第1课 会话:交流会 课文:ホ一ムステイ 授受专题 同步练习 2025-2026学年初中日语人教版九年级第三册

2025-10-31
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资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 高中日语人教版初级第三册
年级 高三
章节 会话:交流会,课文:ホームステイ
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2025-10-31
更新时间 2025-10-31
作者 xkw_054846699
品牌系列 -
审核时间 2025-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54654949.html
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来源 学科网

内容正文:

9.1.1 授受专题 授業の目標: 1.授受関係を理解すること。 2.「あげる」、「もらう」、「くれる」を使って、文を作ること。 重点と難点: 1.方向性を理解すること。 2.助詞を正しく使用すること。 復習 一、复习七年级教材p87-88 p96-97的单词,在括号写出下划线单词读音或汉字。 1、私は徳琳高校をお客様にご案内します。             (     ) 2、――李さんは満点を撮りました。――ええ?本当ですか。     (     ) 3、この机はあまり丈夫ではありません。              (     ) 4、このこうえんはひろくてしずかです。 (     )(     )(     ) 5、きょうはとてもさむいです。            (     )(     ) 二、用括号内单词正确形式填空。 (1) あの人は____________と思います。 (学生ではありません) (2) 食堂で大きい声で_____でください。   (話す) (3) 物理の授業は日本語の授業ほど________。 (面白い) (4) 玄関に綺麗な人形が______あります。     (置く) (5) これは母が____ケーキです。食べてみてください。 (作る) (6) 約束の時間を_____しまって、すみません。 (忘れる) (7) この公園は____、空気がきれいです。 (静か) (8) これは故郷の____んです。どうぞ。 (お土産) (9) 昨日、うちで本を____り、宿題を_______。 (読む・する) (10) 李さんは『三国志』という本を______か。 (知る) (11) この机はあの机ほど_______。 (丈夫) 予習 教科書の12ページと24ページを予習してください。 ①「我(方) は 别人 に [物]をあげる」:表示把某物 (第一人称除外)。に是助词,放在 后面。表示动作的 。 例句翻译:私は佐藤君に音楽のCDをあげました。                  ②「我(方) は 别人 に [物]をもらう」:表示从某人那里________。に是助词,放在 后面。表 。 例句翻译:私は佐藤君に音楽のCDをもらいました。                  ③「别人 は 我(方) に [物]をくれる」:表示______给_______某物, に是助词,放在 后面。表 。 例句翻译:李さんは私に誕生日のプレゼントをくれました。                  授業中の練習 一、翻译【あげる】 1、我给了小李面包。 2、妹妹给了小王妈妈做的蛋糕。 三、翻译【もらう】 1、我从小李那里得到了日语字典。 2、妹妹从小王那得到了美味的寿司。 四、【くれる】 ①小李送了我巧克力。|李さんは私(   )チョコレート(   )くれました。 ②小张给我弟弟送了一本有趣的小说。|張さんは弟(  )(     )小説(  )くれました。 ③奶奶给了我小点心。|______________________________________。 五、请用あげる、もらう、くれる填空。 ①今年の母の日に、わたしは母にマフラー(围巾)を_____。 ②毎年のお正月に、両親にお年玉を_____。 ③去年の誕生日に、母はわたしに腕時計を______。 ④健太君は王文君に日本のお土産を_______。 六、圈出正确的授受动词 1、李佳さんは花が好きですから、私は李佳さんの誕生日に花を(あげ・もらい)たいと思います。 2、小学校の時、私は学校から表彰状を(くれ・もらい)ました。 3、陳さんは私にパンを(くれ・あげ)ました。 4、交流会の時、私は日本の友達にこのけん玉を(あげ・もらい)ました。 