内容正文:
第五单元 人地关系与可持续发展
学习主题2 协调人地关系,实现可持续发展
课标解读
1.内容要求:地理必修二:“2.10运用资料,归纳人类面临的主要环境问题,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由”。
解读:“运用资料”强调在认知建构、与考查评价的命题过程中,均可依托具体区域的生产、生活资料信息来作为问题分析的依据; “说明”突出通过语言、文字抓住事物(发展、变化)特征进行归纳、概括、说明的表达能力。“2.10运用资料,归纳人类面临的主要环境问题,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由”强调能够结合具体发展中的案例,分析人类面临的主要环境问题,并能够描述不同区域环境问题的特征,产生的原因,并论证探讨这些环境问题给区域社会经济发展带来的影响。
2.学业质量描述:见附件。
解读:人类面临的主要环境问题有资源耗竭、环境污染、生态破坏,这关乎着未来人类选择什么样的发展方式,进而决定着人类未来的生产、生活方式。
考情分析
(2020年上海市高考真题)22.长三角地区是工业集聚程度高,大气环境污染较为严峻的区域之一,部分城市(见图示)雾霾污染问题日益受到关注。读图文资料,回答问题。
材料一:雾霾污染是PM2.5(粒径小于2.5um细颗粒物)浓度过高导致,已经成为跨区域的环境问题。除自然原因外,雾霾形成与能源消耗、工业废气和烟尘排放、机动车尾气排放等人为因素有关。
材料二:2017年每万元GDP工业烟尘排放量。江苏的8个城市平均为0.36千克,浙江的7个城市平均为0.26千克,江苏比浙江高出38.5%。
材料三:“逆温现象”是指气温随着高度的增加而上升的现象。
(1) 概述长三角PM2.5浓度南北差异并说明该差异主要原因。
(2) 推测PM2.5浓度冬夏季节差异并用大气逆温原理解释其原因。
(3) 从控制汽车尾气排放角度推测防治雾霾的主要措施。
(4) 面对雾霾污染的环境问题,人们呼吁“共同打赢蓝天保卫战”,围绕为什么要“共同打赢”,阐述你的观点。
答案:(1)差异:南北地域分异明显;北高南低
原因:北方地区工业和生活排放污染物较多,在冬季风影响下不断向南扩散;长三角北部地区工业烟尘排放量多于南部浙江;北部地区降水少,南部地区降水较多有利于PM2.5沉降。(任答2点)
(2)差异:冬季大于夏季
原因:冬季受冬季风影响,地面降温快,气温低,容易出现逆温现象;大气处于静稳状态,污染物不易扩散;夏季地面气温高,空气对流运动显著,不容易形成逆温。(任答2点)
(3)措施:鼓励开展公共交通,绿色出行;推广新能源汽车,控制汽车尾气排放;提高汽车尾气排放标准,对不达标车辆进行安装尾气过滤装置,减少尾气中PM2.5的排放;加强立法保护环境。
(4)PM2.5污染会随着大气进行跨区域扩散;长三角洲PM2.5污染的影响面积较大,因此,需要区域合作,进行共同治理,共同打赢保护战。
解析:(1)据图1分析,结合图例可知,长三角PM2.5浓度南北地域分异明显;总体是北高南低。该差异主要原因主要从以下方面分析:“雾霾污染是PM2.5(粒径小于2.5um细颗粒物)浓度过高导致,雾霾形成与能源消耗、工业废气和烟尘排放、机动车尾气排放等人为因素有关”,据此判断我国北方地区工业和生活燃煤排放污染物较多,在冬季风影响下不断向南扩散;长三角北部地区纬度高,冬季较冷,重工业较多,工业烟尘排放量多于南部浙江;北部地区降水少,南部地区降水较多有利于PM2.5沉降。
(2)PM2.5浓度冬季大于夏季。用大气逆温原理解释可以从以下方面回答:冬季受冬季风影响大,地面降温快,气温低,容易出现逆温现象,大气处于静稳状态,大气以水平运动为主,污染物不易扩散;夏季地面升温快,气温高,空气对流运动显著,不容易形成逆温,气流上升可能带来降水,利于降低PM2.5浓度。
(3)题目要求“从控制汽车尾气排放角度”回答。鼓励开展公共交通,减少私家车使用量,提倡绿色出行,利于防治雾霾;推广新能源汽车,减少燃油车使用量,可以控制汽车尾气排放,利于防治雾霾;提高汽车尾气排放标准,对不达标车辆进行安装尾气过滤装置,利于减少尾气中PM2.5的排放,利于防治雾霾;加强立法保护环境,约束不合理行为,利于防治雾霾。
(4)雾霾污染是跨区域的环境问题,不可能靠某个地区、某部分人完成,应该共同参与治理。PM2.5污染会随着大气进行跨区域扩散,是跨区域的环境问题;长三角洲PM2.5污染的影响面积较大,范围广,因此需要区域合作,进行共同治理,才能治本,才能共同打赢保护战。
素养立意 能力考核 知能为本
关键能力
学科素养
必备知识
(1)
获取和解读地理信息
描述特征、阐释成因
区域认知
中国区域地理特征
(2)
论证探讨、阐释成因
综合思维(时空综合)
逆温形成的原因及对天气的影