第二单元 综合性学习 倡导低碳生活-【探究在线】2023-2024学年八年级下册语文高效课堂导学案（统编版）河南专用

教室的左右墙上各有3扇大窗户，因此教室的通风采光非常 好。窗户与窗户之间的墙上张贴着名人名言，左右各2则。左边 两则分别是“一勤天下无难事”“少壮不努力，老大徒伤悲”，右边 两则分别是“书山有路勤为径”“为中华之崛起而读书”。这些名 ④具体细致地说明左右墙 言是由我们全班同学精心挑选后，请美术老师书写装裱后张贴在 上张贴的名人名言，突出教室 墙上的。它们时刻提醒着我们要好好学习，报效祖国。 中浓厚的学习氛围。 教室里摆放着60张桌椅，共分8列，整整齐齐地排列着。桌 椅面为天蓝色，腿为银灰色，非常美观。 天花板上悬挂着6盏双管日光灯，左右各3盏。每当天色昏 暗、光线不好时，它们就为我们送来光亮，让我们能舒适地读书 学习。两列日光灯中间共有4台电扇，电扇在夏天为我们吹走炎 ⑤介绍教室中的其他设 热，送来凉爽。 施，为“我们”平时的学习带来 教室的西北角是卫生角，整齐地摆放着卫生清洁工具，值日 了便利。 生每天把教室打扫得干干净净，把窗户玻璃擦洗得一尘不柒。 这就是我们的教室，它宽散明亮，干净整活，文化氛围浓厚， ⑥收束全文，总体概括教 是一个学习的好地方。 室的特征。 ■■■名师点评 本文首先确定了说明的对象一教室，接着根据教室的特征布局全文，先介绍教室的地理位置， 再介绍教室的规模，按着按空间顺序介绍教室内部的摆设布置，最后概括出教室的特征，总结全文。 全文表述简明而准确，清晰而有序，给人留下深刻的印象。 ©综合性学习 倡导低碳生活 1.(中考·青海)班级举办了“绿色青海·低碳 其间，河谷宽9公里，河谷两岸岩石为沉积岩， 生活”主题班会，以下是小华选取的徒步旅游 谷内沟壑纵横、奇峰险石，形成了“奇、幽、深、 话题材料，请你阅读并完成任务。 异、险、密”的景观特点。 【材料一】在西宁周边，乡村游、民俗游、休闲 【材料三】红军沟位于青海省果洛藏族自治州 游、生态游等丰富的旅游路线，让青海旅游从 班玛县亚尔堂乡东部，即子木达沟，红军长征 大景区到小乡村不断延伸。西宁市湟中区拦 经过班玛县时多次来往于此沟，群众改子木达 隆口镇的“慕客古镇”里，400多年历史的酿酒 沟为红军沟，以示纪念。现已是第八批全国重 坊美酒飘香，一块块梯田充满希望，一座座老 点文物保护单位。班玛县是红军长征唯一经 宅古色古香。 过青海的地方，红军沟内有红军亭、红军桥、红 【材料二】龙羊峡生态旅游度假景区位于青海 军泉、红军哨所、红军写下的标语、红军墓等红 省海南藏族自治州共和县龙羊峡镇，景区面积 色遗址遗迹 600余平方公里，龙羊峡长40公里，黄河穿越 27探究在线八年级语文（下） (1)小华根据材料一，完成了“徒步旅游”景点2.（保定期中）某校拟开展“倡导低碳生活”系列 推荐卡的部分内容，请你根据材料二、三将推 活动，请你参与。 荐卡补充完整。 (1)请按要求修改活动通知。 “徒步旅游”景点推荐卡 通知 地点 推荐景点 推荐理由 为进一步推动我校环保教育工作，增强学 徒步慕容古镇，品尝飘 生爱护环境，我校将开展“践行环保，低碳生 西宁市湟 活”讲座，请全体同学于本周五下午3点准时 中区 慕容古镇 香美酒，观赏层层梯田 和古色古香老宅，一定 参加活动。 让您流连忘返 校团委 ② 海南藏族 ① 2023年2月14日 自治州共 和县 ①画线的句子成分残缺，应在“ 后加上“ ”。 ②通知的内容不完整，应补充： 果洛藏族 自治州班 ③ 玛县 (2)仿照例句，为活动拟写一条倡导节约、环 保的宣传语，要求引用古诗句并说出其中蕴含 (2)下图是同学们对低碳生活方式了解程度 的物候规律。 的调查结果，请仔细观察，用简洁的语言概括 示例： 主要信息。 宣传语：人人节约一度电，家园“处处闻啼鸟”。 不了 物候规律：节约用电，减少温室气体的排放，自 12 25% 然环境得到保护，鸟儿能够欢快地鸣叫。 非常了轩 宣传语： 63% 物候规律： 了解程度 (3)班级有很多同学经常忘记随手关灯和关 水龙头，如果请你劝导他们节能环保、低碳生 (3)为了更好地调动学生的积极性，使本次活 活，你该如何劝导？ 动更加丰富多彩。请你仿照示例再补充两个 活动形式。 示例：①发放“低碳生活”宣传单。 ② ③ 第二单元286:过赞（承上自下》。信一醇分承接上文在南倒发理卷龙化 8时间的脚印 第三单元 常着酒莱其但跨滑鱼此，地色成不球种系清，冬听鲜一大就 石这…事实，日一露分用规同吼出大陆博移假现 联累运两 9桃花源记 感觉氧好球。从灵有全年的时隔，其民停武母适必喝。中传 7,“叙平”有行好停的意思，在这里表示推测，四为这里所善及 1.41)6的(2)3)m(4山s)幢 积累插用 有时不喝靖，色不停上写诗心唯。陶得不慢量反，际季有一 的题末身就是一种服设。如果没有“日孕·一同.爱出 2.A【馨析】L“脚步”一