5、妹も日本語が勉強したいと言ったから、私は日本語の本を(あげ・くれ)たいと思います。 6、お金はありませんから、李さんは私に1000円を(くれ・あげ)ました。 七、单选 1.先生は李さん_________便利な辞書をあげました。 A. を B. に C. で D. が 2.この腕時計は鈴木さん__________もらいました。 A. から B. で C. を D. へ 3.-—その花はだれ____もらいましたか。-—李さんからです。 A. を B. が C. に D. の 4.わたしは絵が上手です。きのう、友達に風景の絵を__________。 A. あげました B. くれました C. もらいました D. できました 5.-—その人形、いいですね。-—ええ、誕生日に父に____んです。 A. あげた B. くれた C. もらった D. できた 6. 裕子さんは私にきれいな絵を____ました。  A. あげ B. くれ C. もらい D. でき 7. 昨日、李さんは妹に日本語の辞書を____。 A.あげた     B.くれる    C.くれた       D.もらう 授業後の練習 一、在括号内填入合适的助词。 1.私(  )バトル君(  )ぶどう(  )あげました。 2.私(  )バトル君(  )プレゼント(  )もらいました。 3.李さん(   )折り紙をあげました。 4.交流会は来週の金曜日(  )決まりました。 5.僕は日本の文化(  )興味があります。 6.李さん(  )私(  )花(  )くれました。 7.私(  )先生(   )バイオリン(  )もらいました。 二、单选 1.王さんはご飯を食べませんでしたから、私は王さん___パンをあげました。 A.から        B.に        C.の    D.を 2.妹は母___誕生日のプレゼントをもらいました。 A.が        B.に        C.の     D.を 3.私は日本の友達から日本語の辞書を_____。 A.もらいました   B.くれました   C.あげました D.できました 4.私は日本の友達にプレゼントを 。 A.かりました     B.くれました   C.あげました D.できました 5.もう午後六時ですから、____妹が家に帰る時間です。 A.ときどき      B.さまざま     C.いろいろ   D.そろそろ 6.___テニスの試合に出ますから、とても緊張しています。 A.初め        B.初めて     C.初めまして    D.初て 三、阅读 昨日は日曜日で、わたしの誕生日でした。とてもいい天気でした。朝、近くの公園へ行ったら、大勢の人が散歩していました。昼になって、友達の李さんたちが来ました。わたしは李さんが書いた絵をもらいました。張さんから美しい花を、王さんからかばんをもらいました。 ① わたしの家族と一緒に食事をしました。食事が終わった後で、わたしは客間でピアノを弾きました。張さんと王さんは歌を歌って、李さんは写真を撮りました。午後4時ごろ李さんたちは帰りました。 1.①に適当なものを入れなさい。 Aでも      B例えば    Cそれから   Dしかし 2.いつピアノを弾きましたか。 A朝ピアノを弾きました    B食事をする時ピアノを弾きました C食事の後でピアノを弾きました     D午後4時にピアノを弾きました 3.誕生日のプレゼントは何ですか。 A CDとカメラとビアノ B花とかばんと写真 C花と絵と写真 Dかばんと絵と花 4.私はりさんから何をもらいましたか。 A花          B絵          C写真     Dかばん 5.昨日の天気はどうでしたか。 A雪でした      B晴れでした    C雨でした D曇りでした 四、语法填空 9月10日は教師の日でした。友達 唐さんは「一緒に先生に葉書を送りましょう」と言いましたから、唐さんと一緒オフィスに (行く)、先生に  (あげる)たいと思います。唐さんの葉書には「教師の日、おめでとうございます」という言葉が (書く)あります。私も感謝の言葉を葉書 いっぱい書きました。  午後、先生 葉書をあげました。先生はとてもうれしかったそうです。それから、先生は「ありがとう。よく (遊ぶ)に来てくださいね」と言って、隣の引き出しからお菓子を二つ出して、私たちに (くれる)。あのお菓子はとても (おいしい)。 五、翻译 1、我从小李那得到了美味的蛋糕。 2、小王给了妹妹新的日语词典。 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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