精品解析：吉林省通化市梅河口市第五中学2023-2024学年高三下学期开学化学试题

高三期初考 化学 可能用到的相对原子质量：H 1 B 11 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Co 59 Ag 108 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。 1. 化学与生产生活密切相关。下列说法错误是 A. 饱和溶液处理锅炉水垢中的，发生了沉淀的转化 B. 夏天雷雨过后空气清新，是因为放电时和合成了 C. 神舟系列飞船返回舱使用氮化硅耐高温结构材料，属于共价晶体 D. 可用于污水脱氯，是由于其具有还原性 2. 下列有关物质性质的说法正确的是 A. 苯酚和乙醇都能与溶液反应 B. 的酸性弱于 C. 邻羟基苯甲醛的沸点高于对羟基苯甲醛 D. 酰胺在酸或碱存在并加热的条件下可发生水解反应 3. 下列实验中，所选装置或实验设计合理的是 A. 利用装置①制备晶体 B. 利用装置②分离苯酚和水的混合物 C. 利用装置③接收蒸馏实验所得馏分 D. 利用装置④处理氢气尾气 4. 表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A. 金刚石中含有键的数目为 B. 含钠元素的和混合物中阴离子的数目为 C. 的浓硝酸与足量铜反应，转移电子数目为 D. 时，的溶液中水电离出的的数目为 5. 有机物W可发生如下图所示的反应，下列说法正确的是 A. 最多可与反应 B. 除氢原子外，中其他原子可能共平面 C. W、X、Y都存在顺反异构体 D. 都能与溶液反应 6. 化合物中X、Y、Z、W、Q、R的原子序数依次增大。X与Y、Z、W均能形成、微粒，基态Q原子的3d轨道上有3个未成对电子，R被称为“海洋元素”，其原子序数等于W与Q的原子序数之和。下列说法错误的是 A. 化合物中Q的化合价为 B. Y、Z、W中，第一电离能最大的是Z，电负性最大的是W C. X、Z、W三种元素组成的化合物可能显酸性，也可能显碱性 D. Y、Z、W、R分别与X形成的化合物中，沸点最高的是W对应的化合物 7. 下列实验的设计方案、现象和结论有错误的是 选项 实验目的 设计方案和实验现象 结论 A 检验菠菜中是否含有铁元素 取少量菠菜叶剪碎研磨后加水搅拌，取上层清液于试管中，加入稀硝酸后，再加入溶液，溶液变红 菠菜中含有铁元素 B 检验尿液中是否含有葡萄糖 取尿液适量，向其中加入至溶液呈碱性，加入新制的悬浊液，加热煮沸，产生砖红色沉淀 尿液中含有葡萄糖 C 比较和大小 向溶液中滴加溶液，充分反应产生白色沉淀，再滴加溶液，沉淀变蓝 D 比较配离子、稳定性 将\固体溶于水，加入适量浓盐酸后，再加入少量固体。溶液先由粉红色变为蓝色，再由蓝色变成粉红色(已知：呈粉红色，呈蓝色，呈无色) 稳定性： A. A B. B C. C D. D 8. 某有机物中间体结构如图所示，下列说法错误的是 A. 存在顺反异构和对映异构 B. 含有4种官能团 C. 所有碳原子有可能共面 D. 检验其中碘元素所用试剂溶液、稀硝酸、硝酸银溶液 9. 为检测某品牌银耳中添加剂亚硫酸盐的含量，取银耳样品和蒸馏水放入三颈瓶中；取碘标准溶液和淀粉溶液加入锥形瓶中，并加入适量蒸馏水搅拌，部分装置如图。向三颈瓶中通氮气，再加入过量磷酸，加热并保持微沸，同时用碘标准溶液滴定，至终点时滴定消耗了碘标准液。另做空白实验，消耗碘标准溶液。下列说法正确的是 A. 选择的三颈瓶规格为 B. 滴定终点溶液变为蓝色，读数时应双手上下持滴定管 C. “不通氮气”或者“先加磷酸再通氮气”，这两种做法都会使测定结果偏高 D. 银耳样品中亚硫酸盐的百分含量(以质量计)为 10. 黄连素具有清热解毒等功效。实验室从黄连中提取黄连素的操作流程如图所示： 已知：黄连素为黄色针状结晶，属于生物碱，微溶于水和乙醇，易溶于热水及热醇；黄连素的含氧酸盐在水中溶解度较大，不含氧酸盐难溶于水。下列说法错误的是 A. 加热回流时，将黄连切成碎片的目的是增大接触面积，加快提取速率 B. 加热溶解时，加入乙酸的作用是将黄连素转变成含氧酸盐，增大在水中的溶解度 C. 试剂a和b可分别选用冰水和热水 D. 抽滤③和抽滤④均需要冷却后进行 二、选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题只有一个或两个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 11. 金催化电极可实现常温、常压条件下合成氨，其工作原理如图所示，下列说法正确的是 A. a为电源的负极 B. 金催化电极的电极反应为 C. 理论上反应消耗的与惰性电极生成的气体的物质的量之比为 D. 理论上产生，溶液质量减少 12. 时，，，，其中、只与温度有关，将一定量的充入注射器中，改变活塞位置，气体透光率随时间的变化如图所示(气体颜色越深，