第三单元 乘法 质量评估测试卷-【追梦之旅·河南3年】2023-2024学年三年级数学下册全程测试卷（北师大版）

三年级数学·下册·北师 　 第三单元质量评估测试卷 　 测试时间:90 分钟　 　 测试总分:100 分 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 一、填空。 (27 分) 1. 计算 21×30 时,先算( 　 　 ) ×( 　 　 ) = ( 　 　 ),然后在积的末尾添上( 　 　 ) 个 0,所以 21×30 = (　 　 )。 2. 两位数乘两位数,积可能是(　 　 )位数,也可能是(　 　 )位数。 3. 最小的两位数乘最大的两位数的积是( 　 　 );与 25 相邻的两个数的积 是(　 　 )。 4. 32×50 的积的末尾有(　 　 )个 0; 8×32 要使积是三位数, 中最大应填 (　 　 　 )。 5. 小伟家距离学校 60 米,他每天要走两个来回,他每天要走(　 　 )米。 6. 在 里填上“ >”“ <”或“ = ”。 18×40 14×80　 　 　 60×80 860　 　 　 12×26 36×13 15×16 30×15 23×51 23×15 36×15 15×36 7. 64 的 25 倍是(　 　 );45 个 45 相加的和是(　 　 )。 8. 为了让小区居民健康生活,物业购买了 18 副羽毛球拍,每副羽毛球拍 75 元。 (1) (2)上题竖式中的 A 和 B 相比,谁大? (　 　 )大。 9. 小马虎在计算两位数乘两位数时,把一个乘数 32 的个位上的 2 错看 成 8,结果多了 132,正确的结果是(　 　 )。 (2 分) 10. 找规律在括号里填上适当的数。 37×3 = 111　 37×6 = 222　 37×9 = 333　 37×12 = (　 　 ) 　 37×(　 　 )= 555 二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(5 分) 1. 两个乘数的末尾一共有几个 0,那么积的末尾就有几个 0。 (　 　 ) 2. 7×0 = 7÷0 (　 　 ) 3. 两个数相乘,积一定大于任何一个乘数。 (　 　 ) 4. 一个单位有 440 人到温泉山庄度假,一辆客车能载客 38 人,11 辆这样的客车 就能一次运走这些人。 (　 　 ) 5. 25 的 20 倍与 250 的 2 倍相等。 (　 　 ) 三、选择。 (把正确答案前的字母填在括号里)(10 分) 1. 两个数相乘,积比 2000 大得多,比 3000 小一些,可能是(　 　 )。 A. 48×57　 　 　 　 　 B. 51×61　 　 　 　 　 C. 66×24　 　 　 　 　 2. 【教材 P33 第 2 题变式】如图表示的是(　 　 )的计 算过程。 A. 35×68　 　 　 　 　 B. 36×58 C. 38×56 D. 65×83 × ∗ ∗ ∗ 30×50 30×6 ∗ 50×8 8×6 3. 下面的算式中,与 350×4 的结果不同的是(　 　 )。 A. 35×40 B. 50×28 C. 30×45 4. 【数学素养】有 12 行白菜,每行 11 棵,一共有多少棵白菜? 如图 中,字母 A 所指的数相当于选项(　 　 )中框出的棵数。 A. B. C. D. 5. 估一估,下列算式正确的是(　 　 )。 A. 38×25 = 789 B. 62×19 = 1178 C. 14×38 = 162 四、计算。 (24 分) 1. 直接写出得数。 (12 分) 12×30 = 　 　 　 　 　 32×30 = 　 　 　 　 　 230×3 = 　 　 　 　 　 15×15 = 160×5 = 20×400 = 16×80 = 250×8 = 55×5 = 120×5 = 170×2 = 450×2 = 2. 列竖式计算。 (12 分) 36×25 = 53×48 = 88×27 = 12×32 = 7 三年级数学·下册·北师 五、按要求做题。 (10 分) 1. 【新颖题】学完乘法后,老师要求同学们不但要能够正确地进行计算,还要养 成检查和验算的好习惯。 根据小组制定的评价标准,李宁用下面的竖式计算 出了 59×22 的积。 请你结合评价标准对他的解答过程进行打分评价。 (4 分) 　 评价项目及标准 你的评价 相同数位对齐。 (1 分) 先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数,得 数的末位与乘数的个位对齐。 (1 分) 再用乘数十位上的数去乘另一个乘数,得数的 末位与乘数的十位对齐。 (1 分) 最后把两次乘得的积加起来,结果正确。 (1 分) 2. 超市一周卖出 5 箱保温壶,每箱 10 个,每个保温壶 45 元。 一共卖了多少元? (6 分) (1)小明的算法每一步分别求的是什 么? 请在图中的横线上填一填。 (2 分) (2)小明的解答是否正确? 请你用不同的