2.2 做出判断的分支 第一课时 课件　2023—2024学年教科版（2019）高中信息技术必修1

——做出判断的分支 计 算 最 适 宜 的 运 动心率 这节课我们来学习做出判断的分支，主要通过计算最适宜的心率这个案例来了解python中的顺序结构和分支结构 教 学 目 标 掌握python中的语法规则，如常量、变量、数据类型的定义、运算符与表达式等。 通过计算最适宜的运动心率，了解顺序结构的语句，掌握顺序结构语句的一般格式和使用方法。 2 课前预习 知识点预习 1.下列选项中，属于Python合法变量名的是( ) A、3sum B、int C、_sum3 D、sum+3 C 3分钟时间预习课本P29-P32，完成以下题目 必须以字母或下划线开头，后面可以是字母、数字或下划线。 不能使用保留字。（print、 if 、else……） 区分大小写 3 课前预习 知识点预习 3分钟时间预习课本P26-P31，完成以下题目 2.Python中的数据类型float表示( ) A、布尔型 B、整型 C、字符串型 D、浮点型 D 数据类型 整型（int） 浮点型(float)：小数类型 字符串类型(str)：用引号引起来的内容 布尔型(bool)：真（True）、假(Flase) 4 课前预习 知识点预习 3分钟时间预习课本P26-P31，完成以下题目 3.Python语句中，关于语句“a = b”的含义，下列叙述中正确的是( ) A、把变量a的值赋给变量b B、把变量b的值赋给变量a C、判断变量a的值是否等于变量b的值 D、把变量a的值与变量b的值交换 B a = b =: 表示赋值号，将右边的值赋值给左边 ==：判断左右两边是否相等 5 课 堂 引 入 运动心率：人体在运动时保持的心率状态 健康的成人正常的心率应该是在每分钟60~100次 提升运动效果 保障运动安全 ‘ ‘ ‘ ‘ 合适的运动心率 6 分性别计算最适宜运动心率 一 如果运动心率过高，会对身体健康不利，导致恶心、头晕、胸闷。 如果运动心率过低，对身体没有危害，但是锻炼效果不好。 如何根据安静心率计算自己最适宜的运动心率呢？ 7 计算最适宜的运动心率 一 最适宜运动心率＝（220－年龄数－安静心率）×（60%～80%）＋安静心率 计算公式： 最低最适宜运动心率＝（220－年龄数－安静心率）×60%+安静心率 最高最适宜运动心率＝（220－年龄数－安静心率）×80%＋安静心率 能够用上节课所学的流程图表示这一算法吗？ 8 计算最适宜的运动心率 一 第一步：分析问题 第二步：设计算法（流程图） 第三步：编写程序 第四步：调试运行 （220－16－71）×60%+71 low high 顺 序 结 构 9 计算最适宜的运动心率 一 （220－16－71）×60%+71 low high age =16 HRrest=71 low = (220 - age - HRrest)*0.6 + HRrest high = (220 - age - HRrest)*0.8+ HRrest print(low, high) 计算年龄16岁，安静心率为71的同学的运动心率 顺 序 结 构 10 课堂活动 age=① HRrest=② low = (220 - age - HRrest)*0.6 + ③ # 计算最适宜运动心率低值 ④ = (220 - age - HRrest)*0.8+ HRrest # 计算最适宜运动心率高值 print(low, high) # 显示最适宜运动心率的范围 任务一：程序代码补充完整，并调试运行，根据自己的年龄和安静心率计算学生的最适运动心率。 11 age =17 HRrest=75 low = (220 - age - HRrest)*0.6 + HRrest high = (220 - age - HRrest)*0.8+ HRrest print(low, high) python语法规则 二 age是一个变量名, =表示赋值 age = 17 age 17 a=b=c=1 #数值1赋值给a,b,c a,b,c=1,2,3 #数值1,2,3分别赋值给a,b,c a,b=b,a #交换a,b的值 c+=a #等效于c=c+a,把c+a的值赋值给c 12 age =17 HRrest=75 low = (220 - age - HRrest)*0.6 + HRrest high = (220 - age - HRrest)*0.8+