内容正文:
2023—2024学年度第一学期教育集团期末教学质量监测
九年级语文试题
(时间:120分钟,满分:120分)
温馨提示:
1.本试卷共8页。考试结束后,将答题卡交回。
2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置上。
3.试卷答案必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、积累运用(共30分)
1. 下列选项中加点字注音全对的一项是( )
A. 静谧(mì) 狡黠(jí) 随声附和(huò) 接踵而至(zhǒng)
B. 诘难(jié) 亘古(gèng) 心有灵犀(xī) 间不容发(fā)
C. 翘首(qiáo) 箴言(zhēn) 不屑置辩(xiè) 顿开茅塞(sè)
D. 眼眶(kuāng) 渲染(xuān) 吹毛求疵(cī) 一气呵成(hē)
2. 下列词语书写全都正确的一项是( )
A. 褴褛 阔绰 鸠占雀巢 娇揉造作
B. 赃物 鬼谲 金戈铁马 前扑后继
C. 栈桥 秘诀 根深蒂固 强聒不舍
D. 箫索 鄙夷 持之以恒 言不及意
3. 有关下面文段的说法,不正确的一项是( )
阅读是一个人获得知识、滋养精神最有效的方式,然而阅读也有“深”“浅”之分。浅阅读是基本上不需要思考而采取浏览式、娱乐式的阅读方式,它所追求的是短暂的视觉快感和心理愉悦。深阅读是指对有价值的作品进行反复揣摩、深刻思考的阅读,如沉浸在一部纸质经典书中的阅读。深阅读的过程既是汲取知识的过程,也是质疑、探究,形成更深层价值取向、实现精神跨越的过程。
A. “最”是副词,“汲取”是动词,“深刻思考”“反复揣摩”是偏正短语。
B. “阅读是一个人获得知识、滋养精神最有效的方式。”句中“方式”是宾语。
C. 划线句中的“采”字是会意字,本意是“摘取”的意思。
D. “深阅读的过程既是汲取知识的过程,也是质疑、探究,形成更深层价值取向、实现精神跨越的过程。”这句话表示的是承接关系的复句。
4. 下面一段介绍“汉字发展”的文字中有四处语病,请选出对病句修改不正确的一项( )
汉字是一个生命体。①它生根于中华大地,绵延千载,谁都不会否认它不能记录着中华民族悠长而富有活力的历史。追寻它的根源,就仿佛在阅读一部气象万千的中华文化史。②最初记载关于汉字起源来自战国时代及其后的有关文献。这些史料认为汉字是仓颉创造的,《吕氏春秋》《荀子》等皆持此论。③实际上,造字是一个艰难漫长的过程,不仅不能一蹴而就,却不能完成于一人、甚至一代人之手。④通过人们长期的劳动生活,使汉字从无到有,从少到多,从多方尝试到约定俗成,不断发展变化。
A. 第①句删掉“不能”。
B. 第②句把“最初记载”与“关于汉字起源”互换位置。
C. 第③句把“却”改为“而且”。
D. 第④句把“使”改为“让”。
5. 下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )
诗歌是诗人精血凝聚的结晶。好的诗歌需要诗人具备灵敏的感知能力,_______;好的诗歌需要诗人苦修勤练,_______;好的诗歌更需要时间来成全_______。但凡动人心魄的诗歌莫不是经由时间的打磨,在诗人的内心千回百折、苦苦挣扎以后迎来的最酣畅淋漓的倾诉。
①释归仁说:“日日为诗苦,谁论春与秋”,呕心沥血,锤炼玲珑诗句
②李汝珍说:“消磨了三十多年层层心血”,执着追求,方能承载岁月流转
③杨巨源说:“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀”,心思细腻,捕捉细微变化
A. ③②① B. ①③② C. ③①② D. ②①③
6. 下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是( )
A. 《左传》又称《左氏春秋》,是儒家经典之一,相传是春秋时期史官左丘明所著,与《资治通鉴》一样都采用了编年体的史书体例。
B. 序和表都是古代的文体。序一般用作向帝王上书陈情言事;表一般用来陈述作品主旨、创作经过,也用以亲友离别,赠言规劝。
C. 《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑,与美国的欧·亨利、俄国的契诃夫并称“世界三大短篇小说巨匠”。
D. 中国古代科举考试以名列第一者元,在乡、会、殿三试中连续获得第一名,被称为“连中三元”。
7. 默写。
①读书费时过多易惰,__________________,全凭条文断事乃学究故态。(培根《谈读书》)
②寂寂江山摇落处,__________________!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
③__________________,人迹板桥霜。