内容正文:
微专题5
函数图象信息题
■专题解读■■
线,绕多边形的边匀速运动到点B时停止,
根据图象读取信息时要把握三个方面:
则△ABP的面积S随着时间t变化的函数
1.横轴和纵轴的意义及横轴、纵轴分别表示
图象大致是
的量,
2.对于某个县体,点,可向横轴、纵轴作垂线,从
而求得该点的坐标」
3.在实际问题中,要注意图象与横轴、纵轴的
交点坐标代表的具体意义
■专题训练如
类型3儿从函数图象中获取信息
类型1儿一次函数图象与字母系数的关系
5.在一次耐力测试比赛中,嘉嘉和淇淇两位同
1.如图是一次函数y=kx一b的
学全程的速度(米/秒)与时间1(秒)之间的
函数图象,则k·b
0(填
函数图象如图①所示。
“>”“<”或“=”)
米秒
(米秒
2.直线y1=m.x十n2十1和y=一m.x一n的图
象可能是
075162402504
73160240250r
头子
图D
图②
根据图象,解决下列问题:
(1)
同学先到终点,且两人到达终
A
B
点的时间相差
秒钟:
类型2儿动点问题中判断函数图象
(2)这次测试比赛全程是
米:
3.如图,一只蚂蚁沿台阶A1→A2→A。→A→
(3)求测试比赛开始多少秒钟时,两人第一
A匀速爬行,蚂蚁爬行的高度h随时间1变
次相遇?
化的图象大致是
)
(4)测试比赛开始
秒钟时,两人第二
次相遇.此时,两人距离终点还有
米:
B
(5)图②中阴影部分的面积相当于
(从以下序号中选择一个填写:①嘉嘉跑完
c.
全程的平均速度;②淇淇跑完全程的速度:
③嘉嘉跑完全程的时间:④淇淇跑完全程的
时间:⑤比赛全程的长度)
第3题图
第4题图
4.如图,在边长为2的正方形ABCD中剪去一
个边长为1的小正方形EFGD,动点P从
点A出发,沿A→E→F→G→C→B的路
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探究在线八年级数学(下)·HD
微专题6一次函数的图象与性质
国■专题解读■
(2)若函数图象在y轴上的截距为一3,求m
一次函数y=kx十b的图象位置由k和b
的值:(截距一般是用在直线上,是指直线与
的符号决定.当k>0时,图象从左向右呈上升
y轴交点的纵坐标)
趋势:当k<0时,图象从左向右呈下降趋势.
(3)若函数图象平行于直线y-x+1,求m
b决定了直线与y轴交点位置,当b>0时,交
的值:
点在y轴的正半轴:当b<0时,交点在y轴的
(4)若该函数的值y随自变量x的增大而减
负半轴:当b=0时,交点与原点重合
小,求m的取值范围.
■■专题训练■
类型1具画出函数图象并识别函数的性质
1.已知一次函数y=一2.x十4.
(1)在如图所示的平面直角坐标系中画出该
函数的图象:
(2)图象与x轴的交点A的坐标是
与y轴的交点B的坐标是
4.(河南省直辖县级期未)已知一次函数y=
(3)随着x的增大,y将
(填“增大”
(a十1)x-2a十4,其中a≠-1.
或“减小”):
(1)若点(一1,一6)在y的图象上,求a的值:
(4)根据图象直接写出当y<0时,x的取值
(2)当一2≤x≤3时,y1≥-6,求y1的函数解
范围?
析式
(3)对于一次函数y=m(x十2)一2,其中m
3
≠0,若对于任意实数x,总有y>y2,直接写
2
出m的取值范围.
-5-4-3-21o2345x
类型2【利用一次函数图象与性质求字母的值
2.已知一次函数y=(m+3)x+m+5,y随x
的增大而减小,且其图象与y轴的交点在
y轴的正半轴上,则m的取值范围是()》
A.m>-5
B.m<-3
C.-5<m<-3
D.m>-3
3.已知函数y=(2m十3)x十m一1.
(1)若函数图象经过原点,求m的值:
第17章函数及其图象
382,日注.5
陵力在线
问,直线=十1备着手轴代上平移。个单位后,得找y
5角m数刻象可知,当>一3明,y=-3与直线y
4.(10402390
w+6+1,
有为个义点
()根屠想意,科海的速度为
e6e一要
号直线y=打十★+1臣过点1一20)和,输上的一盒
17.3求一次面整的表站式
0+3=23属本分钟1,10+0=(分钟
121D,y+g与+A或正此周,
.,b+1
基福在销
小道上等爷需要的时风为·骨游,
议比例系数为k,同y十一工十:
L,D2.A玉AD
(4)现取用复:料当小结超上容爷时:他打离由教的肚离昆
整理,得一业4中的”+
”△面的面积号生×+)=.解程我
1,y=一十1答案不唯一160,一1)
0)一件(米:小周先根上白颗
古y是尊一次漏数
7,)直线=4中6由直线)=一十1平标图到。
)y=1,+4,
=-1,
铜力在线
数想y是士前正比薄函数
又读AP2,4,
4,C3,A
则的一=D,厚,=的时。是:的立比例函着
21路,
利=一1×2+4,Am
8.由后象可斜.背广口角时,y:
1发正当2