7.2 弹力 力的测量-【探究在线】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂导学案（北师大版）

探究在线高导学·案 第七章运动和力 第二节 弹力 力的测量 新知在线 知识点台弹簧测力计 4.使用弹簧测力计的过程，有如下操作：①轻轻来 1.一些物体，如橡皮筋、弹簧等会发生形变，不受力 回拉动两次挂钩：②把待测力加在挂钩上：③观 时会 ,物体的这种特性叫作 察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表 弹性 示多少牛；④调整弹簧测力计指针位置：⑤待指 2.有些物体，如橡皮泥，在力的作用下发生形变后 针稳定后读数，上述操作，正确的顺序是( 无法 ,物体的这种特性叫 A.①②③④⑤ B.②③④①⑤ 作 性（又称 C.④①②③⑤ D.③①④②⑤ 3.压力和支持力的方向总是 5.测一个约6N的力时，应选用最恰当的弹簧测 力计的规格是 ( 的物体，悬线对物体拉力的方向 总是 的方向. A.量程10N,分度值0.2N 4.测量力的大小的工具叫 .弹簧秤是测力 B.量程5N,分度值0.1N 计的一种，它是利用 C.量程30N,分度值3N D.上述三个弹簧测力计都可以用 的原理制成的 6. 如图所示，弹簧测力计的量程是 5.弹簧测力计的使用方法： 分度值是 ,该弹簧测力计 (1)所测量的力的大小不能超过 (填“能”或“不能"”)直接用来测力的大小.需 ,以免损坏弹簧秤： 先 ,否则会使测得的值比真实值俯 (2)测量前，观察并调整指针，使其与 (填“大”或“小”) 对齐： (3)测量时，要让力的方向沿着螺旋弹簧的 能力在线 方向： (4)读数时 靠近哪条刻度线就读取哪 7.关于弹力，下列说法不正确的是 条刻度线的值， A.任何物体只要发生形变，就会产生弹 B.弹力的大小与物体发生弹性形变的程度有关 基础在线 C.弹力的方向与物体形变的方向相反 D.支特力、压力是弹力 知识点合弹力 8.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时， L如图所示，水平固定在墙壁上的弹簧，人用力压 错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测 缩弹簧的过程中人受到的弹力 ( 力计的读数为10.0N,则物体的重为() A.逐渐增大 A.一定等于10.0N B.一定小于10.0N B.逐渐减小 C.一定大于10.0N D.以上判断都不正确 C.先增大后减小 9.一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和 D.先减小后增大 足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况， 2.下列关于弹力的说法正确的是 ( 以下说法错误的是 ( A.把橡皮泥捏成小兔子，由于橡皮泥的形状发 生了改变，因此小兔子能够产生弹力 B.手用力压桌子，桌子没有凹陷，所以桌子对手 A.足球受到的支持力是木板产生的弹力 没有产生弹力 B.足球产生的弹力是由于足球的形变造成的 C.用力拉弓，箭被弹出去，弓对箭产生了弹力 C.木板形变是由于木板产生弹力造成的 D.用磁铁吸引铁钉，铁钉对磁铁产生了弹力 D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力 3.如图所示是跳水运动员跳水时 10.在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长 的情景，跳板发生了 量成正比，即F=kx,其中F为弹力大小，x为 伸长量，k为弹簧的劲度系数.已知某弹簧劲度 形变，便产生了 力，这个 系数为100Nm,原始长度为10cm,则在弹力 力的方向是 为5N时，弹簧长度可能为 (） 力物体是 A.10 cm B.15 em C.20 cm D.25 cm 19 \年级物理（下）·BS 11,弹簧测力计分别受到水平向左的F,和水平向 右的F:的拉力作用，F:、F:均为3N,弹簧测 直击中考 力计静止时如图所示，下列说法正确的是 15.(中考·大庆)弹簧测力计的示数为 5=3N F,=3N -W- A.弹簧测力计的示数为0N B.弹簧测力计的示数为6N C.弹簧测力计的示数为3N D.F、F:两个力方向相反，作用点不同 d 12.如图，①中弹簧左端周定在墙上，右端受到大 16.(中考·赤峰)阅读短文，回答问题 小为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X 胡克定律 并处于静止状态.②中弹簧两端都受到大小为 弹力的大小和形变的大小有关系，形变越 F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X:并处 大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失 于静止状态.③中弹簧两端各挂一小物块，在 对于拉仲（或压缩）形变来说，仲长（或缩短）的 大小为F的拉力作用下，两物体在粗糙桌面上 长度越大，产生的弹力就越大.把一个物体挂 一起向右做匀速直线运动，此时弹簧伸长量为 在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的 X.则X、X:、X大小关系是：X X2 拉力也越大，物体发生雪曲时产生的形变叫作 X X3. 弯曲形变：对于弯曲形变来说，弯曲得越厉害 ,伸长L/em 产生的弹力就越大，例如，把弓拉得越满，箭就 D 射得越远：把物体放在支持物上，物体越重，支 U000000+F 持物弯曲得越厉害，支持力就越大 B