形里要有一组边长为3长方形,还要有一组其中一条边长为5的长方形,通过观察发现,其他几组里没有边长为5的长方形,所以不可能有这两个长方形.这样就剩下①②④⑥⑧⑨这六个长方形,①和⑥是相对的面,②和⑨是相对的面,④和⑧是相对的面,组成一个长、宽、高分别是4,3,2的长方体. 考点:长方体的体征,空间想象力. 规律总结: 在选组成长方体的纸板时,必须是两个一组完全相同的长方形.当有两个面是正方形时,就有四个完全相同的长方形. 选出的6块纸板中,最多有三个不同的数字,如果出现了四个不同的数据,说明选择肯定是错误的. 4.错误   【详解】长方体的展开图折叠后不

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