内容正文:
编号: 暑假方程(1)
学生姓名:
年 级:九年级
辅导科目:思维拓展
授课日期及时段
年 月 日 : —— :
课题
一元二次方程&一元二次方程的解法
教学内容
一元二次方程
【知识梳理】
知识点1:一元二次方程
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是的整式方程叫做一元二次方程.
知识点2:一元二次方程的一般形式
,为二次项系数,为一次项系数,为常数项.
核心要点:(一元二次方程的识别)
要判断一个方程是否是一元二次方程,必须符合以下三个标准:
①一元二次方程是整式方程,即方程的两边都是关于未知数的整式.
②一元二次方程是一元方程,即方程中只含有一个未知数.
③一元二次方程是二次方程,也就是方程中未知数的最高次数是.
任何一个关于的一元二次方程经过整理都可以化为一般式.
要特别注意对于关于的方程,当时,方程是一元二次方程;当且时,方程是一元一次方程.
【例题精讲】
题型1:一元二次方程的定义
例1.已知关于x的方程(2k+1)x2+k﹣4kx+(k﹣1)=0.
(1)k为何值时,此方程是一元一次方程?求这个一元一次方程的根;
(2)k为何值时,此方程是一元二次方程?写出这个一元二次方程的二次项系数、一次项系数、常数项.
题型2:利用一元二次方程各项系数求参数的值
例2.一元二次方程2x2﹣(m+1)x+1=x(x﹣1)化成一般形式后二次项的系数为1,一次项的系数为﹣1,则m的值为( )
A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.2
【变式2-1】若关于x的一元二次方程(m﹣2)x2﹣x+m2﹣4=0的常数项为0,则m的值等于( )
A.2 B.﹣2 C.±2 D.﹣4
题型3:列简单的一元二次方程
例3.在一幅长为80cm、宽为50cm的矩形风景画的四周镶一条相同宽度的金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示.如果要使整个挂图的面积是5400cm2,设金色纸边的宽为xcm,那么x满足的方程是( )
A.x2+65x﹣350=0 B.x2+130x﹣1400=0
C.x2﹣65x﹣350=0 D.x2﹣130x﹣1400=0
【变式3-1】同一根细铁丝可以折成边长为10cm的等边三角形,也可以折成面积为50cm2的长方形.设所折成的长方形的一边长为x,则可列方程为( )
A.x(10﹣x)=50 B.x(30﹣x)=50
C.x(15﹣x)=50 D.x(30﹣2x)=50
例4.某商品原价为180元,连续两次提价x%后售价为300元,下列所列方程正确的是( )
A.180(1+x%)=300 B.180(1+x%)2=300
C.180(1﹣x%)=300 D.180(1﹣x%)2=300
【变式4-1】某楼盘2016年房价为每平方米8100元,经过两年连续降价后,2018年房价为7600元.设该楼盘这两年房价平均降低率为x,根据题意可列方程为 .
题型4:方程系数的讨论
例5.已知关于x的方程(a2﹣a)x2+ax+a2﹣1=0
(1)当a为何值时,方程是一元一次方程;
(2)当a为何值时,方程是一元二次方程;
(3)当该方程有两个实根,其中一根为0时,求a的值.
【巩固练习】
1.把方程x(x+2)=5(x﹣2)化为一元二次方程的一般形式ax2+bx+c=0以后,a、b、c的值分别为( )
A.1,﹣3,10 B.1,7,﹣10 C.1,﹣5,12 D.1,3,2
2.关于x的方程(m+1)x2+2mx﹣3=0是一元二次方程,则m的取值是( )
A.任意实数 B.m≠1 C.m≠﹣1 D.m>1
3.关于y的方程是my(y﹣1)=ny(y+1)+2化成一般形式后为y2﹣y﹣2=0,则m,n的值依次是( )
A.1,0 B.0,1 C.﹣1,0 D.0,﹣1
4.在美丽乡村的建设中,某村加大对绿化的投资.2016年用于绿化投资50万元,2018年用于绿化投资72万元,求这两年绿化投资的年平均增长率.设这两年绿化投资的年平均增长率为x,根据题意所列方程为( )
A.50x2=72 B.50(1+x)=7
C.50(1+x)2=72 D.50(1+x)+20(1+x)2=72
5.已知m是关于x的一元二次方程x2﹣2015x+1=0的一个不为0的根,求代数式m2﹣2014m+的值.
6.关于x的一元二次方程a(x﹣1)2+b(x﹣1)+c=0整理成一般形式后为x2﹣3x﹣1=0.
(1)a是否等于1?请说明理由;
(2)求a:b:c的值.
7.若是x2a+b﹣3xa﹣b+1=0关于x的一元二次方程,求a、b的值