8.2 二力平衡-【探究在线】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂导学案（人教版）

©第2节 二力平衡 1基础在线> 识头点分类练 B.加速上升的长征火箭 C.熟透的苹果从树上落下 知识点1物体的平衡状态 D.静止在水平桌面上的电脑 1.在下列实例中，处于平衡状态的物体是( 5.(南康区期末)用300N的力竖直向上提一个 A.腾空而起加速上升的火箭 重为350N的箱子，没有提起，那么这个箱子 B.正在圆形轨道上运动的过山车 受到合力是 C.减速进站的火车 A.0N D.从直滑梯上匀速滑下的小朋友 B.50N方向竖直向下 2.在四种不同运动状态下的照片，可能受到平衡 C.350N方向竖直向下 力作用的是 ( D.650N方向竖直向上 A B.。。。 21 能力在线》方法能力整合娠 C. D.. 6.如图是投掷实心球的场景.下列情况中实心球 受到平衡力作用的是 () 知识点2探究二力平衡的条件 3.实验小组要探究二力平衡的条件.实验中每个 钩码重力相同，摩擦力忽略不计 nio 轮 A.实心球在空中上升 制码} B.实心球从空中下落 C.实心球在地上越滚越慢 (1)如图甲所示，当左右两端同时各挂两个钩 D.实心球停在地面上 码时，小车静止，此时F、F,的大小相等；图甲 7.如图所示，小明用水平向右的力推放在水平地 实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后， 面上的箱子，但没有推动，则下列说法中正确 观察到小车将会转动，此现象说明二力平衡时 的是 两个力必须 A.推力小于箱子受到的阻力 (2)如图乙所示，当左右两端同时取下一个钩 B.推力等于箱子受到的阻力 码时，此时F等于F,小车仍静止：当右端再 C.推力大于箱子受到的阻力 挂上一个钩码时，如图丙所示，小车将做变速 D.无法判断 运动，此时F。 (填“>”“<”或“=”)F. 8.(双河期末)一个鸡蛋放在水平桌面上静止，桌 (3)对比甲、乙、丙三次实验可得：当作用在同 面对鸡蛋的支持力为 ( 一物体上的两个力，如果大小相等、 A.0.5NB.1N C.2N D.4N ,两个力就彼此平衡。 9.(夏邑期未)玩滑板车是小朋友们喜爱的一项 知识点3二力平衡的应用 运动，如图所示，是小雨站在滑板车上静止在 4.(榆树期末)下列物体中，受到平衡力的是( 水平路面上的情景.下列说法正确的是() A.绕地球转动的卫星 17探究在线八年级物理（下） A.地面对滑板车的支持力是 刻小球失去所有外力，小球将 由于滑板车发生形变产 (填“静止”“继续做匀速圆周运动”或 生的 “做匀速直线运动”) B.小雨受到的重力和地面对 11,一架直升机的质量为21，它悬停在空中时只 滑板车的支持力是一对平 受到重力和升力的作用，则所受升力的大小 衡力 为 N,方向是 的.当 C.小雨对滑板车的压力和小雨受到的重力是 它匀速直线上升和匀速直线降落时，升力是 一对相互作用力 (填“变大”“变小”或“不变”)的.(g D.滑板车对小雨的支持力和小雨对滑板车的 取10N/kg) 压力是一对相互作用力 12.一个物体A在皮带上与皮带一起向右做匀速 10.(赣州期末)一个小球被一根细线拉着做匀速 直线运动，请画出物体A所受力的示意图. 圆周运动，小球受 (填“平衡力” 或“非平衡力”)作用，在某一时 微专题 平衡力、相互作用力的关系 【例题】当猴子倒挂在树枝上静止时，下列说法正 B.磅秤的重力与磅秤对小明的支持力 确的是 C.小明对磅秤的压力与磅秤对小明的支 A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是 持力 一对平衡力 D.小明的重力与磅秤对小明的支持力 B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是 【变式训练2】如图所示是公共自行车绿色标志， 对平衡力 由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出 C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力 行.关于人在水平路面上骑车时，以下说法正确 是一对平衡力 的是 () D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一 对平衡力 【方法归纳】(1)解题时一定要对物体进行准确的 受力分析，平衡力一定是作用在同一物体上的两 A.人受到的重力和人对自行车的压力是相 个力，相互作用力是两个物体分别受到的两个力 互作用力 (2)平衡力和相互作用力的相同点都是力的大小 B.人对自行车的压力和自行车对人的支持 相等、方向相反且作用在同一条直线上。 力是一对平衡力 (3)物体是否受平衡力作用看物体的运动状态是 C.自行车受到路面的支持力和自行车的重 否是平衡状态，即静止或匀速直线运动」 力是一对平衡力 【变式训练1】（萝北期末）小明同学静止站在磅 D.人受到的重力与自行车对人的支持力是 秤上，在下列几对力中，属于平衡力的是() 一对平衡力 A.小明的重力与小明对磅秤的压力 第八章18温聚提示：情做完后再看各喻！ 第3节烨擦力 第课时以品摩整方 基穆在候 参考答案 能力在镇 LC上A3.减小左4.@ 3.1.A