17.5 实践与探究(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2023-2024学年八年级下册数学导学探究(华东师大版)

2024-04-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 17.5 实践与探索
类型 课件
知识点 函数
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.04 MB
发布时间 2024-04-08
更新时间 2024-04-08
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2024-03-11
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来源 学科网

内容正文:

& 初中数学 2024春指南针·课堂优化·八年级数学HS 第17章品数及其图象 17.5实践与探究 第1课时一次函数与二元一次方程(组) 知识梳理 一次函数与二元一次方程(组)的关系 (1)一次函数解析式实质就是一个 .所以一次函数图象与x轴的 即一次方程ax+b=0的解. (2)二元一次方程组就是两个 组成的方程组.二元一次方程组若有解,它的解 正好是组成方程组的两个一次函数图象的 坐标.若方程组无解,则两个一次函数的图 象是平行直线.若方程组有无数解,则两个一次 函数的图象重合. 典例精析 考点①二元一次方程组与一次函数的关系 2x+y=4, 【例1】利用图象解方程组 2x-3y=12, 在同一坐标系中画出 直线y=-2x十4和y=子x 代32儿 =子x4 一4的图象,如图,两条直 34567 线的交点坐标是(3,一2), y=-2r+4 所以原方程组的解是 x=3, y=-2. 规律方法:任何一个关于x、y的二元一次方 程经过变形都可化成用含有x的代数式来表示y 的形式,即可化成y是x的函数的形式.通过画 两个一次函数的图象,从图象中找出的交点坐标 就是它们构成的方程组的解 【变式训练1】 如图,一次函数y1=k1x十 b1的图象1与y2=k2x+b2的图象l2相交于点 P,则方程组 yi-kizh 的解是 y2=k2x+b2 A/2 y=3 B.=3 y=-2 x=2 y=3 -20 x=-2 D. y=-3 考点② 求两直线交点坐标 【例2】若直线y=2x+m与直线y=-x +1的交点在第二象限,求m的取值范围. 规律与方法:在同一平面直角坐标系中,两 个一次函数图象的交点坐标就是相应的二元 次方程组的解,反过来,以二元一次方程组的解 为坐标的点,一定是相应的两个一次函数的图象 的交点 【变式训练2】 若直线y=m.x-5与直线y =一x+1无交点,则m的值为

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