劳动实践手册  一年级上册

劳动实践手册 一年级  上 ·桂林· 丛书主编：谷  力 本书主编：陈  卉 编写委员会 丛 书 主 编：谷  力 丛书副主编：曲  晶  张红宇  王  瑾 本 书 主 编：陈  卉 本 书 作 者：陈  卉  王冬黎  张  馨              朱  丹  李小玲  胥  玥 习近平总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神， 教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、 劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后 能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。” 学校课堂里会开展劳动课程，家庭、社会（社区） 也是你参与、体验劳动的重要场所。在学校里，你将学 习和体验丰富多彩的劳动项目，通过主题探索、方法探 究、动手实践、反思总结等形式，初步了解和掌握劳动 知识、劳动技能，形成正确的劳动观念；在家庭中，你 将进一步运用学习到的知识和方法持续地进行家庭劳 动实践，提升劳动能力，养成劳动习惯；在社会上，你 将有机会前往农村田园、企业工厂、博物展馆、实践基 地，拜访劳动模范、匠人大师以及各行各业的劳动者， 通过亲身参与、直接体验，在“做中学”，在“学中做”， 充分提升劳动素养。 这本“家校社一体化”的劳动实践手册，将是你参 与本学期劳动课程的得力帮手。 前 言 1 课程能力模型 不畏艰辛丨砥砺奋进丨勤俭节约 敬业奉献丨精益求精丨追求卓越 劳 动 个 人 价 值 观 劳 动 社 会 价 值 观 劳 动 效 率 意 识 劳 动 质 量 意 识 尊重劳动丨公民意识 主动意识丨安全劳动 劳动知识丨劳动技能 筹划思维丨设计能力 操作能力丨创新能力 自我管理丨团队合作 自觉自愿丨有始有终丨吃苦耐劳丨持之以恒丨责任担当 劳动习惯 劳动品质 劳动意识 劳动观念 筹划思维 劳动能力 劳动精神 《 义 务 教 育 劳 动 课 程 标 准（2022 年 版 ）》 《 大 中 小 学 劳 动 教 育 指 导 纲 要（ 试 行 ）》 依 据 编 写 2 劳 动 清 单 你可以根据自己的兴趣爱好和实际需要，选择劳动 任务来打卡，可以尝试打卡每一项劳动任务，也可以多 次打卡同一项劳动任务。请你记录劳动过程和成果吧！ □整理书包 □用抹布擦桌椅 □餐前摆碗筷 □餐后清洗碗筷等餐具 □帮家人择菜、洗菜 □整理自己的学习用品 □给客人泡茶 如何使用 劳动任务 3 □自己穿鞋、系鞋带 □早晚刷牙、洗脸 □种植和养护一种植物，如绿萝、文竹等 □饲养一种小动物，如金鱼、乌龟 □剪漂亮的窗花 □编织平结手链 □学会剪指甲 让我们一起来打卡吧！ 4 劳动习惯养成计划表 时间 项目 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 第一周 扫地、拖地 第二周 用合适的洗涤 用品洗餐具 第三周 洗内裤、袜子 第四周 对家庭的垃圾 进行垃圾分类 第一周 叠衣服 第二周 整理书包 第三周 整理课桌 第四周 整理书柜 第一周 择菜、洗菜 第二周 洗水果 第三周 削水果皮 第四周 给家人泡茶 第一周 水培或土培 植物 第二周 换水、浇水 第三周 添加营养液 第四周 除草、施肥 5 目 录 劳动第一课1 制作锦鲤风铃3 水培绿萝6 生活劳动课：水培植物 养护9 学习垃圾分类 12 我是小小值日生 15 生活劳动课：清洗小件 衣物 18 多样雪花剪纸 21 制作大雪立体画 24 生活劳动课：清洗绿叶菜  27 制作舞狮手偶 30 自制元宵花灯 33 期末展示与评价  劳动 分享会 37 成果展示小工具 40 劳动实践感悟 50 上一年级 劳动实践手册 1 劳动第一课 欢迎同学们来到新学期的劳动教育课堂。在这里， 你将进一步了解劳动的意义，学会使用劳动工具，感受 到劳动创造的价值和美，激发劳动的积极性，从而树立 热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动的观念。 在课程开始前，请同学们思考几个问题。 1. 你认为什么是“劳动”？                                                 2. 你如何看待体力劳动和脑力劳动呢？                                                                                                                         3. 你知道哪些和劳动相关的四字词语？请列一列。                                                             4. 你认为劳动的意义是什么？