内容正文:
单元综侣复习(三】
平行四边形
5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,通过尺规
■■■热门考点突破■■
作图得到的直线MN分别交AB,AC于点D,
考点1平行四边形的性质与判定
E,连接CD.若CE=号AE=1,则CD-
1.(中考·通辽)如图,用平移方法说明平行四边
形的面积公式S=ah时,若△ABE平移到
考点3矩形的性质与判定
△DCF的位置,a=4,h=3,则△ABE的平移
6.(中考·兰州)如图,在矩形ABCD中,E为BA
距离为
(
延长线上一点,F为CE的中点,以点B为圆心,
A.3
B.4
C.5
D.12
BF长为半径的圆弧过AD与CE的交点G,连接
BG.若AB=4,CE=10,则AG=
A.2
B.2.5
C.3
D.3.5
第1题图
第2题图
2.(中考·邵阳)如图,在四边形ABCD中,AB
∥CD,若添加一个条件,使四边形ABCD为
第6题图
第7题图
平行四边形,则下列正确的是
(
7.(中考·陕西)如图,在矩形ABCD中,AB=3,
A.AD=BC
B.∠ABD=∠BDC
BC=4.点E在边AD上,且ED=3,M,N分别
C.AB=AD
D.∠A=∠C
是边AB,BC上的动点,且BM=BN,P是线
3.(中考·宁夏)如图,已知EF∥AC,B,D分别
段CE上的动点,连接PM,PN.若PM十PN
是AC和EF上的点,∠EDC=∠CBE.求证:
=4,则线段PC的长为
四边形BCDE是平行四边形.
8.(中考·乐山)如图,在Rt△ABC中,∠C
90°,D为AB边上任意一点(不与点A,B重
合),过点D作DE∥BC,DF∥AC,分别交
AC,BC于点E,F,连接EF
(1)求证:四边形ECFD是矩形:
(2)若CF=2,CE=4,求点C到EF的距离.
考点2三角形的中位线直角三角形斜边上的中线
4.如图,点E,F分别是AB,AC边的中点,D是
EF上一点,且∠ADC=90°.若BC=10,AC=
8,则DE的长为
(
A.1
B.2
C.3
D.4
第4题图
第5题图
63探究在线八年级数学(下)
考点4菱形的性质与判定
12.如图,在四边形ABEC中,∠ACB=90°,CE
9.如图,在菱形ABCD中,∠B=50°,点E在CD
∥AB,D为AB边上一点,DE⊥BC于点F,
上,若AE=AC,则∠BAE
连接CD.
(1)求证:四边形ADEC是平行四边形;
(2)若D为AB的中点,则∠A的度数为
时,四边形BECD是正方形,请说明
A.100°
B.115°C.95°
理由。
D.105
10.(结论开放)小惠自编一题:“如图,在四边形
ABCD中,对角线AC,BD交于点O,ACI
BD,OB=OD.求证:四边形ABCD是菱形”,
并将自己的证明过程与同学小洁交流
小惠:证明:AC⊥BD,OB=OD,AC
垂直平分BD..AB=AD,CB=CD..四
边形ABCD是菱形.
小洁:这个题目还缺少条件,需要补充一
个条件才能证明
若赞同小惠的证法,请在第一个方框内打
“√”:若赞成小洁的说法,请你补充一个条
件,并证明.
。■核心素养提升■。■
13.(中考·内江)出入相补原理是我国古代数学
的重要成就之一,最早是由三国时期数学家
刘徽创建.“将一个几何图形,任意切成多块
小图形,几何图形的总面积保持不变,等于所
分割成的小图形的面积之和”是该原理的重要
内容之一,如图,在矩形ABCD中,AB=5,
AD=12,对角线AC与BD交于点O,E为
考点互正方形的性质与判定
BC边上的一个动点,EF⊥AC,EG⊥BD,垂
11.如图,已知正方形ABCD的边
足分别为F,G,则EF十EG=
长为6,点E,F分别在边AB,
BC上,BE=CF=2,CE与DF
0
交于点H,点G为DE的中点,连接GH,则
GH的长为
第十八章64在△ME和△PAE中
做专题6籍族单样四边形的性质与判定
∠A-0旷,,四边形AEA'D是庄方彩
∠1=∠a,
GAF.
L《1)连接BD,交EF于点O,
2=E
AB-AC.
∠AE-∠PAB-4”
:闪边形山D是平行四边形
使明,如西由,走接CE,由山》短.AD
∠B=∠ATD
AE-AE
0用=CD.从=0
■AE,
,△AEB☑△AFC
,△A☑△FA8A8..GB-EF
又AF-F
周山形A改D是矩围,
AEAF.
GEm+BE”,DF+BE=EF
AB+O=CF十OC,甲=Of
AD=C:∠EA=∠Bo
1,1)网边形(TDE是菱形,
3,(证用::国边形A风D.AFE是正左甩
.国边形EDF是平行其诗形
由折是知,C一C,∠i一∠B。
是由::国边形AD是矩形
AB=AD,AE-AGi∠DMB=∠EMi.
():∠ED'-0,A-AC,
AE=H'C,∠A=∠R.
S