第1课 一轮复习导学案1-2024届高考日语人教版九年级

2024-03-11
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特供

内容正文:

湖西南校区日语九年级第一课导学案 一、 二、单词用法 並ぶ:1列/縦/横に並んでください。/果物が並んでいる。    食べ物をテーブルに並べる。 決まる:話が決まった /日が決まる 別れる:さようならと言って別れる。 残す:みんな出かけて、一人家に残った。    母の言葉が今も心に残っている。 優しい:優しい顔をしている  苦しい:苦しい仕事 苦しい生活 厳しい:寒さが厳しい      自分に厳しい人は進歩が速い。 通じる:電話が通じる 言葉が通じる 心が通じる 出かける:散歩に出かける 買い物に出かける 流れる:川が流れる 星が流れる 時が流れる 渡る: 橋を歩いて渡る 川を泳いで渡る 指す:写真を指しながら紹介します 先生が黒板を指して言います。 さすが:さすが王君だ。よくやった。 三、语法表达 授受关系 1.~やる・あげる・さしあげる 意义:表示我或我方的人给别人,或别人给别人物品。 句式:授予者は(が) 接受者に 所给物を やる/あげる/さしあげる (1) 「やる」用于由上而下的给予,或表示给动植物施舍。         ▲この鉛筆をお前にやろう。         ▲毎朝母は庭の花に水をあげます。 (2) 「あげる」用于对等给予。         ▲私は日本の友達に絵をあげます。 (3) 「さしあげる」用于由下而上的给予。         ▲私は課長にお土産をさしあげます。 ★2.~てやる・てあげる・てさしあげる 意义:表示我或我方的人为别人,或别人为别人做某事。 句式:授予者は(が) 接受者に 动作对象を V+てやる/てあげる/てさしあげる         ▲天気が暑いので、犬の毛を刈ってやりました。         ▲おばあさんが横断歩道で困っていたので、手を引いてあげた。 3.〜くれる・くださる 意义:表示别人给我或者我方的人物品。 句式:给予者は(が) 接受者に 所给物を くれる/くださる (1) 「くれる」用于对等给予。         ▲周さんは私の友達の丁さんに果物をくれました。 (2) 「くださる」用于由上而下的给予。         ▲部長は結婚のお祝いにきれいな絵をくださいました。          ★4.〜てくれる・てくださる 意义:以感恩的心叙述别人为我或我方的人做某事。 句式:授予者は(が) 接受者に 动作对象を V+てくれる/てくださる         ▲佐々木先生は私たちに日本語の歌を教えてくれました。         ▲張先生はいい大学を紹介してくださいました。 5.〜もらう・いただく 意义:表示我或我方的人可受别人给的东西,或向别人索取东西;别人接受别人给的东西或别人向别人索取东西。 句式:领取者は(が) 给予者に(から) 领取物を もらう/いただく  “に”表示索取对象;“から”表示领取物的出处,当领取物的出处是机关团体时只用“から”。 (1) 「もらう」用于从晚辈或平辈那里接受或索取某物。         ▲弟は友達に帽子をもらいました。         ▲生徒たちは学校から教科書をもらいました。 (2) 「いただく」用于从长辈那里接受或索取某物。         ▲山田さんからお礼の手紙をいただきました。         ▲さっき先生からいただいた果物を食べました。 ★6.〜てもらう・ていただく 意义:以感恩的心叙述接受或委托别人为我或者我方的人做某事,或者别人接受委托别人做某事,说话人站在受益者的角度。 句式:接受者は(が) 给予者に(から) 动作对象を V+てもらう/ていただく         ▲風邪を引いた時、友達に料理を作ってもらいました。         ▲程さんに手伝ってもらったので、仕事が早く終わりました。 ※注意:「てもらう/ていただく」和「てくれる/てくださる」区别在于主语不同,其实质含义相同。         ▲わたしは先生に日本語を教えていただきました。         ▲先生はわたしに日本語を教えてくださいました。 ★7.授受关系的其他用法(综合运用) (一)使役和授受关系 (1) 「V+(さ)せてやる/てあげる」表示容许他人做某事。意为“让……(做)……”。         ▲おじいさんにわたしのそばに座らせてあげました。 (2) 「V+(さ)せてもらう/ていただく」表示说话人承蒙别人让自己做了什么,或请别人容许自己做什么。意为“承蒙让我……;请让(容许)我做……”。         ▲わたしは今日から休ませてもらいます。         ▲重そうですね。持たせていただきます。 (3) 「V+(さ)せてくれる/てくださる」表示从别人的角度,叙述别人容许自己做某事。意为“让(我)做……”。         ▲今年の夏休みに両親は旅行に行かせてくれました

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