内容正文:
单元综合复习(三)
平行四边形
知识体系构建
对边相等
性质
对角相等
行四边
对角线互招平分
(定义)两组对边分别平行的四边形是平行四边形
两组对边分别相等的四边形是平行四边形
判定
一组对边平行且相等的四边彩是平行四边形
对角线五相平分的四边形是平行四边形
度数.
章节中考链接
类型1儿平行四边形的性质
1.(中考·内江)如图,在□ABCD中,已知AB
=12,AD=8,∠ABC的平分线BM交CD
边于点M,则DM的长为
A.2
B.4
C.6
D.8
类型2儿平行四边形的判定
4.(中考·河北)依据所标数据,下列一定为平
第1题图
第2题图
行四边形的是
2.(中考·荆州)如图,点E、F分别在□ABCD
1009
的边AB、CD的延长线上,连结EF,分别交
B.
80
110
70
1102
AD、BC于点G、H.添加一个条件使△AEG
5
≌△CFH,这个条件可以是
1109
D
(只需写一种情况)
670
3.(中考·北部湾)如图,在□ABCD中,BD是
5
5.(中考·永州)如图,BD是平行四边形ABCD
它的一条对角线,
的对角线,BF平分∠DBC,交CD于点F.
(1)求证:△ABD≌△CDB:
(1)请用尺规作∠ADB的角平分线DE,交
(2)尺规作图:作BD的垂直平分线EF,分
AB于点E(要求保留作图痕迹,不写作法):
别交AD、BC于点E、F(不写作法,保留作
(2)根据图形猜想四边形DEBF为平行四边
图痕迹):
形,请将下面的证明过程补充完整,
(3)连结BE,若∠DBE=25°,求∠AEB的
证明:,四边形ABCD是平行四边形,
65
探究在线八年级数学(下)·HD
.AD∥BC.
.∠ADB=∠
(两直线平行,内错
易错易混辨析
角相等).
©解决有关平行四边形对角线问题时,易将对
文,DE平分∠ADB,BF平分∠DBC.
角线长的一半误以为对角线的长
∠EDB=∠ADB,∠DBF=∠DBC
1.已知平行四边形的对角线长分别为10,16,
·∠EDB=∠DBF.
则它的一条边的长x的取值范围为
∴.DE∥
(
(填推理的依据)》
○混淆或臆造平行四边形的判定方法,导致对
又,四边形ABCD是平行四边形,
四边形的形状判定错误
.BE∥DF
2.已知:如图,在□ABCD中,对角线AC、BD
.四边形DEBF为平行四边形(
相交于点O,E、F是对角线上的两点,给出
下列四个条件:①OE=OF:②DE=BF:
(填推理的依据)
③∠ADE=∠CBF:④∠ABE=∠CDF,其
中不能判定四边形DEBF是平行四边形的
有
()
类型3!平行四边形性质与判定的综合应用
6.(宁波市镇海教师进修学
校一模)如图,四边形
A.0个
B.1个
ABCD中,AD∥BC,BC
C.2个
D.3个
=3,AB=5,AD=6.若
点M是线段BD的中点,则CM的长为
核心素养提升
(
(中考·赤峰)如图,剪两张对边平行的纸条,
A号
B.2
c
D.3
随意交叉叠放在一起,重合部分构成一个四边
7.(中考·无锡)如图,在□ABCD中,点O为
形ABCD,其中一张纸条在转动过程中,下列
对角线BD的中点,EF过点O且分别交
结论一定成立的是
()
AB、DC于点E、F,连结DE、BF.求证:
(1)△DOF≌△BOE:
(2)DE=BF.
A.四边形ABCD周长不变
B.AD=CD
C.四边形ABCD面积不变
D.AD=BC
第18章平行四边形
66e=F,Ak=4Y,∠n=∠相罗=T,
∠A=∠AD成巴
=,∠=T,义出出=学,
装法误时经剂的性质与判瓷的蜂合应用
∠D-∠X下=∠口4B-∠A
:K平#∠A摆.1球平∠Ax
.AI△F7%A.8
基碧在性
原∠D风市m∠AAE
÷∠A-∠雀-∠
)南(18,AEADCF
1.3 ert 2.A J.a
△DF△AE5A.S1DF■8E
品∠EB=∠5.AE8D
黄力在线
廿D成=,网自形FF是半行因造形
∠ADF-∠CF∠Ae
”同道形A国是形.且点F在静延我线上
1,1发
2,∠D=∠,.A0
∠AE=∠E=∠AF=∠DF
ADNEF.
5,证晴.的国限右
AD-BC,四边围A改D是平行图时形
:∠wB=∠+∠CDf,
:辉边形AEFD是平后料边用
号(E下分啊平分∠西程∠D,
3.∠F=∠L理由如下,
∠ID=∠A+∠AN5
第2深时利用炬形的性质通行计县:泛明
EF-LAHAC.&EFAC
,∠EB=∠E
蒂毯在线
∠:+23-吉∠+∠AcD
以点为同心.指方中径氢义子左D,雀精
0,即∠CF=0
又”∠ED+∠EDF+∠DF+∠FE=34.
LE LC LIE
,E-ED,∠EDI=∠ABC,
∠十∠EU0-,
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AELCE,AF⊥CF,∠AE=∠AFC-